- •Програма курсу Актуальні проблеми історії України (хх-ххі ст.) (історія, 5 курс)
- •Структура програми навчального курсу «Актуальні питання історії України (хх століття)»
- •1.Опис курсу
- •2. Пояснювальна записка
- •3. Структура залікового кредиту курсу
- •4. Тематичний план змістових модулів
- •Тема 1. Вступ. Джерела та література – 2 год.
- •Тема 2. Голодомор 1932-1933 рр. В Україні – 4 год.
- •Тема 3. 1939-й рік у долі України та українців – 2 год.
- •Тема 4. Правда драматичних змагань. Оун і упа: непрості сторінки історії – 4 год.
- •Тема 5. Українські військові формування в Збройних Силах Німеччини (1939-1945) – 2 год.
- •Тема 6. Вербування і депортації населення України до Німеччини та умови його праці і побуту у неволі (1941 – 1944 рр.) - 4 год.
- •Тема 7. Етно-демографічні зміни у Східній Галичині та Волині у воєнний та післявоєнний періоди - 2 год.
- •Тема 8. Діяльність українських політичних партій і рухів за кордоном у повоєнний час (1945 – кінець 1950 – х. Рр.) – 2 год.
- •Теми семінарських занять «Актуальні проблеми історії України»
- •Список рекомендованих джерел та літератури до теми «1939 рік у долі України та українців»
- •Список рекомендованих джерел і літератури до теми «Українські військові формування у Збройних Силах Німеччини»
- •Список рекомендованих джерел і літератури до теми “Вербування і депортації населення України до Німеччини та умови його побуту у неволі. 1941 - 1944 рр.”
- •Список рекомендованих джерел і літератури до теми «Етно-демографічні зміни у Східній Галичині і Волині у воєнний і міжвоєнний періоди»
- •Список рекомендованих джерел і літератури до теми «Діяльність українських партій і рухів за кордоном у повоєнний час (1945 р. – кінець 50-х рр.)»
- •Індивідуальні завдання
- •8. Шкала оцінювання
- •Іспитові питання до курсу
- •10. Перелік питань з курсу, рекомендованих для вивчення протягом тижня самостійної роботи
Індивідуальні завдання
Підготувати творчу роботу на тему:
Голод 1932-1933 рр. як особлива форма голокосту в Україні.
Колективізація і терор голодом.
Міжнародний резонанс Голодомору 1932-1933 рр. в Україні.
Українське питання напередодні Другої світової війни.
Радянсько-німецьке зближення і зміни у міжнародному характері українського питання.
“Визвольний похід” Червоної армії на західноукраїнські землі у вересні 1939 р.
Позиція західноукраїнських політиків у німецько-польському конфлікті.
Реакція населення західноукраїнських земель і УРСР на військові та зовнішнтополітичні акції Німеччини і Радянського Союзу у вересні 1939 р.
Українці у Генеральному губернаторстві.
Значення об’єднання українських земель у 1939 р.
Зовнішньополітичні орієнтири ОУН у міжвоєнний період.
Роздвоєння українського національного руху: співпраця з нацистами і збройна боротьба проти гітлерівців.
Український колабораціонізм як політичне явище.
Політичний портрет С.Бандери.
Політичний портрет А.Мельника.
Військово-політичний портрет Р.Шухевича.
Збройне протистояння УПА та радянських партизан, Червоної армії військ НКВС в роки німецько-радянської війни.
Збройне протистояння радянського режиму і повстанського підпілля у післявоєнний період.
Дружини українських націоналістів (ДУН).
Українські військові формування у німецьких мундирах (1939-1942 рр.)
Створення німецької системи органів вербування та депортації населення та основні напрямки її діяльності на окупованій території України (на прикладі Острожчини, Рівненщини).
Діяльність українських громадських організацій на захист становища депортованих українських робітників до Німеччини в роки німецько-радянської війни.
Етно-демографічні зміни у Східній Галичині і Волині у 1939-1941 рр.
Польсько-українське протистояння в роки Другої світової війни.
Втрати населення Рівненщини в роки німецько-радянської війни.
Польсько-український трансфер населення 1944-1946 рр.
Депортації населення з Західної України в 1939-1941 рр.
Політичний портрет українських партій і рухів за кордоном після Другої світової війни.
Закордонні частини Організації Українських Націоналістів.
8. Шкала оцінювання
-
Оцінка за шкалою ЕСТS
Оцінка за 100 бальною шкалою
Оцінка за національною шкалою
A
91-100
5 (Відмінно)
B
С
83-90,9
76-82,9
4 (Добре)
D
Е
68-75,9
61-67,9
3 (Задовільно)
FX
20-60,9
2 (Незадовільно)
з можливістю повторного
складання
F
0-19,9
2(Незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням курсу