- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.3. Содержание курса
- •Раздел1. Введение в курс экономической теории
- •Тема 1. Предмет и метод экономики. Основные проблемы организации экономики.
- •Тема 2. История развития экономической теории
- •Тема 3. Процесс производства: материальные потребности и экономические ресурсы. Кривая производственных возможностей
- •Тема 4. Собственность в экономических системах
- •Раздел2. Микроэкономика
- •Тема 5. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •Тема 6. Анализ потребительского поведения.
- •Тема 7. Анализ делового предприятия.
- •Тема 8. Конкуренция и монополия.
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 9. Рыночная система. Государство в рыночной экономике.
- •Тема 10. Макроэкономические показатели. Измерение макровеличин. Экономический рост.
- •Тема 11. Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития, безработица, инфляция. Взаимосвязь безработицы и инфляции. Кривая Филлипса.
- •Тема12. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель ad – as
- •Тема 13. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Бюджетный дефицит и управление государственным долгом
- •Тема 14. Деньги. Денежный рынок. Денежно-кредитная политика
- •Тема 15. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is – lm
- •Тема 16. Социальная политика государства
- •Раздел 4. Мировая экономика
- •Тема 17. Мировой рынок. Мировая экономика.
- •Тема 18.Мировые валютные системы.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические указания студентам
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •6.2. Примерная тематика курсовых работ
- •6.3. Практические задания для самостоятельной подготовки
- •6.4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •Рейтинговая оценка уровня знаний
- •6.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Рекомендовано кафедрой
- •Экономическая теория Рабочая программа дисциплины
4.3. Содержание курса
Раздел1. Введение в курс экономической теории
Тема 1. Предмет и метод экономики. Основные проблемы организации экономики.
Возникновение и этапы развития экономической теории. Предмет исследования экономической теории и его эволюция. Теоретическая и практическая значимость изучения экономической теории. Макроэкономика как раздел экономической науки. Народно-хозяйственный кругооборот.
Различные подходы к изучению развития общества и экономики. Формационный и цивилизационный подходы к развитию общества. Технологический и социально-экономический подходы к исследованию экономики.
Методология и методы исследования. Формально-логические методы и приемы познания. Диалектика как метод экономической теории. Экономические модели и эксперименты, развитие системных методов исследования, математические методы. Экономические категории, экономические законы и цели. Позитивная и нормативная экономическая теория.
Три основные проблемы, с которыми сталкивается любое общество. Типы экономических систем, их различия. Способы решения трех основных проблем в каждой из экономических систем.
Смешанная экономика. Либеральная и социал-демократическая модели смешанной экономики.
Основные экономические причины перехода в России от централизованно управляемой административно-командной экономики к смешанной.
Тема 2. История развития экономической теории
Значение экономической науки в познании и развитии мира. История развития экономической теории, современные школы и направления. Основные этапы развития экономической теории.
Экономия и хрематистика. Меркантилизм и новое название науки. Физиократы. Классическая английская школа политэкономии. Политическая экономия труда – марксизм.
Современная экономическая теория и экономикс. Австрийская школа и О.Бем-Баверк. Неоклассическое направление (традиции кембриджской школы). Кейнсианство. Институционализм. Монетаризм и экономический либерализм.
Тема 3. Процесс производства: материальные потребности и экономические ресурсы. Кривая производственных возможностей
Понятие потребностей. Различные классификации потребностей. Материальные потребности. Экономический интерес как форма проявления материальных потребностей. Многообразие экономических интересов. Материальные потребности и мотивация к труду. Безграничность материальных потребностей. Удовлетворение материальных потребностей – конечная цель всякой экономической деятельности.
Процесс производства и экономические ресурсы. Их классификация. Ограниченность или редкость экономических ресурсов. Проблема эффективного использования ограниченных ресурсов для наибольшего удовлетворения безграничных потребностей общества.
Кривая производственных возможностей. Альтернативные (вмененные) издержки. Закон возрастания вмененных издержек по мере роста выпуска продукции.
Тема 4. Собственность в экономических системах
Собственность как экономическая категория и юридическое понятие. Взаимосвязь экономического содержания и правовой формы собственности. Частная собственность и мотивация хозяйственной деятельности. Капитал. Эксплуатация. Экономическая теория прав собственности, ее теоретическое и практическое значение.
Государственная собственность, ее необходимость, недостатки, границы, структура в странах с рыночной экономикой.
Проблемы реформирования собственности в процессе перехода к рыночной экономике.