- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Тема 1. Предмет, методы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государства стран Древнего Востока
- •Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 4. Государство и право Древней Греции
- •Тема 5. Государство Древнего Рима
- •Тема 6. Становление и развитие римского права
- •Раздел II. История государства и права Средних веков
- •Тема 7. Государство и право Византийской империи
- •Тема 8. Государства средневекового Востока
- •Тема 9. Развитие права в странах Востока в эпоху средневековья
- •Тема 10. Государства средневековой Западной Европы
- •Тема 11. Развитие права в средневековой Западной Европе
- •Раздел III. История государства и права Нового времени
- •Тема 1. Эволюция английской государственности в Новое время
- •Тема 2. Государства Америки в Новое время
- •Тема 3. Развитие государства во Франции в эпоху Нового времени
- •Тема 4. Объединение Германии. Образование Германской империи
- •Тема 5. Основные тенденции в развитии права зарубежных стран в Новое время
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени
- •Тема 6. Основные тенденции в развитии государства и права в Новейшее время
- •Тема 7. Государство и право Великобритании в Новейшее время
- •Тема 8. Государство и право сша в Новейшее время
- •Тема 9. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 10. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 11. Государство и право Японии и Китая в Новое и Новейшее время
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий для очной формы обучения
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Планы семинарских занятий для очно-заочной и заочной формы обучения
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Примерные темы контрольных работ
- •Примерные темы курсовых работ
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Примерные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Содержание
План занятия
Общая характеристика источников и памятников византийского права.
Правовое наследие Византии в истории права восточных и южных славян в Средние века.
Эклога – памятник византийского права:
а) история создания Эклоги, ее система;
б) статус физических лиц;
в) институты вещного и обязательственного права;
г) преступления и наказания;
д) суд и процесс.
Методические указания
Изучая первый вопрос, следует, пользуясь материалами лекционного курса и учебной литературой, дать общую характеристику специфики зарождения и развития византийского права. Следует показать его тесную связь с нормами римского права классического и постклассического периодов.
Этот вопрос можно предложить в качестве научного доклада (докладов) или дать для подготовки всей группе. В нем следует обратить особое внимание на пути и способы усвоения южными и восточными славянами византийского наследия, провести анализ памятников права славянских народов, в которых нашло отражение наследие Византии. Можно ли вести речь о рецепции византийского и даже римского права восточными и западными славянами в Средние века? Какова роль византийского наследия в формировании правовой культуры восточных и южных славян?
Данный вопрос следует подготовить, опираясь на анализ текста Эклоги, ответив на вопросы: в чём специфика норм византийского права в сравнении с нормами римского права постклассического периода; появились ли новшества в регулировании брачно-семейных, имущественных, уголовно-правовых отношений; чем они обусловлены.
Рекомендуемая литература
Антология мировой правовой мысли : в 5 т. Т. 2. Европа V-XVII вв. / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. –– М. : Мысль, 1999. –– С. 100––117.
Белякова, Е. В. Новеллы императора Юстиниана в русской письменной традиции (к истории рецепции римского права в России) / Е. В. Белякова, Я. Н. Щапов . –– М. : Институт российской истории РАН, 2005. –– 58 с.
Всеобщая история государства и права : в 2 т. Т. 1 / под ред. В. А. Томсинова. –– М. : Зерцало-М, 2002. –– С. 433––444.
История государства и права зарубежных стран : учебник для вузов : в 2 т. Т. 1 / под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. Б. Жидкова. –– 3-е изд., перераб. и доп. –– М. : Норма, 2005. –– С. 517––530.
Милов, Л. В. Византийская Эклога и Пространная Русская Правда (проблемы рецепции) // Древнее право. –– 1998. –– № 1. –– С. 113––119.
Суворов, Н. С. Учебник церковного права / Н. С. Суворов ; под ред. и с пред. В. А. Томсинова. –– М. : Зерцало, 2004. –– С. 67––81,151––155.
Томсинов, В. А. О сущности явления, называемого рецепцией римского права // Вестник Московского университета. –– 1998. –– № 4. –– С. 3––17. —(Серия «Право»).
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века / сост. проф. В. А. Томсинов. –– 2-е изд., доп. –– М. : Зерцало-М, 2004. –– С. 229––249.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран : в 2 т. Т. 1. Древний и мир и Средние века / отв. ред. Н. А. Крашенинникова / сост. О. Л. Лысенко и Е. Н. Трикоз. –– М. : Норма, 2005. –– С. 341––394.
Черниловский, З. М. Всеобщая история государства и права / З. М. Черниловский. –– М : Юристъ, 1999. –– С. 202––208.
Семинар 4 (по темам 8–9). Право стран Востока в эпоху средневековья (4 часа)
Цель занятия: Изучение основных тенденций и направлений в развитии права народов Востока в Средние века. Рассмотреть эпоху начала становления современных правовых систем (японской, мусульманской, китайской и др.).