- •Передмова
- •Тематичний план курсу
- •Зміст програми курсу модуль 1. Базові форми соціального тема 1. Вступ до соціології
- •Тема 2. Культура як соціальне явище
- •Тема 3. Особистість і суспільство
- •Тема 4. Соціальний контроль та соціальні відхилення
- •Тема 5. Соціальна структура
- •Тема 6. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність
- •Тема 7. Етнічность як фактор соціальної диференціації
- •Тема 8. Ґендер як фактор соціальної диференціації
- •Тема 9. Соціальні організації
- •Тема 10. Соціальні інститути. Громадська думка як соціальний інститут
- •Тема 11. Освіта як соціальний інститут
- •Тема 12. Економіка як соціальний інститут
- •Тема 13. Сім'я та шлюб як соціальні інститути
- •Тема 14. Суспільство та соціальні зміни
- •Тема 15. Основні концепції соціальних змін.
- •Тема 16. Методологія і методи соціологічних досліджень
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Вступ до соціології (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 2. Культура як соціальне явище (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 3. Особистість і суспільство (1 год.) План
- •Теми есе
- •Тема 4. Соціальні відхилення та соціальний контроль (1 год.)
- •Тема 5. Соціальна структура (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 6. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 7. Етнос як фактор соціальної диференціації (1 год.)
- •Теми есе
- •Додаткова література
- •Тема 8: ґендер як фактор соціальної диференціації (1 год.)
- •Теми есе
- •Додаткова література
- •Тема 9. Соціальні організації (1 год.) План
- •Теми рефератів та реферативних виступів
- •Теми есе
- •Додаткова література
- •Тема 10. Соціальні інститути. Громадська думка як соціальний інститут (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 11. Економіка як соціальний інститут (1 год.)
- •Теми рефератів та реферативних виступів
- •Теми есе
- •Базові підручники та навчальні посібники
- •Тема 12. Освіта як соціальний інститут (1 год.)
- •Теми рефератів та реферативних виступів
- •Теми есе
- •Базові підручники та навчальні посібники
- •Додаткова література
- •Тема 13. Сім'я та шлюб як соціальні інститути (1 год.)
- •Теми есе
- •Тема 14. Суспільство та соціальні зміни (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 15. Основні концепції соціальних змін (1 год.).
- •Додаткова література
- •Тема 16. Методологія і методи
- •Додаткова література
- •Правила написання та критерії оцінювання реферату.
- •Робота (відповідь) студента у ході обговорення програмних питань дисципліни на семінарських заняттях і критерії їх оцінки
- •Тематика командних проектів
- •Командний проект і Критерії його оцінювання
- •Правила написання тез, статті та критерії оцінювання.
- •Тестові завдання і критерії їх оцінки
- •Домашня робота і Критерії її оцінювання
- •Прогрмні питання до іспиту
- •Екзамен та критерії оцінювання
- •Тоффлер э. Третья волна. – м.: ооо "Фирма "Издательство act".
Прогрмні питання до іспиту
МОДУЛЬ 1
Об’єкт і предмет соціології.
Структура і функції соціології.
Основні методологічні підходи до аналізу суспільства.
Місце соціології в системі наук про суспільство.
Поняття, форми та функції культури.
Базисні елементи культури.
Культурне розмаїття, види культури.
Етноцентризм та культурний релятивізм.
Поняття індивіда, індивідуальності та особистості. Їх співвідношення.
Соціальні статуси та соціальні ролі
Основні структурні елементи особистості
Соціалізація особистості.
Поняття норми та відхилення. Види девіантної поведінки.
Основні теорії, що пояснюють причини соціальних відхилень
Процес соціального контролю: поняття, основні компоненти. Типологізація соціальних норм.
Поняття та види соціальних санкцій.
Поняття соціальної структури. Ціннісно-нормативна і категоріальна моделі.
Соціально-професійна підструктура суспільства і тенденції її розвитку в Україні.
Соціально-демографічна підструктура суспільства і тенденції її розвитку в Україні.
Соціально-територіальна підструктура суспільства і тенденції її розвитку в Україні.
Соціально етнічна підструктура суспільства і тенденції її розвитку в Україні.
Поняття соціальної спільноти та соціальної групи. Види соціальних груп.
Соціальна стратифікація: сутність, форми та історичні типи.
Основні теоретичні підходи до аналізу класів.
Соціальна мобільність: сутність і види.
Поняття та ознаки етносу. Історичні форми етносу.
Етнічні відносини та їх форми. Національно-етнічні конфлікти.
Етнічна свідомість народу України. Проблеми ксенофобії.
Ґендер як соціальний конструкт.
ґендерна нерівність в Україні і світі.
МОДУЛЬ 2
Поняття, характерні риси та елементи соціальної організації.
Типологія соціальних організацій.
Теорії організації: школа наукового управління.
Теорії організації: теорія людських відносин.
Економіка як соціальний інститут. Види технологічних революцій.
Поняття економічної поведінки. Типологія економічної поведінки.
Поняття та характеристики підприємницької діяльності.
М. Вебер про релігійні основи підприємництва.
Основні види соціальних інститутів.
Функції та дисфункцій соціальних інститутів.
Інституціалізація. Основні етапи інституціалізації.
Громадська думка як соціальний інститут.
Канали вираження та вивчення громадської думки.
Освіта як соціальний інститут.
Функції та цілі освіти.
Тенденції розвитку освіти у ХХ та ХХІ ст. Реформування освіти.
Проблеми освіти в Україні та сучасному світі
Поняття шлюбу, основні типи шлюбів.
Поняття сім’ї, та її види. Основні функції сім’ї.
Поняття "суспільство", "держава", "країна" та їх співвідношення
Основні характеристики суспільства як системи.
Поняття соціальних змін, види та рівні.
Еволюційні концепції соціальних змін.
Революційні концепції соціальних змін.
Циклічні теорії соціальних змін.
Процес модернізації. Види модернізації.
Сутність, етапи та види соціологічного дослідження.
Програма соціологічного дослідження.
Вибірковий метод в соціології.
Методи та засоби збору соціологічної інформації.