Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО Гжельский государственный

художественно-промышленный институт

Кафедра сервиса и туризма

Анимация в туристско-экскурсионном

обслуживании

Методические рекомендации

для самостоятельной работы студентов,

методические указания

по выполнению и оформлению курсового проекта

для студентов, заочно обучающихся по специальности

100103 «Социально-культурный сервис и туризм»

Гжель

2008

Составитель: Тимофеева В.В., ст. преподаватель кафедры сервис и туризм ГГХПИ.

Рецензенты: Шульга Н.И., к.п.н., доцент кафедры ГМУ ГГХПИ;

Нестеренко А.И., кандидат культурологии, доцент кафедры культурологи МПГУ.

Методические рекомендации содержат пояснительную записку (цель, задачи, аннотация дисциплины и т.д.), учебно-тематический план, краткое содержание дисциплины, экзаменационные вопросы, методические указания для выполнения курсового проекта (введение, требования к содержанию курсового проекта, цели и задачи курсового проекта, перечень рекомендуемых тем курсовых проектов и другие методические материалы), перечень рекомендованной литературы.

Методические рекомендации обсуждены и утверждены на заседании кафедры сервиса и туризма.

Протокол № ___ от __________ 2008 г.

Зав. кафедрой:

__________________

« ____ » ______________ 2008 г.

Пояснительная записка

Программа дисциплины «Анимация в туристско-экскурсионном обслуживании» предназначена для студентов всех форм обучения и составлена в соответствии с требованиями Государст­венного образовательного стандарта высшего профессионального образо­вания. Дисциплина «Анимация в туристско-экскурсионном обслуживании» является одной из важнейших общепрофессиональных дисциплин, определяющих качество подготовки студен­тов по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».

Программа дисциплины «Анимация в туристско-экскурсионном обслуживании» разработана для студентов, чья компетентность в области туристской анимации органичной составной частью войдет в структуру профессиональной компетентности специалиста по социально-культурному сервису и туризму. Знания основ анимации в туристско-экскурсионном обслуживании, специфических особенностей подготовки и проведения анимационных программ, знания особенностей постановки анимационных программ в малых городах России, регионах, известных своими народно-художественными промыслами, на предприятиях народно-художественных промыслов помогут формированию целостного представления о социально-культурном сервисе и туризме, будут способствовать развитию умения учиться, культуры умственного труда, самообразования в профессиональной сфере.

Учебная дисциплина «Анимация в туристско-экскурсионном обслуживании» основывается на знании принципов туристско-экскурсионной деятельности, мировой культуры и искусства, культурологии, социологии, психологии и педагогики, русского языка и культуры речи, основ сервисной деятельности, маркетинга, техники и технологии социально-культурного сервиса и туризма, других дисциплин, изучается в блоке дисциплин специализаций «Туризм» и «Экскурсионный сервис». Изучение дисциплины «Анимация в туристско-экскурсионном обслуживании» позволяет достигать высокой эффективности профессиональной подготовки, использовать известные анимационные подходы и технологии в экскурсионных и туристских программах, программах отдыха.