- •I семестр
- •II семестр
- •I часть Тема № 1 Предмет философии и ее роль в жизни общества Философия как мировоззрение
- •Тема №2 Основные типы философских учений
- •Тема № 3 Философское понимание материи
- •Тема № 4 Философское представление о движении, пространстве и времени
- •Тема № 5 Всеобщие законы развития. Метафизика и диалектика в учениях о развитии
- •Тема № 6 Возможность и действительность. Необходимость и случайность. Причинность и детерминизм
- •Тема № 7 Теория познания
- •Тема № 8 Специфика научного познания
- •Тема № 9 Рационализм и иррационализм
- •Тема №10. Сознание, происхождение и структура.
- •II часть Тема № 11 Социальное и биологическое в человеке
- •Тема № 12 Проблема человека в философии
- •Тема № 13 Материальное производство как основа общественной жизни
- •Тема 14. Общество в историческом развитии.
- •Тема 15: Философия истории
- •Тема №16 Культура и цивилизация
- •Тема №17 Природа и общество
- •Тема № 18 Философия техники
- •Тема №19 Духовная жизнь общества
- •Тема 2о: Общественное сознание и его структура
- •Тема № 21. Социальная структура общества. Исторические формы общности людей.
- •Тема № 22 Глобальные проблемы современности
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
Кафедра «Философия, политология и социология»
Методические указания
и примерная тематика контрольных работ
ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ»
(для студентов заочного отделения)
Под редакцией
д.ф.н., проф. Огородникова В.П.
Санкт-Петербург 2010
В процессе изучения курса философии студент-заочник должен выполнить две контрольные работы (одну в I семестре, вторую - во II семестре) и представить не позже, чем за месяц до начала экзаменационной сессии на заочный факультет, где они регистрируются (ауд. 7-540) и принести их на проверку, на кафедру "Философия, политология и социология" самостоятельно (ауд. 9-114).
На зачет и экзамен студент приходит с зачтенной контрольной работой. По зачтенной контрольной работе возможны дополнительные вопросы. Зачтена или нет контрольная работа, можно узнать на кафедре «Философия, политология и социология» ауд. № 9-114 (лаборантская), 9-113 (преподавательская) или по телефону гор. 457-85-29, мест. 58-529.
Контрольные работы должны выполняться на основе изучения рекомендованной литературы с обязательным использованием новых публикаций (работа в библиотеке или в Интернете).
Объём каждой контрольной работы должен быть в пределах 25 страниц ученической тетради, страницы следует пронумеровать, оставив на них поля для замечаний рецензента. Выполнять работу следует разборчивым почерком. Можно выполнить работу в компьютерном варианте (распечатка на принтере). В этом случае примерный объем – 16 – 20 стр. при шрифте Times New Roman 14 пт, через полтора интервал.
Общая тема для КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ выбирается:
в I семестре - по последней цифре Вашего шифра; во II семестре - по последней цифре шифра +10
Непосредственно для своей контрольной работы Вы выбираете один из вопросов, расположенных под общей темой.
Пример: шифр:11 - AT- 59 I семестр. Общая тема для контрольной работы № 1 - 9 Непосредственно тема контрольной работы (например, 2-й вопрос из 3):
"Характерные черты философского иррационализма и его главные представители (Кьеркегор С., Шопенгауэр А., Ницше Ф.).
II семестр. Общая тема для контрольной работы № 2 - (9+10) -19 Непосредственно тема контрольной работы (например, 4-й вопрос из 5): "Сущность и функции искусства".
Вне зависимости от того, на чём Вы будете выполнять контрольную работу, в тетради либо на листах формата А4, на титульном листе Вы должны писать: КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 (ИЛИ 2 (в зависимости от семестра)) НА ТЕМУ «...» (НЕ ЗАБУДЬТЕ УКАЗАТЬ СВОЙ ШИФР).
Структура работы: содержание, введение, раскрытие темы, заключение (выводы), список использованной литературы
Цитаты необходимо брать в кавычки и делать ссылки на источники, в которых нужно указать фамилию автора, название произведения и его выходные данные: место и год издания, а также номер цитируемой страницы.
Методические указания и примерную тематику контрольных работ подготовили:
проф.Огородников В.П. темы 4,5,6,18, 22
проф. Светлов В.А. темы 8
доц. Лезгина Д.В. темы 1,2,13
доц.Мурейко Л.В тема 21
доц.Носович Н.В темы 14, 15, 20
доц. Билан О.А. темы 10,16,17,19
доц.Егоров А.Г темы 9, 11, 12
доц.Машенцев А.В. темы 3, 7
Вопросы к зачету (1 – 10) и экзамену (1 - 22)
I семестр
1. Предмет философии и ее роль в жизни общества. Философия как мировоззрение.
2. Основной вопрос философии. Формы идеализма и материализма.
3. Материя как философская категория.
4. Философское представление о движении, пространстве и времени.
5. Всеобщие законы развития. Метафизика и диалектика в учениях о развитии,
6. Возможность и действительность. Необходимость и случайность. Причинность и детерминизм.
7. Теория познания.
8. Специфика научного познания.
9. Рационализм и иррационализм.
10. Сознание, его происхождение, структура, функции.
II семестр
11. Социальное и биологическое в человеке.
12. Проблема человека в философии.
13.Материальное производство, его роль в жизни общества.
14. Общество в историческом развитии.
15.Философия истории.
16. Культура и цивилизация,
17. Природа и общество.
18.Философия техники.
19. Духовная жизнь общества.
20. Общественное сознание и его структура.
21. Социальная структура общества.
22. Глобальные проблемы современности.
I часть Тема № 1 Предмет философии и ее роль в жизни общества Философия как мировоззрение
Философия, ее предмет, структура и функции.
Понятие мировоззрения. Типологии мировоззрения (уровни, типы и формы).
Мировоззрение как предмет философии и как итоговое философское обобщение.
Специфика философских проблем. «Вечные проблемы» философии.
Литература:
- Введение в философию в 2-х тт. Под ред. Фролова И. Т., М.,1989. гл. 1.
- Введение в философию. СПб. ПГУПС, 1997
- Хрестоматия по философии. Составитель Алексеев П. В. М., 2005. раздел 1.
- Вольф Р. П. О философии. М., 1996. гл. 1.
- Иванов В. Г. Мировоззрение. В работе: Воспитание толерантности в семье.
СПб., 2005.
- Основы современной философии. СПб., 1997. гл. 1.
- Солдатов А. В., Иванов В. Г. Проблема мироздания в науке и культуре.
СПб, 1994. гл. 2-3.
- Ильин В.В., Кармин А.С., Огородников В.П. Философия: экзаменационные ответы для студентов вузов. Спб: Питер, 2009
- Философия: учебное пособие. Учебное пособие для дистанционных форм обучения. СПб.: ПГУПС, 2008.
Изучающему эту тему важно с самого начала понять, что мировоззрение является важнейшим отличительным признаком человека. Нужно разобраться, почему мировоззрение имеет подобную важность для человека как личности и как родовой сущности. В свете этого надо определить, как соотносятся между собой понятия «философия» и «мировоззрение». В частности, надо уточнить для себя, какие функции мировоззрения принимает философия, а какие функции философии не сводятся к чисто мировоззренческим. В итоге надо уметь показать, как это отношение отражается в структуре философии, и какие функции выполняют различные структурные элементы философской теории.
Тема №2 Основные типы философских учений
Основной вопрос философии и его стороны.
Идеализм и его формы.
Материализм и его формы.
Диалектика и метафизика.
Феноменология и герменевтика.
Литература:
- Введение в философию. Под ред. В. И Стрельченко, СПб., 2004. гл. 1.
- Введение в философию. СПб. ПГУПС, 1997
- Кармин А. С., Бернацкий Г. Г. Философия. СПб., 2001.
- Бохенский Ю. М. Современная европейская философия. М., 2000. гл.1, §4.
- Данем Б. Гигант в цепях. М., 1994.
- Лосев А. Ф. Дерзание духа. М., 1988.
- Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии.//
Маркс К. Энгельс Ф. соч. т. 21.
- Философия и методология познания. Под ред. Обухова В. Л. СПб., 2003.
- Философы двадцатого века. Кн. 1-2. М., 2004.
- Хрестоматия по философии. Под ред. Алексеева П. В. М., 2005. Раздел 1.
- Философия: учебное пособие. Учебное пособие для дистанционных форм
обучения. СПб.: ПГУПС, 2008.
- Ильин В.В., Кармин А.С., Огородников В.П. Философия: экзаменационные
ответы для студентов вузов. Спб: Питер, 2009
Главная задача студента при освоении данной темы заключается в том, чтобы он понял и сумел показать, как выбор решения основного вопроса философии связан с общей трактовкой мировоззренческих функций философии. Студент должен разобраться в типологии философских школ и направлений и понять источник возникновения различных течений в эволюции философии как науки. Нужно также показать, как основные системоопределяющие виды философских концепций соотносятся с представлением о мироздании и антропологией человека.