2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация

Формой промежуточной аттестации по дисциплине «Правоведение» является зачет в форме собеседования.

К формам текущего контроля относятся:

• выполнение учебных индивидуальных и групповых заданий в ходе семинаров и практических занятий;

• выполнение контрольных работ;

• выполнение проблемно-аналитических заданий;

• подготовка рефератов;

• составление тематического глоссария;

• презентация результатов исследовательской деятельности;

• тестирование;

• коллоквиум;

• индивидуальное собеседование.

При этом система текущего контроля строится по балльно-рейтинговой системе, а допуск к зачету студенты получают в качестве накопительной рейтинговой оценки (не менее 30 баллов).

В технологической карте дисциплины выделены все формы текущего контроля, каждая из которых оценивается определенным количеством баллов (в диапазоне «минимум – максимум»).

Представление текста учебного задания, позаимствованного из Интернета или из коллекции учебных заданий прошлых лет, сдача двумя и более студентами (за исключением работы в малых коллективах) идентичного текста учебного задания оценивается в 0 баллов. Максимальное количество баллов возможно получить: 1) при демонстрации студентами в ходе семестра углубленного знания учебной и дополнительной литературы; 2) при наличие грамотно сформулированных, четких, логически обоснованных и аргументированных выводов по различным вопросам; 3) при использовании материалов судебной практики, докладов Организации Объединенных Наций, органов государственной власти Российской Федерации, Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации; 4) при творческом и инициативном отношении к учебному процессу.

Технологическая карта включает базовую и дополнительную части. В базовой части приводится расчет рейтинговой оценки тех форм текущего контроля, которые выполняются студентами в течение семестра.

Задания, изложенные в дополнительной части технологической карты, студенты выполняют только в том случае, если в рамках базовой части не сумели набрать количество баллов, необходимое для получения зачета. Выбор и выполнение дополнительных учебных заданий из предложенного перечня студенты осуществляют по согласованию с преподавателем до начала сессии.

1. Примерная тематика докладов, рефератов, курсовых, дипломных работ

1. Романо-германская правовая семья.

2. Семья «общего права».

3. Религиозные и традиционные правовые системы.

4. Международное право в современном мире.

5. Судебный прецедент как источник права.

6. Правоотношение: понятие и структура.

7. Сравнительно-исторический анализ теорий происхождения государства.

8. Монархия и республика: прошлое и современность.

9. Унитарные и федеративные государства в современном мире.

10. Принцип разделение властей.

11. Демократия: теория и практика.

12. Правовое государство.

13. Социальное государство.

14. Государство и церковь.

15. Юридические свойства Конституции Российской Федерации.

16. Гражданские права человека, их реализация в Российской Федерации.

17. Политические права человека, их реализация в Российской Федерации.

18. Экономические права человека, их реализация в Российской Федерации.

19. Социальные права человека, их реализация в Российской Федерации.

20. Право человека на жизнь.

21. Право человека на достаточный уровень жизни.

22. Право человека на благоприятную окружающую среду.

23. Право человека на образование.

24. Взаимодействие Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации в сфере государственного управления.

25. Федеральное Собрание Российской Федерации: понятие, состав, компетенция.

26. Конституционное правосудие в России.

27. Парламент Великобритании и законодательный процесс в Великобритании.

28. Общий порядок заключения трудового договора. Содержание трудового договора. Трудовая книжка.

29. Дисциплинарная ответственность работников.

30. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя по сокращению численности или штата работников организации.

31. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя за совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы.

32. Особенности регулирования трудовой деятельности педагогических работников.

33. Права несовершеннолетних детей.

34. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей, по защите прав и интересов детей.

35. Лишение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия.

36. Правовое регулирование усыновления в Российской Федерации.

37. Опека и попечительство над несовершеннолетними.

38. Приемная семья: понятие, основания ее возникновения.

39. Представительство: понятие и виды.

40. Доверенность: понятие, виды.

41. Договор розничной купли-продажи.

42. Наследование по завещанию.

43. Правовая охрана лесов в Российской Федерации.

44. Правовая охрана вод в Российской Федерации.

45. Система и структура федеральных органов исполнительной власти. Административная реформа.

46. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

47. Система административных наказаний.

48. Преступление: понятие, признаки. Состав преступления.

49. Преступления против семьи и несовершеннолетних.

50. Понятие и признаки наказания.