- •Міністерство освіти і науки україни
- •Професійна мова економіста
- •Передмова
- •Частина і тема і. Вступ
- •Питання для самоконтролю
- •Тема іі. Норми української літературної мови
- •Питання для самоконтролю
- •Тема ііі. Стилі сучасної української мови
- •2. Точність формувань, гранична чіткість висловлюваної думки.
- •3. Логічність і аргументованість викладу.
- •Проголошення незалежності україни
- •Проголошує
- •Міністерство освіти і науки України харківський національний економічний університет
- •Питання для самоконтролю
- •Тема іv. Сучасний діловий документ та його призначення
- •Питання для самоконтролю
- •Тема V. Текст як основний елемент ділового документа
- •Питання для самоконтролю
- •Тема VI. Письмові роботи наукового стилю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема vіі. Переклад економічних текстів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема vііі. Нормативність усного професійного мовлення
- •1. Чергування у — в.
- •2. Чергування і — й.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема іх. Культура міжперсонального спілкування
- •Питання для самоперевірки
- •Частина іі Практичне заняття 1.
- •Автобіографія
- •Практичне заняття 2
- •Характеристика
- •1985 Року народження, студентки
- •61028, М. Харків 28,
- •Практичне заняття 3
- •08500,Київська обл.,
- •Практичне заняття 4
- •Практичне заняття 5
- •Практичне заняття 6.
- •Протокол
- •Практичне заняття 7
- •Витяг з протоколу № 5
- •3. Заслухавши:
- •Практичне заняття 8.
- •Про командировку
- •Деканові ф-ту менеджмента і маркетингу
- •Практичне заняття 9
- •Харківський національний економічний університет
- •19.10.04 М. Харків
- •Практичне заняття 10
- •Зверніть увагу!
- •Зверніть увагу!
- •Витяг з наказу
- •Витяг з наказу
- •Практичне заняття 11.
- •Правопис і відмінювання числівників. Форми займенників у ділових текстах. Явище паронімії у ділових текстах. Акт (ревізії).
- •Ват “Харківська бісквітна фабрика”
- •Практичне заняття 12.
- •Доручення
- •Розписка
- •Практичне заняття 13.
- •Контракт з науково-педагогічним працівником Харківського національного економічного університету
- •Загальні положення
- •Права педагогічного працівника
- •Обов’язки працівника
- •4. Оплата праці та соціально-побутове забезпечення педагогічного працівника
- •5. Обов’язки закладу освіти
- •6. Зміни та розірвання контракту
- •7. Відповідальність сторін і вирішення суперечок
- •8. Адреси сторін. Інші відомості
- •Практичне заняття 14
- •Договір № Про виготовлення реклами
- •Предмет договору
- •Обов’язки сторін
- •3. Відповідальність сторін
- •4. Оплата робіт
- •5. Розгляд суперечок
- •6. Термін дії договору
- •7. Інші умови
- •8. Банківські реквізити та юридичні адреси сторін
- •На постачання друкованої продукції
- •Юридичні адреси та реквізити сторін:
- •Практичне заняття 15.
- •Зверніть увагу!
- •Трудова угода
- •1. Предмет угоди
- •Предмет угоди
- •Практичне заняття 16
- •Типові мовні звороти
- •Короткий російсько-український тлумачний словник економічних термінів
- •Список використаної та рекомендованої літератури
Розписка
Розписка – це документ, у якому підтверджуються дії, що вже відбулися (як правило одержання грошей або матеріальних цінностей від підприємства чи приватної особи).
Складають розписку в довільній формі на чистому аркуші паперу здебільшого від руки або машинописним способом.
Реквізити розписки:
назва виду документа (розписка);
посада (у разі потреби), прізвище, ім’я, по батькові того, хто дає розписку;
у чому конкретно дано розписку й на підставі чого;
дата оформлення;
підпис одержувача.
Одержану суму грошей у розписці зазначають цифрами, а в дуж-ках – розшифровують словами.
Складають розписку в одному примірнику й зберігають рівно з грошовими та цінними документами.
Іноді в розписці зазначають свідків, тобто осіб, у присутності яких її було написано. У такому разі ці особи засвідчують документ своїми підписами.
Зразок розписки
Розписка
Я, Коноваленко Віктор Васильович, начальник відділу кредитування АКБ «Аваль», одержав від начальника відділу кадрів Вальової Ірини Станіславівни свій особовий листок з обліку кадрів, який зобов’язуююсь повернути до 15 вересня 2005 року.
(підпис Коваленка В.В.)
Особовий листок з обліку
кадрів Коноваленка В.В.
видано 13 вересня 2005 р.
Начальник відділу кадрів (підпис) І.С. Вальова
Вправа 7. Відреагуйте наведені тексти розписок, вкажіть на помилки, подайте варіанти правильного написання тексту.
а) Я, викладач кафедри банківської справи Грищенко І.П., отримав від лаборанта кафедри 20 посібників для проведення семінарських занять, які обіцяю повернути.
25.10.2005 р. підпис
б) Розписка
Мною отримано від бібліотекаря 7 підручників з економіки, які зобов’язуюсь повернути.
(підпис)
в) Розписка
Я, Михайлов С.В., отримав у борг від Дудки С.П. гроші у сумі 200 грн., які обіцяю повернути.
20 жовтня 2005 р. (підпис)
Вправа 8. Укладіть службову розписку про отримання Вами інвентаря для прибирання території біля приміщення університету.
Вправа 9. Напишіть розписку приватного характеру на довільну тему.
Вправа 10. Перекладіть українською мовою. З’ясуйте, чи можливе утворення форм ступенювання поданих прикметників. Обґрунтуйте відповідь.
Бывший диретор, высокоуважаемый господин, глубокоуважаемый господин, многоуважаемый господин, должносной оклад, исходящая бумага, наложный платеж, первичная документация, представленные материалы, приглашенные члены комиссии, регистрационный список, собственное распоряжение, согласительное совещание, арендная плата, безналичный расчет, биржевой контракт, виновная сторона, временное пользование, вступительный взнос, высококачественный товар, городской бюджет, дальнейшее использование, данный договор, договорная возмездная основа, долевая собственность, занимаемая должность, неприбыльная деятельность, остаточная (добавочная) стоимость, существенные недостатки, учредительное собрание.
Вправа 11. Відредагуйте текст ( виправте орфографічні, пунктуаційні, мовні й стилістичні помилки).
У відділі знаходиться два вікна, під якими розташовані два стола достатнього розміру для того, щоб на ньому розмістити всі необхідні документи. Далі від цих двох столів знаходиться ще два столи. На чотирьох столах знаходяться чотири комп'ютери марки “Synс Маstег 755" і монітором "Samsung” та три лазерних принтера марки "Lexmагк Z 45”, "Неwlett Расkard 1100" та " Неwlett Расkard 1300". Біля кожного столу знаходиться тумбочка та крісло. З правої та лівої сторони біля входу знаходиться ще два столи з двома стільцями для клієнтів. Зверху над кожним столом знаходиться книжкова полиця. Ліворуч від дверей розміщена шафа для верхньої одежі.
В кабінеті тихо, тепло, температура повітря приміщення в перехідний період складає 22-23 С, відносна вологість повітря складає 52%, швидкість руху повітря біля 0,1 м/с. Приміщення відділу вентилюється шляхом відкриття вікон та включенням кондиціонера.
Приміщення кабінету опалюється за допомогою радіатора, який складається із 10 секцій та кондиціонера марки «LG-07»[12].
В відділі знаходиться комп'ютер «Synс Маstег 755» з монітором «Samsung» (чотири штуки) та три лазерних принтера марки. При цьому комп'ютери працюють увесь робочий день. Загальний рівень шуму приміщення складає біля 60 дБА.
Вправа 12. Перекладіть текст.
Товарами в узком смысле этого слова называют объекты купли и продажи, тоесть экономический продукт, который после своего создания подлежит продаже или предназначен для продажи. Таким образом, товаром считают любой экономический продукт, поступающий после производства на рынок. Однако в широком смысле слова понятие «товар» часто относят к любым производственным предметам и вещам, ко всему, чем пользуются люди, не уточняя при этом, что данные предметы приобретены или продаются за деньги.
Работами в экономике называют трудовую деятельность, само существование которой рассматривается как продукт деятельности, как полезный и нужный ее результат, подлежащий оценке и оплате. Так, строительные, ремонтные, монтажные, уборочные работы воплощают не только определенный вид деятельности, но и ее продукт. Выполненная работа есть своеобразный вид экономического продукта, результат производства.