Рецензия на мою статью

Параметр анализа

Качественный анализ моей статьи

Наличие аннотации:

Корректность и понятность аннотации

Краткость аннотации

Наличие ключевых слов

Тема статьи:

Какова степень привлекательности темы для пользователя (интересна многим представителям образовательного сообщества региона, страны или затрагивает интересы узкого числа специалистов)

Объем темы (количество слов в теме не мешает пониманию сути статьи

Соответствие темы выбранному виду статьи

Отсутствие непонятных терминов, мешающих восприятию материала

Параметр анализа

Качественный анализ моей статьи

Социальная аргументация педагогической проблемы

1. Какие новые социальные условия, обуславливают актуальность изучаемого педагогического явления сейчас.

2. Освещение данной проблемы в официальных документах

3. Какие социальные запросы общества могут быть удовлетворены решением данной проблемы

Научная аргументация проблемы

4. Освещение вопроса в современной теории, степень научной разработки проблемы

5. Какие потребности науки могут быть удовлетворены решением данной проблемы

6. С решением каких научных проблем связана проблема исследования

7. Обоснование проблемы с позиций развития (достижений) других наук

Историко-аналитическое обоснование проблемы с позиции развития педагогической мысли в прошлом и настоящем

8. Когда и как данная проблема трактовалась раньше

9. Почему в настоящее время проблема вновь актуальна

10. В чем новизна проблемы сегодня

Важность данного вопроса в развитии личности студента

11. Какие потребности ребенка могут быть удовлетворены решением данной проблемы

12. Что может дать решение вопроса развитию ребенка

Практика современной образовательной деятельности в колледже

13. Почему данная проблема привлекает внимание практических работников

14. Какие потребности практики могут быть удовлетворены решением данной проблемы

15. Какие имеются достижения, что надо обобщить, что нужно проанализировать

1. Общий обзор изученности проблемы,

2. Рассмотрение сходных взглядов авторов на одну проблему

3. Рассмотрение различий в подходах разных авторов к одной проблеме

4. Определение своей позиции к подходам решения проблемы,

Определение проблемы исследования: постановка вопроса

Основная часть – описание результатов эксперимента

Цель исследования

Определение основных понятий статьи (объект, предмет исследования)

Гипотеза, которая проверяется в ходе данного эксперимента

Задачи экспериментальной работы

Описание диагностики (материалов, процедур, способов обработки результатов, выборка испытуемых)

Представление полученных результатов

Благодарности соавторам, помощникам исследования, техническому сопровождению работы, спонсорам… (в случае необходимости)

Качество составление библиографии:

Ее наличие

Учет всех источников и авторов, на которые есть ссылка в тексте статьи

Учет правил оформления библиографических источников

Количество представленных источников