- •1. Унифицированный язык моделирования uml 5
- •2. Использование case-средства rational rose для проектирования информационных систем 7
- •4.1. Представление Вариантов Использования 110
- •1. Унифицированный язык моделирования uml
- •2. Использование case-средства rational rose для проектирования информационных систем
- •2.1. Описание case-средства Rational Rose
- •2.2. Общие принципы работы в среде Rational Rose
- •2.3. Представления Rational Rose
- •2.3.1. Представление Вариантов использования
- •2.3.2. Логическое представление
- •2.3.3. Представление Компонентов
- •2.3.4. Представление Размещения
- •2.4. Диаграммы представления вариантов использования
- •2.4.1. Диаграммы Вариантов Использования
- •2.4.1.1. Работа с вариантами использования
- •2.4.1.2. Документирование потока событий
- •2.4.1.3. Работа с действующими лицами
- •2.4.1.4. Работа со связями
- •Р ис.4. Связь использования
- •Р ис.5. Связь расширения
- •2.4.1.5. Работа с пакетами
- •2.4.1.6. Работа с примечаниями
- •2.4.2. Диаграммы Взаимодействия
- •2.4.2.1. Идентификация объектов
- •2.4.2.2. Использование диаграмм Взаимодействия
- •2.4.2.3. Диаграммы Последовательности
- •2.4.2.4. Кооперативные диаграммы
- •2.4.2.5. Работа с действующими лицами на диаграмме Взаимодействия
- •2.4.2.6. Работа с объектами
- •2.4.2.6.1. Спецификации объекта
- •2.4.2.6.2. Именование объекта
- •2.4.2.6.3. Соотнесение объекта с классом
- •2.4.2.6.4. Определение устойчивости объекта
- •2.4.2.7. Работа с сообщениями
- •2.4.2.7.1. Работа с сообщениями на диаграмме Последовательности
- •2.4.2.7.2. Работа с сообщениями на Кооперативной диаграмме
- •2.4.2.7.2.1. Добавление потоков данных к Кооперативной диаграмме
- •2.4.2.7.3. Спецификации сообщений
- •2.4.2.7.3.1. Соотнесение сообщения с операцией
- •2.4.2.8. Работа с примечаниями и скриптами
- •2.4.3. Диаграммы деятельности.
- •Р ис. 9. Пример применения условия
- •2.4.3.1. Состояние действия
- •2.4.3.2. Переходы
- •2.4.3.3. Дорожки
- •2.4.3.4. Рекомендации по построению диаграмм деятельности
- •2.5. Диаграммы Логического представления
- •2.5.1. Диаграммы Классов
- •2.5.1.1. Выявление классов
- •2.5.1.2. Создание диаграмм Классов
- •2.5.1.3. Работа с классами
- •2.5.1.3.1. Спецификации классов
- •2.5.1.3.2. Именование классов
- •2.5.1.3.3. Назначение стереотипа для класса
- •Р ис.15. Место нахождения пограничного класса “Форма ввода поручения”
- •2.5.1.3.4. Задание видимости класса
- •2.5.1.3.5. Задание множественности класса
- •2.5.1.3.6. Задание устойчивости класса
- •2.5.1.3.7. Создание абстрактного класса
- •2.5.1.4. Работа с пакетами
- •2.5.1.5. Работа с атрибутами
- •2.5.1.5.1. Добавление и удаление атрибутов
- •2.5.1.6. Спецификации атрибута
- •2.5.1.6.1. Задание типа данных атрибута
- •2.5.1.6.2. Назначение стереотипа для атрибута
- •2.5.1.6.3. Задание видимости атрибута
- •2.5.1.6.4. Задание метода локализации атрибута
- •2.5.1.6.5. Определение статичного атрибута
- •2.5.1.6.6. Определение производного атрибута
- •2.5.1.7. Работа с операциями
- •2.5.1.7.1. Выявление операций
- •2) Операции управления (manager operations) управляют созданием и разрушением объектов. В эту категорию попадают конструкторы и деструкторы классов.
- •2.5.1.7.2. Добавление операций
- •2.5.1.8. Спецификации операции
- •2.5.1.8.1. Задание возвращаемого класса операции
- •2.5.1.8.2. Назначение стереотипа для операции
- •2.5.1.8.3. Задание видимости операций
- •2.5.1.8.4. Добавление аргументов к операции
- •2.5.1.9. Соотнесение операций с сообщениями
- •2.5.1.10. Связи
- •2.5.1.10.1. Ассоциации
- •2.5.1.10.2. Зависимости
- •2.5.1.10.2.1. Зависимости между пакетами
- •2.5.1.10.3. Агрегации
- •2.5.1.10.4. Обобщения
- •Р ис. 25. Связь обобщения
- •2.5.1.10.4.1. Создание обобщений
- •2.5.1.10.5. Выявление связей
- •2.5.1.10.6. Задание множественности
- •2.5.1.10.7. Использование имен связей
- •2.5.1.10.7.1. Использование ролей
- •2.5.1.10.8. Использование статичных связей
- •2.5.1.10.9. Использование дружественных связей
- •2.5.1.10.10. Задание метода включения
- •2.5.1.10.11. Элемент связи
- •2.5.2. Диаграммы Состояний
- •2.5.2.1. Создание диаграмм Состояний
- •2.5.2.1.1. Добавление состояний
- •2.5.2.1.2. Добавление переходов
- •2.5.2.2. Задание специальных состояний
- •2.5.2.2.1. Использование вложенных состояний
- •2.6. Диаграммы Представления Компонентов
- •2.6.1. Представление Компонентов
- •2.6.2.Типы компонентов
- •2.6.3. Диаграмма Компонентов
- •2.6.3.1. Добавление компонентов
- •2.6.3.2. Определение деталей компонентов
- •2.6.3.3. Добавление зависимостей между компонентами
- •2.7. Диаграммы Представления Размещений
- •2.7.1. Узел
- •Информацией в форме помеченного значения
- •С размещёнными на них компонентами
- •2.7.2. Соединения
- •2.7.3. Рекомендации по построению диаграммы Размещения
- •2.8. Дополнительные возможности Rational Rose
- •2.8.1. Генерация программного кода
- •2.8.1.1. Подготовка к генерации программного кода
- •6) Генерация программного кода.
- •2.8.1.2. Этап первый: проверка модели
- •2.8.1.2.1. Нарушения правил доступа
- •2.8.1.3. Этап второй: создание компонентов
- •2.8.1.4. Этап третий: отображение классов на компоненты
- •2.8.1.5. Этап четвертый: установка свойств генерации программного кода
- •2.8.1.6. Этап пятый: выбор класса, компонента или пакета
- •2.8.1.7. Этап шестой: генерация программного кода
- •2.8.1.8. Результаты генерации
- •2.8.1.8.1. Компоненты
- •2.8.2. Обратное проектирование
- •2.8.3. Проектирование бд с использованием Rational Rose
- •2.8.3.1. Использование стереотипов для представления схем бд
- •Р ис.39. Вид схемы в браузере Rational Rose (Data Modeler) р ис.40. Пакет со стереотипом «Schema» (Data Modeler)
- •Р ис.43. Отображение доменов в браузере Rational Rose
- •2.8.3.2. Прямая и обратная генерация схем бд
- •2.8.3.2.1. Формирование схем на основе диаграмм классов
- •Р ис.53. Преобразование связей-ассоциаций 1:1 и 1:n
- •Р ис.56. Преобразование связи-композиции
- •2.8.3.2.2. Отображение существующих бд в диаграммы Rational Rose
- •В окне браузера (слева) и на диаграмме компонентов (справа)
- •Р ис.62. Объектный просмотр, зависящий от объектного типа и реляционных таблиц
- •Пример проектирования информационной системы «стол заказов»
- •4.1. Представление Вариантов Использования
- •4.1.1. Диаграмма Вариантов Использования
- •4.1.2. Диаграммы Взаимодействия
- •4.1.2.1. Диаграммы Последовательности
- •4.1.2.2. Кооперативные диаграммы
- •4.2. Логическое представление
- •4.2.1. Диаграммы Классов
- •4.2.1.1. Выявление классов
- •4.2.1.2. Определение атрибутов и операций классов
- •4.2.1.3. Объединение классов в пакеты
- •Р ис.71. Диаграмма классов
- •Р ис.72. Пакет «Аутентификация»
- •4.2.2. Диаграммы Состояний
- •4.2.3. Диаграммы Деятельности
- •4.3. Представление Компонентов
- •4.4. Представление Размещения
- •Р ис.77 Диаграмма Размещения список литературы
- •Приложение а. «базовые сценарии вариантов использования»
- •Приложение б. «диаграммы последовательности»
- •2. «Изменить ассортимент»
- •3. «Изменить состояние заказа»
- •4. «Аутентификация»
- •5. «Просмотреть ассортимент»
- •6. «Управление заказом»
- •7. «Найти заказ»
- •8. «Копировать заказ»
- •9. «Учёт товаров на складе»
- •Приложение в. «пакеты»
- •1. «Работа с пользователями»
- •2. «Работа с заказами»
- •3. «Работа с товарами»
Тема Использование Rational Rose для проектирования информационных систем.
Цель
Научиться проектировать информационные системы с использованием объектно-ориентированной методологии - UML (унифицированный язык моделирования) и овладеть навыками работы с CASE средством Rational Rose 2000.
Требования к содержанию отчета:
Введение
задание к выполнению лабораторной работы.
Описание предметной области.
описание на естественном языке.
Формализация технологического процесса. Представление вариантов использования.
диаграмма вариантов использования;
описание базового сценария;
диаграмма последовательности.
Проектирование программного обеспечения. Логическое представление.
диаграмма классов.
Проектирование архитектуры системы и ее размещения. Представление компонентов и размещения.
диаграмма представления;
диаграмма размещения.
Заключение
собственный сравнительный анализ методологий структурного анализа и объектно-ориенторованного.
Приложение 1. Исходный код программы.
Порядок проведения и сроки сдачи: Лабораторная работа проводится в компьютерном классе со следующими контрольными точками:
- Описание предметной области.
– Диаграмма вариантов использования.
– Описание базовых сценариев.
– Диаграммы последовательности.
– Диаграмма деятельности .
– Базовая диаграмма классов + ассоциации.
– Диаграмма классов (окончательная).
– Диаграмма компонентов.
– Диаграмма развертывания.
– Защита отчета.
– Защита отчета.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Унифицированный язык моделирования uml 5
2. Использование case-средства rational rose для проектирования информационных систем 7
2.1. Описание CASE-средства Rational Rose 7
2.2. Общие принципы работы в среде Rational Rose 9
2.3. Представления Rational Rose 9
2.3.1. Представление Вариантов использования 10
2.3.2. Логическое представление 11
2.3.3. Представление Компонентов 13
2.3.4. Представление Размещения 14
2.4. Диаграммы представления вариантов использования 15
2.4.1. Диаграммы Вариантов Использования 15
2.4.1.1. Работа с вариантами использования 15
2.4.1.2. Документирование потока событий 17
2.4.1.3. Работа с действующими лицами 18
2.4.1.4. Работа со связями 18
2.4.1.5. Работа с пакетами 20
2.4.1.6. Работа с примечаниями 21
2.4.2. Диаграммы Взаимодействия 21
2.4.2.1. Идентификация объектов 22
2.4.2.2. Использование диаграмм Взаимодействия 23
2.4.2.3. Диаграммы Последовательности 24
2.4.2.4. Кооперативные диаграммы 24
2.4.2.5. Работа с действующими лицами на диаграмме 25
Взаимодействия 25
2.4.2.6. Работа с объектами 25
2.4.2.7. Работа с сообщениями 27
2.4.2.8. Работа с примечаниями и скриптами 29
2.4.3. Диаграммы деятельности. 29
2.4.3.1. Состояние действия 31
2.4.3.2. Переходы 32
2.4.3.3. Дорожки 34
2.4.3.4. Рекомендации по построению диаграмм деятельности 36
2.5. Диаграммы Логического представления 37
2.5.1. Диаграммы Классов 37
2.5.1.1. Выявление классов 37
2.5.1.2. Создание диаграмм Классов 39
2.5.1.3. Работа с классами 39
2.5.1.4. Работа с пакетами 43
2.5.1.5. Работа с атрибутами 44
2.5.1.6. Спецификации атрибута 45
2.5.1.7. Работа с операциями 48
2.5.1.8. Спецификации операции 51
2.5.1.9. Соотнесение операций с сообщениями 52
2.5.1.10. Связи 53
2.5.2. Диаграммы Состояний 62
2.5.2.1. Создание диаграмм Состояний 63
2.5.2.2. Задание специальных состояний 66
2.6. Диаграммы Представления Компонентов 67
2.6.1. Представление Компонентов 67
2.6.2.Типы компонентов 67
2.6.3. Диаграмма Компонентов 68
2.6.3.1. Добавление компонентов 69
2.6.3.2. Определение деталей компонентов 70
2.6.3.3. Добавление зависимостей между компонентами 71
2.7. Диаграммы Представления Размещений 71
2.7.1. Узел 72
2.7.2. Соединения 74
2.7.3. Рекомендации по построению диаграммы Размещения 76
2.8. Дополнительные возможности Rational Rose 77
2.8.1. Генерация программного кода 77
2.8.1.1. Подготовка к генерации программного кода 77
2.8.1.2. Этап первый: проверка модели 78
2.8.1.3. Этап второй: создание компонентов 79
2.8.1.4. Этап третий: отображение классов на компоненты 79
2.8.1.5. Этап четвертый: установка свойств генерации программного кода 80
2.8.1.6. Этап пятый: выбор класса, компонента или пакета 80
2.8.1.7. Этап шестой: генерация программного кода 81
2.8.1.8. Результаты генерации 81
2.8.2. Обратное проектирование 82
2.8.3. Проектирование БД с использованием Rational Rose 83
2.8.3.1. Использование стереотипов для представления схем БД 83
2.8.3.2. Прямая и обратная генерация схем БД 89
ПРИМЕР ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «СТОЛ ЗАКАЗОВ» 110