- •Філософія
- •Структура програми навчального курсу
- •1. Опис предмета навчального курсу
- •2. Мета та завдання курсу
- •1. Предметно-інформативні:
- •2. Буттєво-екзистенційні:
- •Тема 2. Філософія Стародавнього Сходу
- •Тема 3. Антична філософія.
- •Тема 4. Філософія Середньовіччя
- •Тема 5. Філософія Відродження
- •Тема 6. Філософія Нового часу
- •Тема 7. Німецька класична філософія
- •Тема 8. Філософія кінця хіх - початку хх ст.
- •Тема 9. Новітня філософія
- •Тема 9. Українська філософія
- •Тема 11. Онтологія (філософія буття)
- •Тема 12. Антропологія (філософія людини)
- •Тема 13. Феноменологія (філософія духу)
- •Тема 14. Гносеологія (філософія пізнання)
- •Тема 15. Соціальна філософія
- •Тема 16. Філософія культури
- •Тема 17. Філософія науки
- •Тема 18. Аксіологія (філософія цінностей)
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 1. Філософія, її походження, проблематика та
- •Тема 2. Історична генеза філософської думки від зародже-
- •Тема 3. Розвиток західноєвропейської філософської думки від Нового часу до хх ст.
- •Тема 4. Онтологія, феноменологія та гносеологія
- •Тема 5. Філософія людини і суспільства. Людина і
- •Тема 6. Культура та цінності в житті людини і
- •Тема 1: сутність філософії та коло її проблем
- •Тема 2. Філософія стародавнього сходу Заняття 4
- •Тема 3. Антична філософія Заняття 6 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 4. Західноєвропейська середньовічна філософія Заняття 7 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 5. Філософія епохи відродження і реформації. Заняття 8 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема6. Філософія нового часу . Заняття 9 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 7. Німецька класична філософія. Заняття 10 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 8. Європейська філософія кінця
- •Хіх початку хх ст.
- •Заняття 11
- •Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 9. Новітня філософія. Заняття 12 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 10. Філософська думка в україні. Заняття 13
- •Питання для творчого осмислення теми
- •1. Як вплинула християнізація Русі на світогляд Києворусько-
- •Тема 11. Онтологія Заняття 15 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 12. Феноменологія Заняття 16 Питання для обговорення:
- •Тема 13. Філософська антропологія Заняття 17 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •10. Поміркуйте над природою людини і спробуйте дати
- •Тема 14 гносеологія (філософія пізнання) Заняття 18 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 15. Філософія науки Заняття і9 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 16. Соціальна філософія Заняття 20
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 17. Аксіологія Заняття 22 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 18. Філософія культури Заняття 23 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •7. Завдання для самостійної роботи
- •Модуль 1 Тематичні завдання
- •Тестові завдання
- •Модуль II Тематичні завдання
- •8. Навчальний проект Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •9. Орієнтовні питання для підготовки
- •10. Література Підручники. Посібники
- •Хрестоматії
- •Першоджерела
- •Монографії і статті
- •Енциклопедії, довідники
- •11. Методи оцінювання
- •12. Короткий словник філософських
- •13. Відомі філософи минулого і сучасності Філософи Стародавнього Сходу і Античності
- •Філософи Середньовіччя
- •Філософи Відродженя
- •Філософи Нового часу
- •Представники німецької класичної філософії
- •Філософи другої половини хіх– початку хх ст.
- •Філософи хх століття
- •Представники української філософії
Міністерство освіти і науки України
Вінницький державний педагогічний університет
імені Михайла Коцюбинського
кафедра філософії,соціально-політичних
дисциплін та етнології
Павло Куліш
(Навчально-методичний посібник)
Вінниця 2012
Міністерство освіти і науки України
Вінницький державний педагогічний університет
імені Михайла Коцюбинського
кафедра філософії, соціально-політичних
дисциплін та етнології
Павло Куліш
Філософія
(Навчально-методичний посібник)
Для студентів усіх спеціальностей
Вінниця 2012
УДК 1Ф (07)
ББК 87. я7
К 56
Куліш П.Л. Філософія. Навчально-методичний посібник для
студентів усіх спеціальностей - Вінниця, ВДПУ, 2010. – 231 с.
Посібник містить програму курсу «Філософія», плани семінарських занять, творчі завдання для самостійної роботи і самоконтролю знань студентів, навчальний проект, орієнтовний перелік питань до іспиту, методи оцінювання знань студентів, а також короткий словник часто вживаних філософських термінів та виклад основних філософських поглядів найвидатніших представників світової і вітчизняної філософської думки.
Посібник пропонується студентам усіх спеціальностей та форм навчання вищих навчальних закладів України III-IV рівнів акредитації, а також стане в нагоді всім, хто бажає познайомитись з основами філософії, чи перевірити свою філософську ерудицію.
Рецензенти: Даниленко І.М. – доктор філософських наук, професор.
Ратніков В.С. – доктор філософських наук, професор.
Рекомендовано науково-методичною радою Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського (Протокол № від 2007 р.)
© Куліш П.Л.
2012.
ЗМІСТ
Опис предмета навчального курсу………………………….5
Мета та завдання курсу……………………………………....6
Програма курсу “Філософія”….…………………………….8
Структура залікового кредиту.……………………………..27
Теоретичний (лекційний курс).……………………………..28
Плани семінарських занять………………………………....30
Завдання для самостійної роботи…………………………..90
Навчальний проект (ІНДЗ)………………………………...104
Питання для підготовки до підсумкового тестування…..110
Література……………………………………………………113
Методи оцінювання…………………………………………131
12. Короткий словник філософських термінів……………….132
13. Відомі філософи минулого і сучасності…………………..162
Курс:
Характеристика
Підготовка Напрям навчальної
бакалаврів дисципліни