Порядок выполнения работы

1. Изучить необходимые сведения, указанные в п.1, 2.

2. В соответствии с полученным вариантом задания разработать алгоритм в виде блок-схемы и составить программу.

3. Отладить программу с использованием отладчика TP (клавиши <F7> или <F8>) и продемонстрировать ее работу в этом режиме преподавателю.

4. Находясь в режиме трассировки программы, запустить ее на выполнение с самого начала, используя команды Program reset и Run.

5. Находясь в режиме трассировки в текущей строке программы, переместить курсор на несколько строк ниже и выполнить данный фрагмент программы без ее трассировки.

6. Произвести расчет по крайней мере при двух различных вариантах исходных данных.

7. Оформить отчет, защитить и сдать его преподавателю.

Варианты заданий

1. Вычислить значение выражения b=(1+1/2+1/2²+1/2³+...+1/2ⁿ)ⁿ, где n ввести с клавиатуры.

2. Вычислить суммы рядов:

a) ; b) ; c) ;

d) ; e) ; f)

Индивидуальные задания

a) Используя три различных цикла определить значение.

1. Суммы, .

2. Произведения, .

3. Суммы, .

4. Суммы, .

5. Произведения, .

6. Произведения, .

7. Суммы, .

8. Произведения, .

9. Произведения, .

10. Суммы, .

11. Произведения, .

12. Суммы, .

13. Произведения, .

14. Суммы, .

15. Произведения, .

b) Определить первых членов рекуррентной последовательности.

1. Для которой , , , . Найти среднее арифметическое первых членов с четной целой частью.

2. Для которой , , , . Найти cумму и произведение первых членов.

3. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество членов с дробной частью больше 0,5.

4. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество членов с дробной частью меньше 0,5.

5. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество членов с четной целой частью.

6. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество членов с нечетной целой частью.

7. Для которой , , , . Найти среднее арифметическое первых членов.

8. Для которой , , , . Найти среднее арифметическое первых членов с нечетной целой частью.

9. Для которой , , , . Найти среднее арифметическое первых членов с четной целой частью.

10. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество членов с четной целой частью.

11. Для которой , , , . Найти произведение первых членов.

12. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество членов с дробной частью больше 0,5.

13. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество членов с дробной частью меньше 0,5.

14. Для которой , , , . Найти сумму первых членов превышающих 0,1.

15. Для которой , , , . Среди первых членов найти количество нечетных членов.

Контрольные вопросы

1. Как программируются циклические алгоритмы с незаданным числом повторений?

2. Какие методы нахождения частичных сумм числовых рядов Вы знаете?

3. Для каких целей используется трассировка программ?

4. В чем отличие команд Run, Trace и Step?

5. Каким образом можно посмотреть значения переменных в ходе выполнения программы?

6. Какие способы остановки работы программы Вы знаете?

7. Как изменить значение какой-либо переменной?