Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашская государственная сельскохозяйственная академия»

Кафедра экономики

Е.Л. Михайлова, Е.В. Моисеева, Т.Г. Леонтьева

Методические указания

к лабораторно-практическим занятиям

по дисциплине «Статистика»

Чебоксары – 2012

УДК 311(075.8)

ББК 60.6073

М 784

Михайлова Е.Л., Моисеева Е.В., Леонтьева Т.Г. Методические указания к лабораторно-практическим занятиям по дисциплине «Статистика» /Е.Л Михайлова – Чебоксары: ФГБОУ ВПО ЧГСХА, 2012 г. – 132 с.

Печатается по решению методического совета ФГБОУ ВПО ЧГСХА.

Рецензенты:

Алеева Г.В., канд. экон. наук, доцент, кафедры менеджмента и маркетинга ФГБОУ ВПО ЧГСХА.

Гурьянова В.Г., канд. пед. наук, доцент кафедры экономики ФГБОУ ВПО ЧГСХА.

Карницкая Э.Н., канд. экон. наук, доцент кафедры экономики ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева».

© Е.Л. Михайлова, Е.В. Моисеева, Т.Г. Леонтьева, 2012

© ФГБОУ ВПО ЧГСХА, 2012

Содержание

Предисловие …………………………………………………………….	4
Тема 1. Статистика населения и трудовых ресурсов ……..............	5
1.1. Показатели численности населения, методы их расчета ……	5
1.2. Статистика естественного движения и миграции населения	11
1.2.1 Изучение естественного движения населения ……………….	11
1.2.2. Изучение миграции населения ……………………………...	16
1.2.3. Расчет перспективной численности населения …………….	18
1.3. Статистика занятости и безработицы ………………………...	19
Тема 2. Социальная статистика ……………………………………..	39
2.1. Статистика уровня жизни населения ………………………….	39
2.2. Статистика доходов населения …………………………………….	48
2.2.1. Показатели номинальных и располагаемых доходов населения …………………………………………………………………	48
2.2.2. Методы изучения дифференциации доходов и уровня бедности ………………………………………………………………	51
2.3. Показатели статистики расходов населения и потребления материальных благ и услуг ………………………………………….	56
Тема 3. Статистика национального богатства ………………………	85
3.1. Показатели объема, структуры и динамики национального богатства …………………………………………….	85
3.1.1. Нефинансовые активы ………………………………………...	85
3.1.2. Финансовые активы …………………………………………..	89
3.2. Система показателей статистики национального богатства ……………………………………………………………..	93
Тема 4. Статистика макроэкономических показателей …………….	97
2.1 Общие положения …......................................................................	97
2.2. Структура и основные категории системы национальных счетов …………………………………………………………………	98
2.3. Основные показатели СНС и методы их расчета ……………..	100
Список рекомендуемой литературы …………………….……………	131

Предисловие

В современном обществе важную роль в механизме управления экономикой выполняет статистика. Она осуществляет сбор, научную обработку, обобщение и анализ информации, характеризующей развитие экономики страны, культуры и уровня жизни населения. В результате предоставляется возможность выявления взаимосвязей в экономике, изучения динамики ее развития, проведения международных сопоставлений и в конечном итоге – принятия эффективных управленческих решений на государственном и региональном уровнях.

Без предвидения ситуации управление любыми процессами, особенно экономическими, невозможно. Каждый специалист, экономист любого звена управления должен владеть навыками применения статистических методов в анализе. Помочь в решении этой задачи, и призваны эти методические указания.

Методические указания к лабораторно-практическим занятиям подготовлены в соответствии с программой курса, разработанной по требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент».

В методических указаниях к лабораторно-практическим занятиям рассматривается методология статистических расчетов, адаптированная к современной статистической практике. Методические указания рассчитаны на выработку навыков самостоятельной работы, применения статистических методов при изучении других дисциплин, при курсовом, дипломном проектировании и в научных исследованиях.

Задачи охватывают все темы, учитывают наиболее актуальные вопросы функционирования экономики и тенденции ее развития в условиях рыночных отношений; в них использованы фактические данные из российской практики.

Особенностями методических указаний к лабораторно-практическим занятиям являются методические рекомендации по каждой теме, в которых излагается теория применяемых методов, а также даны рекомендации по их использованию, расчету и анализу.

В каждом разделе приводятся задачи для самостоятельной работы, в ряде случаев повышенной сложности, что требует от студентов предварительного изучения теоретических вопросов на лекциях, по учебникам и учебным пособиям.

Авторы приносят благодарность рецензентам за обстоятельное рецензирование методических указаний, за помощь и ценные замечания по улучшению их структуры и содержания.