Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
інд роб дфн_2012.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
115.71 Кб
Скачать

НАЦІОНАЛЬНИЙ БАНК УКРАЇНИ

УНІВЕРСИТЕТ БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ

ХАРКІВСЬКИЙ ІНСТИТУТ БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ЗАВДАННЯ

ДО ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

з дисципліни «НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА»

для студентів усіх спеціальностей

денної форми навчання

Харків

2009

І.В. Карпова, М.В. Іващенко

Методичні рекомендації та завдання до індивідуальної роботи з дисципліни «Національна економіка» для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит» усіх форм навчання. – Харків: ХІБС УБС, 2009.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ

Індивідуальна самостійна робота студентів є одною з найефективніших складових учбового процесу щодо оволодіння студентами матеріалу навчальної дисципліни. Індивідуальна робота здійснюється студентом у вільний від обов‘язкових навчальних занять час та є невід‘ємною складовою освітнього процесу у вищому навчальному закладі.

Метою застосування індивідуальної роботи у вигляді семестрових завдань з дисципліни «Національна економіка» є закріплення лекційного матеріалу, поглиблення знань студентів щодо навчальної дисципліни. Особливість індивідуальної роботи з дисципліни «Національна економіка» полягає в тому, що дана наука оперує широким колом методологічних інструментів, досліджує та аналізує економічні процеси та явища, що відбуваються в національній економіці.

Успішне виконання індивідуального завдання можливе за умови глибокого вивчення та засвоєння відповідної теми, використовуючи основну літературу та додаткову, список якої обов‘язково повинен бути присутній в кінці роботи. Індивідуальна самостійна робота над засвоєнням навчального матеріалу виконується у бібліотеці (читальному залі), навчальному кабінеті, комп‘ютерних класах з можливістю роботи в Інтернет, у домашніх умовах. При необхідності, студент може звернутися до викладача за консультацією відносно виконання свого завдання.

Основним джерелом інформації з «Національної економіки» є літературні джерела, з якими студент може працювати в бібліотеці. Список рекомендованої літератури (основної та додаткової) наведено в електронній бібліотеці (L:\4_kafedra ekonom. teorii \6_National economy \13_indyvidualna robota).

Одним з найбільш складних і трудомістких процесів є пошук і підбір необхідної для написання роботи літератури. Проблема пошуку необхідної інформації може бути вирішена, якщо студент звернеться, насамперед, до наукових досліджень з вибраної теми на ринку вітчизняної літератури. Найефективнішим кроком є звертання до бібліографічних списків (каталогів) бібліотек. Звертаючись до фондів бібліотек, варто враховувати, що головне багатство економічної інформації вітчизняних авторів представлено не тільки монографічною літературою, але й фондом журнальних статей.

Інформаційний пошук необхідної студентові літератури може бути представлений наступним алгоритмом:

- вибір великого аспекту проблеми, що цікавить дослідника, (макро- або мікроекономіки);

- визначення більше конкретного підходу в одному із знайдених блоків;

- перегляд публікацій за останні два-три роки, близьких до обраної теми, що викликали інтерес: відзначити для себе варіації підходів;

- зробити підсумковий висновок про те, які сторони аналізу є актуальними в цей час;

- сформулювати власне трактування аналізу вивчення проблеми.

Займаючись пошуком необхідної літератури, варто мати на увазі, що в бібліотеці є дві системи (каналу) одержання інформації: традиційна (бібліотечні каталоги, огляди) і більше сучасна (комп’ютерна), у кожної з яких є свої переваги й недоліки.

Система каталогів (тематичний і алфавітний) дає можливість створити загальну картину, у якій відображена система понять (абстракцій), проблем, явищ.

Комп‘ютерний пошук літератури, на жаль, не дає структурованого, ієрархічного подання проблеми. Але перевага даного підходу у швидкості одержання інформації; у можливості виходу на роботи, які при традиційному пошуку часто залишаються поза полем зору дослідника. Електронна система базується на принципі використання «ключових, базових» понять, якими заповнені електронні каталоги. Особливим напрямком пошуку інформації є робота в системі Інтернет, що, будучи джерелом інформації, оперативна й актуальна, але безсистемна й найчастіше безадресна.

Індивідуальні завдання до дисципліни «Національна економіка» є комплексними, їх виконання вимагає вивчення основного теоретичного матеріалу, широкого кола додаткової літератури, а також спостереження за сучасними подіями в економіці України та світу. При цьому студент повинен не просто керуватися програмним матеріалом, а виробити власне розуміння опрацьованої теми чи окремого питання. При вивченні літературних джерел рекомендується скласти для себе так званий поширений план, який включає вузлові питання теми, підпитання окремих проблем, виділення найбільш суттєвої інформації, аналіз цифрового та статистичного матеріалів. У разі дослівного цитування студент повинен вказувати джерело, прізвище автора, назву роботи (підручника), місце і рік видання, сторінки.

У процесі вивчення літературних та інших джерел корисно робити робочі нотатки з кожного пункту плану. На полях конспекту або на окремому аркуші треба виписувати незрозумілі слова та питання, щоб надалі уточнити їх значення, використовуючи довідкову літературу або консультації викладача.

Студент повинен самостійно виконувати індивідуальну роботу і тільки свій варіант. Завдання індивідуальної роботи повинні бути виконані повністю, наведені вичерпні відповіді на всі питання, розв’язанні задачі.

При виконанні індивідуальної роботи необхідно викладений теоретичний матеріал пов’язати із особливостями трансформаційної економіки України, а також зі змінами, що відбуваються в кредитно-банківській системі України. Осмислити цей матеріал та зробити власні висновки з кожного питання варіанту

Оформлення індивідуальної роботи

1. Приблизний обсяг індивідуальної роботи повинен бути приблизно 15 сторінок друкованого тексту. Вона виконується на окремих аркушах, при цьому праворуч лишається поле розміром 25мм для коментарів викладача. На титульному аркуші повинні бути вказані прізвище, ім’я та по батькові студента, курс, група. Виконуючи роботу необхідно розкрити повністю поставлені питання, навести вичерпні відповіді на всі запитання, правильно розв’язати задачу. В кінці роботи необхідно дати перелік використаної літератури, поставити дату і свій підпис.

Індивідуальну роботу слід виконати і надати на перевірку у термін, встановлений навчальним графіком. Студенти, які не виконали індивідуальну роботу, до іспиту з дисципліни не допускаються.

Індивідуальна робота зараховується, якщо відповіді на запитання відповідають критеріям, представленим далі. Індивідуальна робота не зараховується при наявності серйозних недоліків, коли відповіді на запитання за обсягом не мають необхідного мінімуму навчальної програми, хаотичні і мають безсистемний характер, коли одне з питань не розкрито або нерозв’язана задача.

Вибір варіанта індивідуальної роботи повинен проводитися згідно з номером за порядком у списку групи.

Індивідуальні завдання до дисципліни «Національна економіка» є комплексними, охоплюють всі теми, що винесені на вивчення і після захисту зараховуються студентові до одного з модулів.

Завдання для індивідуальної роботи студентів

ВАРІАНТ 1

  1. Проаналізуйте стан, проблеми та перспективи зовнішньої торгівлі України в сучасних умовах. За даними офіційної української статистики зведіть у таблицю інформацію про стан зовнішньої торгівлі та темпів її росту в Україні (починаючи з 1992 року). Визначте чинники, особливості, товарну та географічну структуру зовнішньої торгівлі України. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 2

  1. Проаналізуйте особливості структури економіки України та визначте заходи щодо її реструктуризації. За даними офіційної української статистики зведіть у таблицю інформацію про структуру ВВП в Україні (починаючи з 1992 року). Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання

ВАРІАНТ 3

  1. Проаналізуйте макроекономічні показники сталого розвитку економіки. Особливості та проблеми забезпечення сталого розвитку національної економіки України. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку показників розвитку національної економіки України у щорічному вимірі починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 4

  1. Проаналізуйте сучасний стан та проблеми розвитку малого підприємництва в Україні. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку показників розвитку малого підприємництва у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 5

  1. Визначте стан та проблеми демографічного та трудового потенціалу національної економіки України. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку показників демографічного та трудового потенціалу у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 6

  1. Проаналізуйте державну політику забезпечення економічного зростання. Визначте національні можливості забезпечення сталого розвитку в Україні. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку показників розвитку національної економіки у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 7

  1. Проаналізуйте особливості та проблеми створення підприємницького середовища в Україні. Визначте особливості державного регулювання підприємництва в Україні. Проаналізуйте стан економічної демократії та економічної свободи. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Визначте економічні категорій, що використовуються при аналізі обраної теми.

ВАРІАНТ 8

  1. Проаналізуйте особливості розробки стратегії соціально-економічного розвитку в Україні. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Визначте економічні категорій, що використовуються при аналізі обраної теми.

ВАРІАНТ 9

  1. Проаналізуйте процеси трансформації відносин власності в Україні. Визначте особливості приватизації та її роль у здійсненні інституційних перетворень в економіці України. Дослідіть стан захисту правомочній власності в Україні. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Визначте економічні категорій, що використовуються при аналізі обраної теми.

ВАРІАНТ 10

  1. Проаналізуйте стан виробничого та науково – технічного потенціалу розвитку національної економіки України. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 11

  1. Проаналізуйте особливості та проблеми системи державного регулювання економіки України в умовах трансформаційних процесів. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Визначте економічні категорій, що використовуються при аналізі обраної теми.

ВАРІАНТ 12

  1. Проаналізуйте особливості та проблеми державного регулювання доходів і споживання населення в Україні. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку показників споживання населення у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Визначте економічні категорій, що використовуються при аналізі обраної теми.

ВАРІАНТ 13

  1. Визначте специфіку сучасної економічної системи України та особливості механізму її регулювання. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 14

  1. Визначте проблеми інтеграції України у світову економіку. Проаналізуйте сучасний стан, перспективи та проблеми державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  1. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 15

  1. Охарактеризуйте сутність та методи державного регулювання інноваційних процесів. Визначте проблеми інноваційної діяльності та інноваційного потенціалу в Україні. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку відповідних показників у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 16

  1. Охарактеризуйте сутність і види економічних структур та роль структурних зрушень в розвитку економіки. Визначте особливості структури економіки України в сучасних умовах. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку відповідних показників у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 17

  1. Проаналізуйте та зробіть висновки про динаміку тіньового сектору та можливі заходи боротьби держави з тіньовою економікою. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку відповідних показників у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Порівняйте з альтернативними незалежними експертними дослідженнями тіньового сектору. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 18

  1. Визначте стан монетарного та бюджетного сектору національної економіки та їх специфіку в України. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку показників зовнішньої торгівлі у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 19

  1. Визначте сутність, завдання та методи державного регулювання рівня та якості життя населення. Проаналізуйте проблеми підвищення рівня та якості життя населення в України. За даними офіційної статистики дослідіть динаміку відповідних показників у щорічному вимірі України починаючи з 1992 року. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 20

  1. Графічно зобразіть динаміку компонентів «золотого чотирикутника» України (чистий експорт як доля від ВВП, рівень безробіття, темпи економічного зростання, темпи інфляції), прокоментуйте ситуацію. Для побудови «золотого чотирикутника» використовуйте дані офіційної статистики.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 21

  1. Визначте інституціональні чинники створення підприємницького середовища. Охарактеризуйте проблеми держаної підтримки підприємництва в Україні. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 22

  1. Охарактеризуйте мету, завдання та методи реалізації соціальної політики. Визначте особливості соціальної політики в Україні. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 23

  1. Визначте вплив інституціональних чинників на розвиток національної економіки України. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 24

  1. Визначте сутність та функції ринкової інфраструктури. Охарактеризуйте роль держави у створенні ринкової інфраструктури. Визначте чинники та наслідки досліджуваної динаміки для національної економіки. Дані зведіть у таблицю та побудуйте графіки.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

ВАРІАНТ 25

  1. Визначте критерії класифікації національних економічних систем. Проаналізуйте основні національні моделі сучасної економіки країн світу. Результати аналізу зведіть в таблицю.

  2. Розробіть презентацію у програмі PowerPoint до доповіді на захист індивідуального завдання.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]