- •Міністерство освіти і науки україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Змістовий модуль 1
- •Лекційне заняття 1
- •Тема: Теоретичні основи судової медицини.
- •Лекційне заняття 2 Тема: Судово-медичне вчення про смерть
- •Лекційне заняття 3 Тема: Пошкодження та смерть від дії факторів зовнішнього середовища. Пошкодження тупими знаряддями травми
- •Лекційне заняття 4 Тема: Пошкодження гострими знаряддями травми. Електротравма. Транспортна травма
- •Лекційне заняття 5 Тема: Вогнепальна та вибухова травми
- •Лекційне заняття 7 Тема: Пошкодження від дії критичних температур. Розлад здоров’я та смерть від дії хімічних речовин
- •Лекційне заняття 8 Тема: Судово-медична експертиза речових доказів з об’єктами біологічного походження
- •Лекційне заняття 9 Тема: Судово-медична експертиза потерпілих, звинувачених та інших осіб. Судово-медичне дослідження трупів дорослих та новонароджених. Огляд трупа на місці його виявлення
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 3 Тема: Пошкодження та смерть від дії факторів зовнішнього середовища. Пошкодження тупими знаряддями травми.
- •Семінарське заняття 4 Тема: Пошкодження гострими знаряддями травми. Електротравма. Транспортна травма
- •Семінарське заняття 5 Тема: Вогнепальна та вибухова травми
- •Семінарське заняття 7 Тема: Пошкодження від дії критичних температур. Розлад здоров’я та смерть від дії хімічних речовин
- •Семінарське заняття 8 Тема: Судово-медична експертиза речових доказів з об’єктами біологічного походження
- •Семінарське заняття 9 Тема: . Судово-медична експертиза потерпілих, звинувачених та інших осіб. Судово-медичне дослідження трупів дорослих та новонароджених. Огляд трупа на місці його виявлення.
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Тема: Пошкодження та смерть від дії факторів зовнішнього середовища. Пошкодження тупими знаряддями травми Питання для самоконтролю
- •Тема: Пошкодження гострими знаряддями травми. Електротравма. Транспортна травма Питання для самоконтролю
- •Тема: Вогнепальна та вибухова травми Питання для самоконтролю
- •Розлад здоров’я та смерть від дії хімічних речовин. Питання для самоконтролю
- •Тема: Судово-медична експертиза речових доказів з об’єктами біологічного походження Питання для самоконтролю
- •Тема: Судово-медична експертиза потерпілих, звинувачених та інших осіб. Судово-медичне дослідження трупів дорослих та новонароджених. Огляд трупа на місці його виявлення Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел Змістовий модуль 1
- •Тема 5
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 6
- •Тема 7
- •Тема 8
- •Тема 9
- •Боднар Лілія Василівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Міністерство освіти і науки україни
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
Юридичний факультет
Кафедра кримінального права та процесу
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з нормативного та науково-методичного забезпечення ___________________В.Т. Савицький ______________ 2009 р.
|
РОБОЧА ПРОГРАМА
з навчальної дисципліни
СУДОВА МЕДИЦИНА
Для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр
з напряму підготовки 6.030401 Право
Хмельницький
2009
Судова медицина: Робоча програма з навчальної дисципліни для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з напряму підготовки 6.030401 Право / [уклад. Л.В. Боднар]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2009. – 43 с.
Укладач:
Боднар Л.В., викладач кафедри кримінального права та процесу, кандидат медичних наук
Ухвалено кафедрою кримінального права та процесу 7 вересня 2009 р., протокол № 1
Завідувач кафедри ________________ В.М. Ярін
Заступник декана юридичного
факультету _____________ В.І. Нагнибіда
Рекомендовано методичною радою університету _________ 2009 р., протокол № _.
Боднар Л.В., 2009
Хмельницький університет управління та права, 2009
ЗМІСТ
Вступ 5
Опис навчальної дисципліни 6
Структура навчальної діяльності 8
2. 1. Тематичний план навчальної дисципліни 8
2.2. Зміст лекційних занять 10
2.3. Зміст семінарських занять 15
2.4. Зміст самостійної роботи студентів 20
2.5. Модульний контроль 26
2.5.1. Питання для модульного контролю 26
2.5.2. Приклади тестових завдань 31
2.6. Індивідуально-консультативна робота 31
2.6.1. Тематика рефератів 31
2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань 32
Система оцінювання знань студентів в умовах
Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS) 33
Список рекомендованих джерел 38
ВСТУП
Робоча програма з навчальної дисципліни «Судова медицина» складена згідно із програмою цієї дисципліни, відповідно до освітньо-професійної програми Бакалавра з напряму підготовки 6.030401 Право.
Міждисциплінарні зв’язки: Навчальна дисципліна «Судова медицина» інтегрована базова.
Актуальність та необхідність вивчення основ судової медицини зумовлена її особливим місцем в системі вищої юридичної освіти; знання сучасних спеціальних методів судової медицини є необхідними для правильного уявлення про дійсні можливості судової медицини з тим, щоб доручити її проведення спеціалістам і правильно поставити перед ними питання; знання основних патогенетичних механізмів розвитку різних патологічних станів дозволяє юристові своєчасно призначити судово-медичну експертизу живих осіб; правильне уявлення про базисні положення судово-медичної експертизи дозволяють достовірно провести кваліфікований огляд місця події, своєчасно виявити, вилучити та направити на експертизу речові докази біологічного походження, грамотно сформулювати та логічно вірно поставити на вирішення експерта необхідні питання, оцінити висновки експерта про причину смерті, час її настання, характер пошкоджень, характеристику знаряддя травми.