- •5В011100 – информатика (білім б.); 5в070300 – ақпараттық жүйелер 5в070400 – есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету;
- •4. Оқу пәнінің пререквизиттені мен постреквизиттері (деректемелері):
- •5. Пәннің сипаттамасы
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі:
- •7. Білімді бағалау
- •1 Сабақ
- •Мамандыққа қатысты сөздер және сөз тіркестерімен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •«Ақпараттық технологиялардың дамуы» тақырыбында өз пікіріңізді жазыңыз.
- •2 Сабақ Сандар тарихынан. Сан есім, оның түрлері.
- •1. Сұрақтарды топ болып талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
- •3. Мына сандарды рим цифрларымен жазыңыз.
- •4. Қанатты сөздерді сөздiктi пайдалана отырып аударып, мағынасын түсіндіріңіздер.
- •3 Сабақ Киелі сандар туралы ұғымдар. Сан есімді обьектінің берілуі.
- •Сөздердің синонимдерін жазыңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
- •Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •5. Мәтіннен өзіңізге таныс емес сөз, сөз тіркестері, тұрақты тіркестерді дәптеріңізге теріп жазыңыз. Сөздіктерді пайдалана отырып олардың мағынасына назар аударыңыз.
- •4 Сабақ
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
- •2. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •3. Бөлшек сандарға мысал келтіріп сөйлем құрастырыңыздар.
- •4. Жауаптарға сәйкес сұрақ қойыңыздар.
- •5. Сөздердің синонимдік қатарын жазыңыздар.
- •6. Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •5 Сабақ
- •Термин сөздермен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Жоғарыдағы берілген термин сөздерді пайдаланып, сөйлем құрастырыңыздар.
- •Мына ақпараттарға назар аударыңыздар.
- •Алғашқы компьютерлер, эем-нің пайда болуы туралы өздеріңіз білетін ақпараттарыңызды жазыңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •12. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •13. Сұрақтарға сүйене отырып, мәтінді әңгімелеңіз.
- •6 Сабақ
- •Термин сөздермен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •7 Сабақ
- •Сөз тіркестерімен жұмыс істеңіздер.
- •Мәтінді оқып, сұрақтар дайындаңыздар.
- •Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Мәтін мазмұнына сәйкес білетін ақпараттарыңызды әңгімелеңіздер.
- •5.Мәтінді оқыңыздар.
- •8 Сабақ
- •Сұрақтарды топпен талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыздар.
- •Мәтінді оқып, сөздік жұмысын жүргізіңіздер.
- •Мәтін бойынша сұхбат құрастырыңыздар.
- •Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Мәтінді оқып , сұрақтар дайындаңыздар.
- •Әлемдегі қайырымдылық акцияларына қатысушы бизнесмендер, магнаттар туралы ақпараттар дайындаңыздар.
- •«Еңбек етсең ерінбей...» тақырыбына шағын эссе жазыңыздар.
- •10 Сабақ
- •Сұрақтарды талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқып, өз сөздеріңізбен әңгімелеңіздер.
- •Мына сөздермен сөйлем құрастырыңыздар.
- •Стив Джобс, Билл Гейтс тағы басқа да өнертапқыштардың еңбектерін салыстырыңыздар. Олар қоғамға қандай пайда әкелді? Пікірлеріңізді жазыңыздар.
- •Біздің жастарымыздың арасында да техникамен тыныстайтын алтынбастар жетерлік. Осы салада қызығушылық танытып жүрген білімпаз жастар туралы ой бөлісіңіздер.
- •11 Сабақ
- •Мәтінді оқып, талқылаңыздар. Сұрақтар дайындаңыздар.
- •Ғаламтор желісі, оның пайдалы жақтары, зияны бар ма, сол жайында пікірлесіңіздер.
- •Өзіңіз ғаламтор желісін пайдаланасыз ба? Не үшін? Пікіріңізді жазыңыз.
- •Берілген сөйлемдерді қарсылықты мәнді жалғаулықтарды пайдалана отырып, біріктіріңіздер.
- •5. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •13 Сабақ
- •Мәтінді оқыңыз. Пікірлесіңіздер.
- •2. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •3.Сөйлемдерді оқыңыз. Асты сызылған сөздерге назар аударыңыз. Бұл сөйлемдер қандай мағына беріп тұр?
- •4.Сұрақтарға болымсыздық есімдігі мен үстеуді пайдаланып, жауап беріңіз.
- •14 Сабақ
- •Мәтінді оқыңыздар. Сұрақтар қойыңыздар.
- •Мәтінге ат қойыңыздар.
- •Тиістіліктің, керек, қажеттіліктің берілуі
- •15 Сабақ
- •Сұрақтарды талқылаңыздар.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Мәтін мазмұнына сәйкес қосымша білетін ақпараттарыңызды айтыңыздар.
- •Сіз ақпараттық технологиялар мамандығы бойынша білім алып жатырсыз? Болашақтағы жоспарыңыз қандай? Еліңіздің өркендеуіне немен үлес қосасыз? Пікіріңізді жазыңыз.
- •1 Семестрдегі аралық бақылау жұмысының тапсырмалары
- •20. Нұсқау: сөз тіркестерінің аудармасын көрсетіңіз.
2 Сабақ Сандар тарихынан. Сан есім, оның түрлері.
1. Сұрақтарды топ болып талқылаңыздар.
1. Алғашқы сандар қалай пайда болған?
2. Араб цифрлары туралы не білесіздер?
3. Қазіргі кезде қандай сандар қолданылады?
Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
Сандарды жазудың оңай да қолайлы жүйесiн еуропалықтар арабтардан, ал арабтар үндiлерден үйренген. Сондықтан өзiмiздiң қазiргi пайдаланып жүрген цифрларымызды еуропалықтар «араб цифрлары», ал арабтар өздерi «үндi цифрлары» деп атайды. Бұл жүйені бүкiл жер жүзiндегi елдердiң көпшiлiгi қабылдаған. Бұдан 2500 жылдар шамасы бұрын Ежелгi Римде қолданылған рим цифрлары қазiрдiң өзiнде де пайдаланылады: I-1, Ү-5, Х-10, L - 50, С-100, Д-500, М-1000.
Басқа сандар осы цифрлар арқылы қосу және азайту тәсiлдерiмен орындалады. Мысалы, ХҮ –он бесті, ХХХҮIIІ саны 38-дi бiлдiредi. Егер мәнi жағынан кiшi цифр (I, Х , С) үлкен цифрдың алдында тұрса, онда оның мәнi шегерiледi. Мысалы, IҮ жазуы 4-тi (5- 1=4) бiлдiрсе, ХС жазуы (100-10) 90-ды бiлдiредi. Ал МСМ L ХХХIХ саны 1989-ды бiлдiредi.
Қазiргi уақытта рим цифрлары көбiнесе кiтаптың тараулары мен бөлiмдерiн, жыл айларын, белгiлi бiр оқиғалардың айы-күнiн белгiлеу үшiн қолданады. Ғасырларға қатысты тарихи оқиғалар рим цифрларымен беріледі. Мысалы: біздің заманымызға дейінгі ІІ ғасырда; ХІХ ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басында, т.б. Амалдарды есептеуде рим цифрларымен жазылған сандар қолайсыз.
3. Мына сандарды рим цифрларымен жазыңыз.
А) 1812 Ә) 1945 Б) 1980 В) 2007 Г) 2030
4. Қанатты сөздерді сөздiктi пайдалана отырып аударып, мағынасын түсіндіріңіздер.
1.«Все есть –число». 2. «Математика –царица всех наук». 3.«Кто не знает геометрию – может не заходить». 4.«Семь раз отмерь – один раз отрежь». 5. «Платон мой друг, но истина дороже».
БОӨЖ тапсырмалары
5.Диалогты оқыңыз. Зат есімнің сан есіммен тіркесіне назар аударыңыз.
– Айжан, сен осы семестрде қанша кітап оқыдың?
Бес, мүмкін одан көбірек. Иә, одан көбірек. Өткен аптада екі кітап оқыдым. Кеше бір кітап оқыдым. Сонымен, сегіз кітап оқыдым.
Ал. Мен үш-ақ кітап оқыдым.
– Анна, сен Абайдың қанша өлеңін қазақша оқыдың?
Үш өлеңін жатқа білемін, ал онын оқыдым.
– Сәуле, Нобельдік қорда қанша ақшасы қалды? Білесің бе?
Қазіргі курс бойынша 62 миллион фунт стерлинг.
– Раушан, Халықаралық Нобель сыйлығының лауреатына сыйлық ретінде қанша қаржы беріледі?
Иә, бір жерден оқығанмын. Нобель қорына түсетін түсімге байланысты.
– Ал халықаралық Король Файсал сыйлығының лауреаты қанша қаржы алады?
200 мың АҚШ доллары.
Мәтінді оқыңыз. Мәтіннен құрамында есептік сан есімді объектілік мағынасы бар конструкцияны табыңыз.
Нобель 350-ден астам жаңалық ашты. Нобель қоры 600-ге жуық адамды марапаттады.
Дүние жүзіндегі ең үлкен әуежай АҚШ-та орналасқан. Чикаго әуежайы жылына 56 миллион жолаушы өткізетін көрінеді.
Пеле 1363 ойында 1281 доп соққан әлемдегі үздік шабуылшы.
5. «Ұлы математик-ғалымдар» тақырыбына әңгіме дайындаңыз.