Рецензія

на комплект контрольних завдань для

комплексної перевірки знань студентів спеціальності «Практична психологія» по дисципліні ««Математичне моделювання результатів психологічного експерименту»»

Набір контрольних завдань для перевірки знань студентів спеціальності «Практична психологія» складено у відповідності з робочою програмою і охоплює весь об'єм матеріалу, що вивчається з дисципліни «Математичне моделювання результатів психологічного експерименту»:

• №1 - з розділу «Табличне та графічне представлення результатів експерименту»;

• №2 - з розділу «Використання програми EXCEL для опису результатів експерименту»;

• №3 - з розділу «Використання програми EXCEL для регресійно-кореляційного аналізу».

Задачі орієнтовані на перевірку залишкових знань студентів 4 курсу.

Загалом, набір завдань складений методично і тематично грамотно і раціонально, всі завдання мають однакову міру складності, тому може бути використаний для контрольного виміру знань студентів спеціальності «Практична психологія» Маріупольського державного університету.

Професор кафедри математичних

методів МДУ, к.ф.-м..н. Л.С. Тонких

РЕЦЕНЗІЯ

на комплект контрольних завдань для комплексної перевірки знань студентів спеціальності «Практична психологія» по дисципліні «Математичне моделювання результатів психологічного експерименту»

Представлений комплект завдань по контрольній перевірці знань студентів спеціальності «Практична психологія» складений методично правильно, містить 4 варіанти по 3 задачі і задовольняє наступним вимогам:

• по-перше, завдання складені відповідно до робочої програми спеціальності, і повністю відображають весь об'єм матеріалу, що вивчається студентами з дисципліні «Математичне моделювання результатів психологічного експерименту.

• по-друге, задачі кожного варіанту мають середню міру складності і дійсно орієнтовані на перевірку залишкових знань студентів;

• по-третє, задачі кожного комплекту підібрані так, що всі варіанти мають однакову міру складності.

На основі вищевикладеного вважаю за можливе використання даного набору завдань для контрольного виміру знань студентів з дисципліни «Математичне моделювання результатів психологічного експерименту» спеціальності «Практична психологія» Маріупольського державного університету.

Доцент кафедри вищої математики

Приазовського державного технічного

університету, к. е. н. І.В. Федосова

Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины

Мариупольский государственный университет

Специальность «Практическая психология»

Комплексная контрольная работа

Дисциплина: “Математическое моделирование результатов

психологического эксперимента ”

ВАРИАНТ 1.

1. Для оценки остаточных знаний по общей психологии были протестированы 30 студентов 2-го курса факультета. Получены следующие результаты (в баллах):

117	100	114
135	120	100
121	110	135
111	126	108
111	108	111
111	122	111
112	107	127
117	112	117
117	110	114
114	101	121

Необходимо:

1. Представить в виде дискретного статистического распределения.

2. Построить полигон частот.

2.С помощью результатов режима «Описательная статистика» сделать соответствующие выводы по показателям:

Результаты тестирования
Среднее	115,5
Стандартная ошибка	1,490776
Медиана	114
Мода	117
Стандартное отклонение	8,165318
Дисперсия выборки	66,67241
Эксцесс	0,948367
Асимметричность	0,610989
Интервал	35
Минимум	100
Максимум	135
Сумма	3465
Счет	30
Уровень надежности(95,0%)	3,04898

3. В таблице приведены результаты исследования зависимости оценок по алгебре, в баллах (переменная у), от успешности выполнения заданий математического теста, в баллах (переменная х):

ВЫВОД ИТОГОВ
Регрессионная статистика
Множественный R	0,757421446
R-квадрат	0,573687246
Нормированный R-квадрат	0,569103238
Стандартная ошибка	1,63404784
Наблюдения	95
Дисперсионный анализ	df		SS		MS		F
Регрессия	1		334,1637627		334,1637627		125,1497
Остаток	93		248,3204478		2,670112342
Итого	94		582,4842105
	Коэффициенты		Стандартная ошибка		t-статистика		Нижние 95%		Верхние 95%
Y-пересечение	1,776980934		0,587294483		3,025706842		0,610731		2,943231
результаты выполнения математического теста	0,333251705		0,029789106		11,18703274		0,274096		0,392407

Определить:

1. Связана ли успешность решения теста с оценками по алгебре линейной зависимостью?

2. Построить уравнение регрессии y на x. Проверить точность и адекватность полученного уравнения.

3. Будет ли повышение успешности решения математического теста на 1 балл влиять на повышение оценок по алгебре?