- •Тема 1. Специфіка культурологічного знання
- •1. Предмет та методологічні основи курсу
- •2. Поняття, структура та функції культури
- •3. Сучасні культурологічні теорії
- •4. Культурна політика
- •Предмет і методологічні основи курсу
- •1.2. Поняття, структура та функції культури
- •1.3. Сучасні культурологічні теорії
- •1.4.Культурна політика
- •Сучасні культурологічні теорії.
- •Тестові завдання
- •Тема 2. Історична типологізація культури та характеристика її основних типів
- •Специфіка та основні завдання типології культури
- •Історична типологізація культури. Головні критерії
- •Типологія культури як наукова проблема
- •2.2. Історична типологія культури
- •Тема 3. Історико - культурні етапи
- •3.2. Антична культура східного і західного регіонів
- •3.3. Культура Візантії і Середніх віків
- •3.4. Культурний феномен Відродження
- •3.5. Культура Нового часу
- •3.6. Духовна культура епохи Просвітництва
- •3.7. Загальні риси розвитку культури хіх ст.
- •4. Тема Інформаційно – знакове розуміння культури
- •Інформаційно-семіотичне розуміння культури
- •4.3. Види знаків та символів
- •5. Тема Динаміка культури
- •1.Термін «культурна динаміка»
- •2.Типи культурної динаміки: фазовий,циклічний та інверсійний
- •Термін «культурна динаміка»
- •5.2.Типи культурної динаміки: фазовий,циклічний та інверсійний
- •Тестові завдання
- •6.Тема Сучасний етап і тенденції розвитку української культури
- •Оновлення української культури та перспективи розвитку
- •Національний характер, свідомість і самосвідомість як феномен культури
- •Тема Особистість у світі культури. Культура особистості
- •7.1. Людина в світі культури
- •7.3.Постмодернізм
- •7.4. Молодіжна субкультура
- •Тема 8. Естетика як наука та її основні категорії
- •Предмет естетики та становлення проблематики науки
- •Сткруктура естетичної свідомості
- •Основні естетичні категорії: «гармонія»і «міра»,»прекрасне» та «потворне»,»піднесене», «героїчне» та «низьке», «трагічне» та «комічне»
- •8.1. Предмет естетики та становлення проблематики науки
- •Природа естетичної діяльності
- •Сткруктура естетичної свідомості
- •Елементи
- •8.3.Основні естетичні категорії Природа величного
- •9.Тема Художня культура
- •1.Зміст поняття художня культура
- •2.Походження та функції мистецтва
- •3.Види та жанри мистецтва (просторове та тимчасове)
- •9.1.Зміст поняття художня культура
- •9.2.Походження та функції мистецтва
- •Соціокультурні функції мистецтва
- •Функції мистецтва по відношенню до суспільства
- •Функції мистецтва стосовно культури
- •Функції мистецтва по відношенню до власних потреб
- •9.3.Види та жанри мистецтва (просторове та тимчасове)
- •10.Тема Етичний вимір культури
- •Моральні проблеми в контексті співвідношення національно-загальнолюдських цінностей
- •Моральні проблеми в контексті співвідношення національних і загальнолюдських цінностей
- •Структура моральної свідомості
- •Добро як визначальна ідея моральної свідомості
- •Моральне зло,його походження та сутність
- •Совість і обов”язок як категорії моральної свідомості
- •Моральна культура спілкування і її принципи: рівність, альтруїзм, повага, толерантність
- •11. Перелік семінарських занять
- •1.Інформаційно-семіотичне розуміння культури
- •2.Види знаків та символів
- •3.Термін «культурна динаміка»
- •1.Передумови та джерела формування української культури
- •3.Оновлення української культури та перспективи розвитку
- •4.Проблема визначення національного характеру
- •Предмет естетики та становлення проблематики науки
- •Естетика: Підручник / л. Т. Левчук, д. Ю. Кучерюк, в. І. Панченко; За загальною редакцією л. Т. Левчук. – к.: Вища школа, 1997. – с. 67-108.
- •Семінарське заняття № 7 Тема: Поняття і структура моральної свідомості
- •Література
- •Аболіна т.Г. Етика: Навчальний посібник. – к.: Либідь, 1992.
- •Технічних та інших навчально-наочних засобів, які використовуються в навчальному процесі
7.3.Постмодернізм
Постмодернізм – напрям у сучасній культурі індустріально розвинутих країн, насамперед у країнах Західної Європи і Америці. Цей термін був запроваджений у 1917 році. Р.Паннівітцом у книзі “Криза Європейської культури” і визначив новий етап в Європейській культурі. Сучасного значення цього терміну надав у 1971 році американський дослідник І.Хасан. Постмодернізм пов’язують з новою концепцією людини,пошуком шляхів подолання індивідуалізму,підвищенням ролі моральності, це особливий тип світогляду, де головними цінностями є свобода, спонтанність. Постмодернізму притаманні такі вади, як надмірний негативізм, абсолютизація змін без певної мети, надмірний деконструктивізм у відношенні до минулого.
Постмодернізму притаманна нова культурна реальність:
- посилюється соціальна нерівність в доступі різних верств населення до культури і освіти;
- багатоманітність форм культурного життя;
- зростання впливу релігії на мораль,мистецтво;
- посилення впливу накультурне життя України з боку діаспори;
- національна культура стає визначальним фактором прогресу суспільства;
- окупація вітчизняного кінопрокату,пропаганда західних цінностей, що привело до конкурентності західної і російської культур. І тому для вітчизняного кінопрокату створювались певні пільги. Указ Президента України ”Про заходи щодо розвитку духовності, захисту моралі та формування здорового способу життя громадян”;
- зростання релігійності на Західній Україні. На Східній Україні відбувається потяг до світової культури, відвідування дискотек, театрів, читання художньої літератури;
Для постмодернізму характерна наявність субкультур.
Цей термін з’являється в 30-ті роки XX ст. і ввів його американський соціолог Роззак, як недостатню визначеність поня-ття „культура”
Субкультура - це будь яка система норм і цінностей, духовних потреб, стилю і способу життя,яка виділяє групу з великого співтовариства.
Субкультура цілком не протистоїть домінуючій культурі, лише її офіційному формалізму.Вона вбирає ряд цінностей домінуючої культури та додає до неї нові цінності,що притаманні тільки їй.
Види носіїв субкультури
- Статево-вікові спільноти(дитяча,молодіжна,чоловіча)
- Соціально-професійні спільноти(субкультура робітників,
інтелігенції,еліти)
- Релігійні спільноти
- Територіально-регіональна (одесити)
Впродовж свого життя, людина включається в декідька субкультур.
Субкультура виконує такі функції: комунікативну, компенсаторну, охоронну, забезпечення цілісності культури, формування нових можливостей розвитку особистості.
Існують субкультурні типи молоді
нормальна девіантна культурні політично
молодь бунтарі активна
молодь
Кожна група формує цінності, норми свого соціального буття і складає стиль та спосіб життя. У молодіжній субкультурі переважає розважальна спрямованість, вестернізація культурних потреб в стилі примітивно визначеного американського стилю життя, перевага споживальних орієнтацій.