Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТВЕТЫ 1.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
177.66 Кб
Скачать

Тема: сущность и содержание истории

1. Цель исторической науки

Б) изучение закономерностей развития человечества

2. Содержание исторической науки

В) исторический процесс

3. Предмет изучения истории

А) деятельность людей и совокупность отношений в обществе

4. Соотнесите термин и его определение:

1) объект исторической науки

2) предмет исторической науки

3) цель исторической науки

а) деятельность людей

б) общество

в) изучение закономерностей развития человечества

5. С.С. Уваров, М.П. Погодин, С.П. Шевырев отстаивали идеи

Б) сохранения и укрепления сословной системы, признания самодержавия как единственно возможной формы правления

6. Деление истории на историю первобытного общества, древнюю, средневековую, новую и новейшую – это деление по принципу…

В) хронологическому

7. Изучение фактов и событий, позволяющее лучше понять происходившие в прошлом процессы, – это _________ функция исторического знания.

А) познавательная

8. Соотнесите функции исторической науки с их содержанием

1) социальной памяти

2) научно-познавательная

3) воспитательная

а) выработка высоконравственных и гражданских качеств

б) накопление и сохранение в памяти человечества опыта предшествующих поколений

в) изучение процесса общественного развития, его обусловленность и закономерность

9. Задачи исторической науки

А) предоставлять исторический материал как основу для анализа современных проблем, формировать национальную идентичность

10. Прогностическая функция истории – это

Б) предоставление необходимых знаний для прогнозирования будущего

11. Функция исторической науки, имеющая теоретическое значение

Б) научно-познавательная

12. Функция исторического знания, имеющая прикладное значение

Б) воспитательная

13. Теоретическая функция исторической науки

- научно-познавательная

14. Теоретическая функция исторической науки нацелена на …

- создание концепций и теорий познания исторического процесса

15. Научно-познавательная функция – это

- накопление, углубление знаний об историческом процессе

16. Соотнесите общественно-политические направления и их основные идеи

1) консерватизм

2) западничество

3) славянофильство

а) преувеличение национальной самобытности, идеализация допетровской Руси

б) добровольный союз государя и народа, сохранение самодержавия

в) критика крепостничества, ориентация на западноевропейскую цивилизацию

17. Уберите лишний элемент из логического ряда функций исторического знания.

- религиозная

18. Выработка научно обоснованного политического курса соответствует _______ функции исторического знания.

- практически-рекомендательной

19. Формированию гражданских и нравственных ценностей призвана служить __________ функция истории.

- воспитательная

20. Основные идеи западников

- критика крепостничества, ориентация на западноевропейскую цивилизацию

21. Мировоззренческая функция исторической науки – это

- формирование интеллектуальной основы человека, определяющей его жизненную позицию

22. Практически-политическая функция исторического знания характеризуется …

- выявлением закономерностей исторического развития

23. Функции исторического познания

- воспитательная, прогностическая, практически-рекомендательная

24. Практически-рекомендательная функция исторического познания

- предоставление исторического материала как основы для анализа современных проблем и их решения

25 Основные идеи славянофилов

- преувеличение национальной самобытности, идеализация допетровской Руси

26. Выделите общие взгляды западников и славянофилов

- необходимость ограничения монархии

27. История – это … наука

- гуманитарная

28. История – наука …

- общественная

29. История как социальная наука (выделите неверный вариант)

- не зависит от общества

30. Объект изучения истории

- общество

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]