Словарь основных терминов

Визуальный— воспринимаемый или производимый посредством зрения.

Депривация — условия деятельности организма, при которых отсутствует какой-либо (обычный для данной деятельности) раздражитель.

Зрительный корковый центр — нервные образования корковых областей мозга, осуществляющие регуляцию зрительных функций и восприятия.

Зрительный образ (эталон) — система отличительных признаков, являющаяся критерием для отделения одного класса объектов от других.

Идентификация — узнавание, установление тождественности формирующегося зрительного образа хранящемуся в памяти эталону.

Мнемический — относящийся к процессам памяти.

Нейронный ансамбль — группа взаимодействующих нервных клеток.

Объект — материальное или идеальное явление, ставшее предметом познавательной деятельности субъекта.

Онтогенез — развитие организма от рождения до конца жизни.

Опознание — процесс обнаружения и выделения отличительных признаков объектов в соответствии с эталоном, в котором уже выделены опознавательные критерии; направлено на идентификацию объекта в соответствии с целостным эталоном и отнесение его к соответствующему классу (категоризация).

Память: долговременная — длительная устойчивая фиксация, хранение и воспроизведение временных связей;

кратковременная — сохранение временных связей в течение относительно короткого времени;

оперативная — мнемические процессы, сопровождающие непосредственно производимые человеком действия, операции.

Пластичность — способность нервных элементов к перестройке функциональных свойств под влиянием различных воздействий.

Сенсомоторика — взаимодействие сенсорных (чувственных) и моторных (двигательных) компонентов психической деятельности.

Сенсорно-перцептивный процесс — целостное отражение предметов и явлений внешнего мира, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные уровни сенсорных систем.

Симультанное опознание — опознание по ранее сложившейся программе с использованием целостных эталонов.

Стимул — раздражитель, действующий на определенные функциональные системы или организм в целом, вызывающий активную ответную реакцию.

Сукцессивное опознание — опознание на основе поэлементного обследования объекта с постепенным выделением опознавательных признаков.

Установка — устойчивое предрасположение индивида к определенной форме реагирования, ориентирующее его по отношению к ситуативной деятельности,

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 1

ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ И ЕГО СВОЙСТВА ПРИ НОРМАЛЬНОМ И НАРУШЕННОМ ЗРЕНИИ 3

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДОВ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРИ ГЛУБОКИХ НАРУШЕНИЯХ ЗРЕНИЯ У ДЕТЕЙ 5

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ И ЧАСТИЧНОВИДЯЩИХ 11

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД КОРРЕКЦИИ И КОМПЕНСАЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗРИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ 14

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД КОМПЕНСАТОРНОГО РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ 19

СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ ШКОЛАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 33

СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ 34

35