- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття
- •1. Актуальність теми.
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2. Зміст теми заняття Структурно-логічна схема змісту теми
- •3.3. Список рекомендованої літератури:
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи студента
- •3.5. Матеріали для самоконтролю студентів на доаудиторному етапі:
- •Гіпопластичний тип.
- •Дисплазія дентину I типу.
- •Недосконалий амелогенез.
- •4. Матеріал для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань:
- •4.2. Професійні алгоритми (інструкції) для оволодіння практичними навичками та професійними вміннями
- •4.3. Методичне забезпечення самостійної роботи студентів на основному етапі практичного заняття.
- •5.Матеріали для післяаудиторної самостійної роботи
Гіпопластичний тип.
Гіпоматураційний тип.
Гіпокальцифікаційний тип.
Гіпоматураційний з тауродонтизмом.
Борозенчастий тип.
2. До стоматолога звернулась дівчинка 14 років зі скаргами на потемніння коронки 11 зуба, який лікувався з приводу травми в районній поліклініці. Зі слів пацієнтки, лікар не зміг пройти кореневий канал. Об’єктивно: всі зуби постійні, інтактні, коронки нормального розміру і форми. Прикус глибокий. Приціельний рентгенівський знімок демонструє відсутність кореневих каналів в чотирьох верхніх фронтальних різцях, корені дещо коротші за табличні дані. Наявність якої спадкової хвороби твердих тканин зубів можна припустити?
Недосконалий дентиногенез I типу.
Недосконалий дентиногенез II типу.
Дисплазія дентину I типу.
Дисплазія дентину II типу.
Синдром Стейнтона-Капдепона.
3. До лікаря звернувся підліток 14 років зі скаргами на косметичний дефект. Об’єктивно: всі зуби постійні, розмір і форма коронок правильна, емаль біла, злегка матова, тверда при зондуванні. На вестибулярній поверхні всіх зубів на одному й тому ж рівні спостерігається дефект емалі у вигляді широкої поперечної борозни, чутливість тканин зубів в цих ділянках не підвищена. Хлопчик не пам’ятає, чи були зуби такими з момента прорізування. Наявність якого захворювання можна припустити у даного пацієнта?
Системна гіпоплазія емалі.
Флюороз зубів.
Вогнищева одонтодисплазія.
Недосконалий амелогенез.
Дисплазія дентину.
4. Матеріал для аудиторної самостійної роботи
4.1. Перелік навчальних практичних завдань:
оволодіти методикою обстеження пацієнта зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба
провести курацію хворого зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба
провести диференціальну діагностику вад розвитку твердих тканин зубів
скласти план лікування хворого зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба
виконати лікувальні маніпуляції хворого зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба.
4.2. Професійні алгоритми (інструкції) для оволодіння практичними навичками та професійними вміннями
Завдання |
Вказівки |
Примітки |
Оволодіти методикою обстеження пацієнта зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба |
Виконувати в такій послідовності: 1.Визначити загальний стан пацієнта та виявити ознаки загальних захворювань. 2.Обстежити обличчя пацієнта, лицеві ознаки ортодонтичної патології 3.Визначити тип прикусу 4.Обстежити зубні ряди і кожний зуб окремо |
Проконтролю-вати наявність системної патології, що потребує лікування у інших спеціалістів |
Провести курацію хворого зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба |
В ході обстеження виявити: 1.Наявність ознак системної патології. 2.Наявність ортодонтичної патології 3.Зміни форми і розміру коронок зубів 4.Стан емалі і дентину зубів 5.Зміни на рентгенограмі |
Звернути увагу на деонто-логічний аспект |
Провести диференціальну діагностику вад розвитку твердих тканин зубів |
При диференціальній діагностиці керуватись: 1.Анамнестичними даними (зокрема – часом появи дефектів та стану тимчасових зубів) 2.Клінічною картиною 3.Даними рентгенологічного дослідження |
|
Скласти план лікування хворого зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба |
В плані має бути представлено: 1.Лікування ортодонтичної патології 2.Шляхи укріплення твердих тканин зубів та профілактики ускладнення карієсом 3.Потреба в ендодонтичному лікуванні 4.Метод відновлення твердих тканин зубів 5.Загальне лікування за необхідності. |
План має передбачати комплексне лікування |
Виконати лікувальні маніпуляції хворого зі спадковою вадою розвитку твердих тканин зуба |
Здійснюється: 1.Професійне видалення зубних відкладень 2.Відновлення твердих тканин зубів 3.Навчання індивідуальній гігієні порожнини рота та призначити відповідні гігієнічні засоби |
|