Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:pedpraktia_5_kurs.doc
X
- •Задание по психологии для педагогической практики студентов 5 курса физико-математического факультета Изучение потребностно-мотивационной сферы выпускников общеобразовательных учреждений (9-11 кл.)
- •Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей
- •Опросник терминальных ценностей (оТеЦ) и.Г. Сенина1
- •Благодарим Вас за участие в исследовании!
- •Порядок обработки полученных данных
- •5. Интерпретация полученных данных
- •I. Интерпретация данных по шкалам терминальных ценностей
- •II. Интерпретация данных по шкалам жизненных сфер
- •III. Интерпретация данных по шкалам терминальных ценностей внутри жизненных сфер
- •1) Сфера профессиональной жизни:
- •2) Сфера обучения и образования:
- •3) Сфера семейной жизни:
- •4) Сфера общественной жизни:
- •5) Сфера увлечений:
- •Методика для диагностики учебной мотивации (а.А.Реан и в.А.Якунин, модификация н.Ц.Бадмаевой)
- •Назначение теста: диагностика учебной мотивации.
- •Обработка и интерпретация результатов теста
- •1 Сенин и.Г. Опросник терминальных ценностей. – Ярославль; Изд-во ягу, 1992. С. 3-12.
Обработка и интерпретация результатов теста
• Шкала 1. Коммуникативные мотивы: 7, 10, 14, 32.
• Шкала 2. Мотивы избегания: 6, 12, 13, 15, 19.
• Шкала 3. Мотивы престижа: 8, 9, 29, 30, 34.
• Шкала 4. Профессиональные мотивы: 1, 2, 3, 4, 5, 26.
• Шкала 5. Мотивы творческой самореализации: 27, 28.
• Шкала 6. Учебно-познавательные мотивы: 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24.
• Шкала 7. Социальные мотивы: 11, 16, 25, 31, 33.
При обработке результатов тестирования необходимо подсчитать средний показатель по каждой шкале опросника.
1 Сенин и.Г. Опросник терминальных ценностей. – Ярославль; Изд-во ягу, 1992. С. 3-12.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]