II. Дневник

Дневник учебно-производственной практики предполагает активное участие как самого студента, так и руководителя практики от организации. Основной его задачей является анализ деятельности практиканта во время практической работы, его оценивание, положительные качества, замечания, недостатки, пробелы в подготовке и др.

1. План-задание учебно-производственной практики

1. Продвижение образовательных услуг Института социального образования в рамках рекламной деятельности будущего специалиста по связям с общественностью (см. Приложение 4,5).

2. Составить индивидуальный план на период прохождения учебно-производственной практики, описывающий ежедневную работу, и согласовать его с групповым руководителем от ИСОбр и от организации.

3. Составить информационную карту организации/подразделения, а также описать целенаправленность ее деятельности.

4. Составить SWOT-анализ организации: выявить слабые и сильные ее стороны. В ходе практики студент должен дать комплексный анализ организации с точки зрения ее потенциала. Для этого необходимо провести поэтапное исследование, вписать результаты в таблицы и сделать соответствующие выводы, а также предложить коррективы деятельности, если они необходимы.

5. Провести предварительный мониторинг СМИ о деятельности организации/подразделения. В ходе практики студенту необходимо провести предварительный мониторинг региональных печатных СМИ и Интернет-изданий с целью обзора материалов о результатах деятельности организации/подразделения. Для исследования необходимо просмотреть не менее 10-15 печатных или Интернет-изданий. Мониторинг СМИ провести за последние 2 месяца.

6. Провести анализ текстовых материалов о деятельности организации/подразделения. Студент должен подобрать текстовые материалы о деятельности организации/подразделения (буклеты, рекламные листовки, пресс-релизы и статьи в прессе, в том числе корпоративной) и проанализировать их с точки зрения:

• PR-акцентов (способов игры на повышение);

• жанрового корпуса PR-текстов;

• правильность речи;

• коммуникативных удач / неудач.

Текстовый материал представить в приложении к дневнику.

6. Провести анализ основных методов и приемов работы PR-специалиста. Студент должен описать и оценить основные методы и приёмы, используемые сотрудниками в области связей с общественностью в данной организации/подразделении:

• на этапе исследования, выявления проблем, целевой группы;

• на этапе планирования PR-акции;

• на этапе разработки PR-акции;

• на этапе выбора каналов связей с общественностью (отбора СМИ, конкретных корреспондентов, рекламных агентств, видов рекламы и т.д.);

• на этапе проведения акции;

• на этапе оценки акции и работы PR-подразделения.

6. Представить структурно-функциональную характеристику основных видов деятельности организации/подразделения.

7. Представить медиа-карту и медиаплан организации за последние три месяца (если таковой нет, то разработать свою).

8. Дать оценку планирования и проведения PR-мероприятия. В ходе практики студент должен принять участие в организации и проведении рекламной, пропагандисткой, информационной кампании, в деловых мероприятиях организации/подразделения, дать оценку ее/его возможностей и проведения мероприятия. В отчётной документации представить план-сценарий, оценку проведения мероприятия по стандартной форме и анализ собственной деятельности.

9. Подготовить материалы для СМИ: заметка и пресс-релиз. Представить самостоятельно составленную заметку в газету или новостной пресс-релиз для СМИ о мероприятии, проведенном организацией/подразделением.

10. Самореклама собственной PR-деятельности. Создать и представить на итоговой конференции презентацию своей практической работы в организации/подразделении на русском и английском языках:

• презентация слайд-шоу – минимум 15 слайдов.