- •«Российская академия правосудия»
- •Криминология
- •Специальность 030501.65 – «Юриспруденция» санкт-петербург
- •Содержание
- •Требования государственного образовательного стандарта
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, методы криминологии и её место в системе наук
- •Тема 2. Становление криминологии как науки
- •Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
- •Тема 4. Преступность: природа, свойства, причины
- •Тема 9. Насильственная преступность
- •Тема 10. Экономическая преступность
- •Тема 11. Неосторожная преступность
- •Тема 12. Преступность несовершеннолетних
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, методы криминологии и её место в системе наук
- •Тема 2. Становление криминологии как науки
- •Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
- •Тема 4. Преступность: природа, свойства, причины
- •Тема 5. Личность преступника
- •Тема 6. Индивидуальное преступное поведение
- •Тема 7. Жертва преступления
- •Тема 8. Предупреждение (профилактика) преступлений
- •Тема 9. Насильственная преступность
- •Тема 10. Экономическая преступность
- •Тема 11. Неосторожная преступность
- •Тема 12. Преступность несовершеннолетних
- •Тема 13. Рецидивная преступность
- •Тема 14. Пенитенциарная преступность
- •Тема 15. Профессиональная преступность
- •Тема 16. Организованная преступность
- •Конвенция Организации Объединенных Наций против транснациональной организованной преступности от 15 ноября 2000 г. Начало формы
- •Тема 17. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •1. Конвенция Организации Объединенных Наций против транснациональной организованной преступности от 15 ноября 2000 г. Начало формы
- •2. Конвенция Организации Объединенных Наций против коррупции (принята Генеральной Ассамблеей оон 31 октября 2003 г.). Начало формы
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Примеры заданий для рубежной аттестации
- •8. Литература Нормативные правовые акты
- •Конвенция Организации Объединенных Наций против транснациональной организованной преступности от 15 ноября 2000 г. Начало формы
- •Конвенция Организации Объединенных Наций против коррупции (принята Генеральной Ассамблеей оон 31 октября 2003 г.). Начало формы
- •Специальная и научная литература Основная
- •Дополнительная
- •Диссертации, авторефераты
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Электронные и интернет-ресурсы
- •9. Вопросы для подготовки к зачету
- •10.Приложение 1. Пояснения к компьютерной презентации по курсу «Криминология»
Примеры заданий для рубежной аттестации
Задание 1.
Приговором Челябинского областного суда П. признан виновным в создании банды и руководстве ею. Он, а также У., В. и Н. – в участии в банде и совершенных ею нападениях. Все они признаны виновными в совершении разбоя в составе организованной группы; в целях завладения имуществом в крупном размере, с причинением тяжкого вреда здоровью потерпевшего, в совершении грабежа организованной группой, в совершении убийства организованной группой, сопряженного с бандитизмом, П. –неоднократно, а В. – в совершении покушения на убийство, сопряженного с разбоем и бандитизмом.
У. признал себя виновным частично и в кассационной жалобе просил смягчить приговор, ссылаясь на то, что он лишь подвозил других лиц к местам преступлений по их просьбе, из машины не выходил, в квартиры потерпевших не заходил, его действия могут быть расценены лишь как кража или грабеж, но не разбой, в нападении на потерпевших он не участвовал. Участия в убийстве другой потерпевшей он не принимал, а лишь помог вывезти и укрыть ее труп. Оружие выдал добровольно, участником банды не являлся.
В кассационном определении Верховный Суд РФ указал, что доводы осужденного У. о том, что он лишь подвозил нападавших к местам совершения разбоев и грабежей, сам оставался в машине и преступлений не совершал, не могут быть признаны обоснованными. Как видно из показаний других осужденных и самого У., они в составе организованной группы заранее подбирали объекты нападения, планировали эти нападения, распределяли между собой роли, действуя под руководством П. Таким образом, на квалификацию его действий как совершения разбоев и грабежей и убийства в составе организованной группы, не может повлиять то, что в ряде случаев он непосредственного участия в нападениях на потерпевших не принимал.
Есть ли различие между понятиями «субъект преступления» и «личность преступника»?
Определите тип личности осужденного У., обоснуйте ответ
Задание 2.
Гуртовой, находясь в состоянии алкогольного опьянения, во время ссоры со своей сожительницей Бурцевой взял охотничье ружье 16 калибра и выстрелил в нее, причинив огнестрельное ранение головы, в результате чего наступила смерть Бурцевой. После совершения преступления Гуртовой признался, что давно собирался убить сожительницу из ревности, думая, что она изменила ему и беременна от их общего знакомого.
Какие элементы входят в механизм индивидуального преступного поведения Гуртового?
Что выступило в качестве конкретной жизненной ситуации?
Определите тип личности преступника.
Задание 3.
Население России в 2009 г. составляло 141 904 тыс. чел. Население Москвы – 10 101,5 тыс. чел., Санкт-Петербурга – 4 669,4 тыс. чел., Перми – 986 тыс. чел.
За 2009 г. на территории России зарегистрировано 2 994 820 преступлений;
В Москве – 212 050 преступлений;
В Санкт-Петербурге – 77 146;
В Перми – 71 158 преступлений.
Определите коэффициент преступности во всех названных регионах и по России в целом.
Укажите, в каком городе наиболее высокий уровень преступности.
Укажите, в каких городах уровень преступности выше общероссийского.
Ниже общероссийского?
Задание 4.
В 2005 г. в Российской Федерации зарегистрировано 344 440 грабежей. В число регионов, где по итогам 2005 г. зафиксировано наибольшее количество грабежей, входят Москва (24 160 преступлений), Санкт-Петербург (18 497 преступлений), Челябинская область (10 851), Свердловская область (19 985 грабежей).
Население России составляло в 2005 г. 141 900 тыс. чел., население Москвы – 10 101,5 тыс. чел., Санкт-Петербурга – 4 669,4 тыс. чел., Челябинской области – 3 610,3 тыс. чел., Свердловской области – 4 489,8 тыс. чел.
В каком из названных регионов коэффициент грабежей был выше, чем в целом по России? Наиболее высоким по итогам 2005 г.?
Ниже, чем в целом по России?
Наиболее низким?
Задание 5.
К участковому уполномоченному районного отдела полиции обратилась женщина, проживающая в коммунальной квартире с малолетней дочерью. Она сообщила, что соседом по квартире является 40-летний мужчина, ранее судимый за развратные действия в отношении детей. Он не работает, постоянно находится дома в нетрезвом состоянии. Заявительница вынуждена оставлять дочь одну, работая в ночную смену, и очень боится посягательств на ребенка со стороны соседа, тем более что тот при встречах в коридоре отпускает сальные шуточки в адрес девочки и норовит шлепнуть ее.
Сотрудник полиции признался, что ничем не может помочь заявительнице, так как в описанных ею действиях соседа не усматривается никакого состава преступления, а прежняя судимость соседа – не основание бояться его. Участковый уполномоченный предложил женщине провести с дочерью профилактическую беседу, разъяснить, как следует вести себя в отсутствие матери: запереться в комнате, не отвечать соседу.
Вариант 5-а:
Обладает ли девочка повышенной виктимностью?
Если да, то какого вида эта виктимность – субъектно-видовая или объектно-видовая?
Какие меры профилактики может предпринять участковый уполномоченный, и в отношении каких лиц?
Вариант 5-б:
Имеются ли признаки, указывающие на повышенную общественную опасность соседа?
По какому пути пошло формирование посткриминальной личности соседа после совершения им первого преступления, за которое он был осужден (развратные действия)?
В случае совершения соседом сексуального посягательства на девочку, можно ли расценить бездействие участкового уполномоченного как причину преступного поведения соседа? Как условие?