- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.3. Содержание курса
- •Раздел1. Введение в курс экономической теории
- •Тема 1. Предмет и метод экономики. Основные проблемы организации экономики.
- •Тема 2. История развития экономической теории
- •Тема 3. Процесс производства: материальные потребности и экономические ресурсы. Кривая производственных возможностей
- •Тема 4. Собственность в экономических системах
- •Раздел2. Микроэкономика
- •Тема 5. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •Тема 6. Анализ потребительского поведения.
- •Тема 7. Анализ делового предприятия.
- •Тема 8. Конкуренция и монополия.
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 9. Рыночная система. Государство в рыночной экономике.
- •Тема 10. Макроэкономические показатели. Измерение макровеличин. Экономический рост.
- •Тема 11. Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития, безработица, инфляция. Взаимосвязь безработицы и инфляции. Кривая Филлипса.
- •Тема12. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad – as
- •Тема 13. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Бюджетный дефицит и управление государственным долгом
- •Тема 14. Деньги. Денежный рынок. Денежно-кредитная политика
- •Тема 15. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is – lm
- •Тема 16. Социальная политика государства
- •Раздел 4. Мировая экономика
- •Тема 17. Мировой рынок. Мировая экономика.
- •Тема 18.Мировые валютные системы.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические указания студентам
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •6.2. Примерная тематика курсовых работ
- •6.3. Практические задания для самостоятельной подготовки
- •6.4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •Рейтинговая оценка уровня знаний
- •6.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Рекомендовано кафедрой
- •Экономическая теория Рабочая программа дисциплины
Тема 16. Социальная политика государства
Содержание социальной политики государства. Доходы населения и источники их формирования. Номинальный, располагаемый, реальный доход. Неравенство доходов, его причины. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.
Социальная защита населения. Принципы ее организации в разных странах. Источники финансирования мер социальной защиты. Роль государства в социальной защите населения.
Дифференциация доходов, социальная защита и эффективность экономической системы. Современная российская социальная политика.
Раздел 4. Мировая экономика
Тема 17. Мировой рынок. Мировая экономика.
Мировая экономика (мировое хозяйство): понятие, причины и условия формирования. Система мировой экономики и ее элементы. Развитие машинного производства. Динамика процесса вывода капитала. Транснациональные корпорации (ТНК) и их роль в объединении стран. Центропериферическое строение мировой экономики. Современная классификация стран мира: промышленно развитые страны, развивающиеся страны, страны с переходной экономикой (постсоциалистические страны).
Международное разделение труда как основа структуры мировой экономики. Формы МРТ: международная специализация производства и международная кооперация производства. Основные виды международной специализации производства: предметная, подетальная, технологическая. Организационные формы международной кооперации производства: совместные предприятия, целевые программы, договорная специализация.
Международная экономическая интеграция. Формы экономической интеграции. Основные интеграционные группировки мира (ЕС, ЕАСТ, НАФТА, АТЭС). Функции экономической интеграции.
Международная торговля. Принципы эффективной торговли: принцип абсолютных преимуществ, принцип сравнительных преимуществ. Теория конкурентных преимуществ. Свободная торговля и протекционизм. Платежный баланс страны и его структура. Торговый баланс.
Тема 18.Мировые валютные системы.
Понятие валюты, валютного курса. Виды валютных курсов. Основные факторы, влияющие на уровень и динамику курса валют. Воздействие изменений валютного курса на объем производства, занятость, цены, движение капиталов, экспорт и импорт товаров. Равновесие в открытой экономике.
Валютная система: основные понятия. Валюта. Валютный курс. Конвертируемость валюты. Валютные отношения и эволюция валютных систем. Система золотого стандарта. Бреттон-Вудская валютная система. Бреттон-Вудская конференция и Международный валютный фонд (МВФ). Ямайская конференция и система плавающих валютных курсов. Валютная система Европейского союза (ЕС) и "ЕВРО".
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализации компетентностного подхода при изучении курса «Экономической теории» предусматривается широкое использование в учебном процессе информационно-развиващих, проблемно-ориентировачные и личностно-ориентированные технологии обучения. Учитывая специфику данной учебной дисциплины, представляется целесообразным использовать тесты, работу в группах, решение задач с анализом. В качестве интерактивных форм проводится чтение лекций и подготовка тематических выступлений с использованием презентаций.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины. В целом учебном процессе они должны составлять не менее 30% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп обучаемых не могут составлять более 40 % аудиторных занятий в целом по ООП.