- •Рабочая программа
- •«Теория государства и права»
- •Тула, 2010
- •I. Цели и задачи изучения дисциплины.
- •II. Содержание дисциплины
- •2. Место и роль теории государства и права в системе других наук.
- •3. Основные категории и структура курса теории государства и права.
- •5. Общество, его институты, власть.
- •8. Государство в политической системе общества. Государство и личность. Политико-правовые доктрины.
- •9. Формы государства.
- •12. Государственный аппарат (механизм государства).
- •13. Функции государства.
- •19. Система права.
- •24. Правотворчество. Систематизация законодательства.
- •25. Реализация права.
- •III. Распределение часов по семестрам и видам занятий.
- •IV. Темы, выносимые на лекции
- •V. Индивидуальные занятия с преподавателем
- •Vι. Практические (семинарские) занятия. Первый семестр
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права. (1 ч.)
- •Тема 2. Понятие, основные концепции и признаки современного государства. Типология государств и правовых систем. (1 ч.)
- •Второй семестр
- •VII. Лабораторные занятия
- •VIII. Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента
- •Темы контрольно-курсовых работ:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Ιx. Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкала оценок.
- •X. Библиографический список рекомендуемой литературы. Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Второй семестр
Тема 10. Формы (источники) права. (2 ч.)
1. Понятие формы (источника) права. Виды источников права.
2. Понятие и система нормативно- правовых актов.
3. Правовой обычай, правовой прецедент и правовой договор как источник права.
4. Юридическая доктрина как источник права.
Тема 11. Нормы права. (2 ч.)
Понятие классификация правовых норм.
Структура правовой нормы.
3. Соотношение норм права и статей закона.
Тема 12. Система права. (2 ч.)
1. Понятие и структура системы права.
2. Отрасль, подотрасли и институты права. Предмет и метод правового регулирования.
2. Система права и система законодательства.
3. Правовая семья.
Тема 13. Толкование права. (2 ч.)
1. Понятие толкования права.
2. Объем и способы толкования.
3. Официальное и неофициальное толкование.
4. Нормативное, казуальное и иные способы толкования права.
Тема 14. Правовые отношения. (2 ч.)
1. Понятие и содержание правоотношения.
2. Объекты правоотношений.
3. Субъекты правоотношения и их виды.
4. Правосубъектность: правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
5. Правовой статус.
6. Юридические факты: понятие, особенности, классификация.
Тема 15. Правотворчество. Систематизация законодательства. (2 ч.)
1. Понятие правотворчества.
2. Формы и принципы правотворчества.
3. Законодательная процедура и стадии законодательного процесса.
4. Систематизация законодательства (кодификация, инкорпорация, консолидация).
Тема 16. Реализация права. (2 ч.)
1. Понятие и формы реализации права.
2. Понятие правоприменения, его особенности и стадии.
3. Правоприменительные акты.
Тема 17. Правомерное поведение и правонарушение. (2 ч.)
1. Понятие правомерного поведения.
2. Структура и виды правомерного поведения.
3. Понятие и признаки правонарушения.
4. Юридический состав правонарушения и его элементы.
Тема 18. Юридическая ответственность. (1 ч.)
1.Понятие и признаки юридической ответственности.
2. Виды юридической ответственности.
3. Основания юридической ответственности.
4. Принципы юридической ответственности.
VII. Лабораторные занятия
По всем формам обучения учебным планом не предусмотрено.
VIII. Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента
Контрольно-курсовая работа выполняется во втором семестре.
Написание контрольно-курсовой работы является важной частью учебного процесса по изучению дисциплины. Рекомендации определяют порядок выбора темы исследования, требования по подготовке и защите контрольно-курсовой работы. Изложены правила оформления источников и литературы, общие требования к оформлению курсовой работы. Методические рекомендации разработаны с учетом требований ГОСТ 7. 32-91 "Отчет по научно-исследовательской работе: структура и правила оформления" и ГОСТ Р 6.30-97 "Унифицированные системы документации. Организационно - распорядительная документация: требования к оформлению документов".
Написание и защита работы является результатом (наряду со сдачей экзамена) процесса обучения и показателем уровня подготовки студента, владения им не только теоретическими знаниями, но и навыками научно-исследовательской работы