Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:

1. Какова роль законодательства, профессиональных кодексов этики и неформализованных способов (норм, традиций, морали, общественного мнения) в регуляции отношений в системе СМК _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.Известно, что многие исследователи в области изучения социальной коммуникации размышляли над ее функциями в человеческом организме. Одно из лаконичных, но исчерпывающих перечислений этих функций мы находим у достаточно известных специалистов. Итак, вот эти функции (смотри таблицу «Основные функции деятельности СМК в обществе»), соедините функцию с фамилией выбранного Вами теоретика.

Таблица «Основные функции деятельности СМК в обществе»

ориентация в окружающей среде	Лассвелл Г.
корреляция реакций различных частей общества на стимулы окружающей среды	Ноэль-Нойманн Э.
передача социального наследия от одного поколения к другому	Грушин Б.А.
	Левада Ю.

3.Перечислите основные типы социальных субъектов СМК. На каждый тип приведите несколько примеров ______________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4.Общеизвестно, что каждый из этих видов информации: структурная (А), функциональная (Б), оперативная (В) - совместно обеспечивают жизнеспособность человеческого общества. Если рассматривать жизнь социума на больших временных отрезках, с точки зрения того, какой вид информации является в них преобладающим, то в какой последовательности Вы бы выстроили эти виды информации. Заполните таблицу, поместив на оставленном месте сочетания видов информации в виде сокращенных обозначений (А, Б, В) соответственно определенному историческому периоду развития общественных отношений.

первобытнообщинное общество
рабовладельческое общество
феодальное общество
капиталистическое общество

5. Если представить всю социальную коммуникацию как: а) совокупность сведений о сегодняшнем дне, которая помогает членам сообщества ориентироваться в социуме, адаптироваться в сложной социальной действительности;

б) совокупность ценностей, идеалов, на которые ориентируется общество в целях выживания и сохранения себя как целостности; в) совокупность знаний, которые накапливает общество в целях обеспечения рационального эффективного добывания жизненных ресурсов. Какими из ниже перечисленных терминов можно было бы обозначить каждую из этих совокупностей? Впишите букву термина на специально оставленное место.

структурная информация
функциональная информация
оперативная информация

6. Появление системы массовых коммуникаций явление многофакторное. Тем не менее, мы говорим о возникших потребностях социума, которые реализовались в новых информационных каналах, заложивших основу для возникновения системы массовых коммуникаций. Это экономические факторы (1), политические (2), социальные (3), социо-географические (4).Приведите по одному - два примера для каждого из этих факторов.

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

7. Перечислите системные характеристики СМК: основные компоненты СМК, функции и структура СМК, организация СМК.

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ	ФУНКЦИИ И СТРУКУТУРА	ОРГАНИЗАЦИЯ СМК

8. Раскройте роль и основное назначение средств массовых коммуникаций в современном обществе:_____________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________