- •Дневник комплексной практики
- •Оглавление
- •1. Права и обязанности студента
- •Обязательными документами практики студентов 5 курса являются:
- •2. Задание на комплексную практику
- •3. Планирование индивидуальной работы
- •Информационная карта учреждения
- •1. Дата создания, дата регистрации, история развития:
- •Основные направления деятельности
- •Основные нормативные и директивные документы, их краткая характеристика
- •Руководитель учреждения (фио, образование, профессия, стаж работы в учреждении)
- •Индивидуальный план социально-педагогической деятельности
- •Методы изучения проблем
- •Технологические цепочки
- •«Формирование ответственной родительской позиции у студентов вуЗа» Проект
- •1. Краткая аннотация проекта
- •2. Обоснование актуальности проекта
- •3. Целевая группа
- •4. Цели и задачи проекта
- •5. Рабочий план реализации проекта
- •Рабочий план реализации проекта
- •6. Ресурсное обеспечение
- •6. 1. Кадровые ресурсы
- •6. 2. Материальные и финансовые ресурсы
- •6. 2. 3. Оборудование
- •6. 2. 6. Типографские расходы
- •6. 2. 7. Информационные ресурсы
- •6. 2. 8. Временные ресурсы
- •7. Конкретные ожидаемые результаты и механизмы их оценки
- •8. Дальнейшее развитие проекта
- •9. Эффект от реализации проекта в долгосрочной перспективе
- •Методические рекомендации
- •5.1 Предложения по комплексной практике
- •5.2. Тезисы доклада к итоговой конференции
- •5.3 Тезисы на конференцию «Теоретические и практические аспекты деятельности социального педагога» Оценочный лист Уважаемый коллега!
- •Характеристика на студента практиканта
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Институт социального образования
Кафедра социальной педагогики
Дневник комплексной практики
в ФБГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования
за период с 24.01.12 по 04.03.12
Студента 502 группы очного отделения специальности «050711-Социальная педагогика»
Маркова Данила Александровича
(ФИО полностью)
«____» ______________ 2011г. __________________________
(дата) (подпись)
Допущен(а) к участию в Итоговой конференции: Зыскина М.А., зам. директора по практике «____» ______________ 2011г. __________________________ (подпись) |
Куратор группы от учреждения: __________________________ (Ф.И.О.) __________________________ __________________________ (должность) «____» ______________ 2011г. __________________________ (подпись)
|
Итоговая отметка за практику: __________________________ __________________________ (Ф.И.О. группового руководителя практики) __________________________ __________________________ (должность) «____» ______________ 2011г. __________________________ (подпись) |
Руководитель практики: ____ Герт В.А. _______ (Ф.И.О.) доцент кафедры социальной педагогики, к. филос. н. __________________________ (должность) «____» ______________ 2011г. __________________________ (подпись) |
Екатеринбург 2011
Дневник предназначен для организации комплексной практики студентов пятого курса, обучающихся по специальности 050711 «Социальная педагогика».
В дневнике представлены основные документы, которые студент должен будет представить в качестве одного из элементов отчета в конце прохождения практики, а также обозначены основные права и обязанности студента во время прохождения практики, предоставлена возможность для самоанализа своей деятельности.
© Уральский государственный педагогический университет, 2011
Оглавление
4.1.Информационная карта учреждения………………………………………. 4.2.Структура организации (коллектива) и схема с пояснениями ………….. 4.3.Индивидуальный план социально-педагогической деятельности……………..………………………………………………………. 4.5.Методы изучения проблем………………. ………………………………… 4.6.Технологические цепочки…………………………………………………... 4.7.Разработка одного из вариантов основного задания по комплексной практике …………………………………………………………………………. 4.8.Апробация выполненного основного задания в учреждении (организации)……………………………………………………………………. 4.9.Апробация выполненного основного задания на итоговой конференции по комплексной практике с предоставлением тезисов по одной из приоритетных проблем учреждения (сдаются на итоговой конференции)……………………………………………………………………..
5.Методические рекомендации……………………………………………….. 5.1. Предложения по комплексной практике………………………………….. 5.2.Тезисы доклада к итоговой конференции…………………………………. 5.3.Тезисы на конференцию «Теоретические и практические аспекты деятельности социального педагога»…………………………………………...
6. Оценочный лист — включает в себя как самооценку, так и оценку руководителя практики от учреждения……………………………………..
|
4
6
7
7 8
8
13 14 22
28 28 28
29
29
29
40 40 40
40
41
|