ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

ОБЛІКОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ОБЛІКУ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Проректор з науково-педагогічної

роботи

_________________А.М. Колот

“____”_______________2011 р.

Методичні матеріали

щодо змісту та організації самостійної роботи студентів,

поточного і підсумкового контролю їх знань

з навчальної дисципліни

“ФІНАНСОВИЙ ОБЛІК – 2”

Укладачі: к.е.н., доцент Ходзицька В.В.,

к.е.н., доцент Гавриловська Л.М.,

к.е.н., ст. викладач Писаренко Ю.В.

Декан факультету

___________В.І. Єфіменко

“____”___________2011 р.

Зав. кафедри

_____________М.І. Бондар

“____”___________2011 р.

1. Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни.

1. Сутність та облік складових власного капіталу.

2. Облік формування та змін статутного капіталу.

3. Методика обліку резервного капіталу.

4. Облік неоплаченого капіталу.

5. Формування та облік додаткового капіталу.

6. Облік вилученого капіталу.

7. Оцінка та облік поточних зобов’язань.

8. Документальне оформлення та облік розрахунків з постачальниками та підрядниками.

9. Методика визначення та відображення в обліку забезпечення на виплату відпусток працівникам.

10. Законодавче регулювання оплати праці, її форми та системи.

11. Облік персоналу та використання робочого часу.

12. Склад фонду оплати праці.

13. Оплата понаднормових годин та роботи в нічний час.

14. Оплата святкових і неробочих днів.

15. Оплата праці при виготовленні продукції, що виявилася браком.

16. Порядок оплати простоїв.

17. Порядок роботи сумісників та оплата їх паці.

18. Порядок встановлення доплат за суміщення професій (посад).

19. Методика розрахунку суми заробітної плати та її облік.

20. Облік утримань із заробітної плати.

21. Відображення в бухгалтерському обліку розрахунків єдиного соціального внеску.

22. Оподаткування юридичних осіб та облік розрахунків за податками та зборами.

23. Облік розрахунків за податками і платежами фізичних осіб.

24. Облік податку на прибуток.

25. Облік відстрочених податкових активів і зобов’язань.

26. Методика обліку податку на додану вартість.

27. Облік податку з доходів фізичних осіб.

28. Критерії визнання, класифікація та оцінка зобов’язань.

29. Облік довгострокових кредитів банку.

30. Облік зобов’язань за випущеними облігаціями.

31. Облік довгострокової кредиторської заборгованості.

32. Визначення, класифікація та облік забезпечень.

33. Оцінка та облік забезпечень гарантійних зобов’язань.

34. Облік цільового фінансування та цільових надходжень.

35. Методика обліку доходів, витрат і результатів надзвичайних подій.

36. Облік доходів майбутніх періодів.

37. Визнання, класифікація і методика обліку доходів.

38. Облік доходів і витрат операційної діяльності.

39. Облік доходів і витрат фінансової діяльності.

40. Облік формування доходів і витрат іншої звичайної діяльності.

41. Облік капіталізації фінансових витрат

42. Облік витрат за економічними елементами

43. Критерії визнання і облік витрат звітного періоду.

44. Методика обліку адміністративних та збутових витрат.

45. Методика визначення фінансових результатів діяльності підприємства.

46. Облік використання прибутку підприємства.

47. Формування та облік нерозподіленого прибутку (непокритого збитку).

48.Відображення зобов’язань у фінансовій звітності.

49. Підготовка, подання та оприлюднення фінансової звітності.

50. Методика складання балансу.

51. Методика складання звіту про фінансові результати.

52. Методика складання звіту про власний капітал.

53. Методика складання звіту про рух грошових коштів.

54. Методика складання приміток до річної фінансової звітності.

55. Виправлення помилок , що були допущені при складанні фінансових звітів у попередніх періодах.

56. Розкриття інформації в примітках до фінансової звітності про зміну в облікових 57.оцінках і обліковій політиці.

58. Формування звітності за сегментами діяльності.

59. Розкриття інформації про довгострокові та поточні зобов’язання у фінансовій звітності.

60. Розкриття інформації про створення забезпечень у фінансовій звітності.

2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит.

1. Тестове завдання: з наведених варіантів відповіді вибрати одну правильну.

2. За наведениим даними визначити суму нарахованої заробітної плати працівника за місяць. Скласти кореспонденцію рахунків.

3. За даними завдання відобразити послідовність записів у бухгалтерському обліку.

3. НАВЧАЛЬНА КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

з дисципліни «Фінансовий облік – 2»

для студентів спеціальності 6509 «Облік і аудит»

Види самостійної роботи	Орієнтовні затрати часу (акад.год.)	Планові терміни виконання	Форми звітності	Кількість балів
Денна форма навчання ( 6-й семестр )
1.Обов’язкові
1.1. Підготовка до практичних занять, ділових ігор, круглих столів	10	лютий-травень	Систематичність та активність на практичному занятті, активна участь в проведенні ділової ігри, круглого столу	10 (0,6,8,10)
1.2. Підготовка до експрес-опитування, тест-контролю	5	лютий-травень	Експрес-опитування, тест-контроль	10 (0,6,8,10)
1.3.Виконання домашніх індивідуальних розрахункових завдань	5	лютий-травень	Перевірка якості виконаних індивідуальних завдань	10 (0,6,8,10)
1.4.Підготовка до модульного контролю	8	квітень, травень	Перевірка правильності виконання модульних завдань	Середній бал за результатами 2-х модульних робіт 10 (0,6,8,10)
Разом за обов’язкові види СРС: 28 40
ІІ. Вибіркові
2.1.Підготовка та написання реферату	2	лютий-травень	Обговорення матеріалів реферату під час ІКР	10 (0,6,8,10)
2.2.Прийняття участі у студентських конференціях, олімпіалах	2	лютий-травень	Доповідь на конференції, результати олімпіади	10 (0,6,8,10)
Разом за вибіркові види СРС: 2 10
Разом балів за поточну успішність: 50
Ш.Семестровий контроль
Підготовка до іспиту	20	червень	Письмова екзаменаційна робота	60
Разом:	50	-	-	100
Вечірня форма навчання ( 6-й семестр )
1.Обов’язкові
1.1. Підготовка до практичних занять, ділових ігор, круглих столів	15	лютий-травень	Систематичність та активність на практичному занятті, активна участь в проведенні ділової ігри, круглого столу	10 (0,6,8,10)
1.2. Підготовка до експрес-опитування, тест-контролю	10	лютий-травень	Експрес-опитування, тест-контроль	10 (0,6,8,10)
1.3.Виконання домашніх індивідуальних розрахункових завдань	15	лютий-травень	Перевірка якості виконаних індивідуальних завдань	10 (0,6,8,10)
1.4.Підготовка до модульного контролю	15	квітень, травень	Перевірка правильності виконання модульних завдань	10 (0,6,8,10)
Разом за обов’язкові види СРС: 55 40
ІІ. Вибіркові
2.1.Підготовка та написання реферату	5	лютий-травень	Обговорення матеріалів реферату під час ІКР	10 (0,6,8,10)
2.2.Прийняття участі у студентських конференціях	5	лютий-травень	Доповідь на конференції	10 (0,6,8,10)
Разом за вибіркові види СРС: 5 10
Разом балів за поточну успішність: 50
Ш.Семестровий контроль
Підготовка до іспиту	20	червень	Письмова екзаменаційна робота	60
Разом:	80	-	-	100
Заочна форма навчання ( 7-й семестр )
1.Обов’язкові
1.1. Виконання контрольної роботи	60	березень-вересень	Перевірка правильності виконання контрольних робіт	15
Разом за обов’язкові види СРС: 60 15
ІІ. Вибіркові
2.1.Аналітичний огляд та критична оцінка наукових публікацій	20	березень-вересень	Обговорення результатів роботи під час практичних занять або ІКР	5
2.2.Огляд останніх джерел нормативно- інструктивної бази та їх критична оцінка	20	березень-вересень	Обговорення результатів роботи під час практичних занять або ІКР	5
Разом за вибіркові види СРС: 20 5
Разом балів за поточну успішність: 20
Ш. Семестровий контроль
Підготовка до іспиту	20	жовтень	Письмова екзаменаційна робота	100
Разом:	100	-	-	100

Для поглибленого вивчення дисципліни розроблений дистанційний курс «Фінансовий облік» /Головко Т.В. «Дистанційний курс «Фінансовий облік».-К-КНЕУ, 2010 р./, який знаходиться на сайті університету і ним можуть користуватися студенти.

Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне практичне заняття (денна форма навчання)

Теми	Тема 1	Тема 2	Тема 3	Тема 3	Тема 4	Тема 5	Практичне заняття 7	Тема 6	Тема 6	Тема 7	Тема 8	Тема 9	Тема 10	Тема 11	Практичне заняття 15	Тема 12	РАЗОМ
Види робіт	Семінарське заняття 1 (практ.заняття 1)	Практичне заняття 2	Практичне заняття 3	Практичне заняття 4	Практичне заняття 5	Практичне заняття 6		Практичне заняття 8	Практичне заняття 9	Практичне заняття 10	Практичне заняття 11	Практичне заняття 12	Практичне заняття 13	Практичне заняття 14		Практичне заняття 16
Обов’язкові види робіт
Підготовка до практичних занять (тематичне опитування, виконання практичних робіт)	1	1	1	1	1	-	Модульна контроль робота №1 5 (0,3,4,5)		1	1	1	1	1	-	Модульна контрольна робота №2 5 (0,3,4,5)	-	10,0
Підготовка до експрес-опитування	-	-	2	-	-	2		2	-	-	2	-	-	2		-	10,0
Виконання індивідуальних робіт	-	-	-	-	2	2		2	-	2	-	-	-	-		2	10,0
Підготовка до модульного контролю																	10,0
Разом за обов’язкові види робіт балів	1	1	3	1	3	4	5	4	1	3	3	1	1	2	5	2	40,0
Вибіркові види робіт
Підготовка та написання реферату або прийняття участі в студентських конференціях, олімпіадах (доповідь і виступ на науковому гуртку)																	10,0
Разом за вибіркові види																	10,0
Разом балів за поточну успішність																	50,0
Семестровий контроль - іспит																	60,0
Всього балів																	100,0

4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни.

4.1.Поточний контроль знань студентів денної та вечірньої форм навчання.

Об’єкти поточного контролю знань студентів з дисципліни «Фінансовий облік-2»» поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які студенти повинні виконати обов’язково під час опанування даної дисципліни. До вибіркових належить альтернативні завдання, серед яких кожен студент може вибрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.

Обов’язковими об’єктами поточного контролю є:

а) якість виконання завдань та відповіді на практичних заняттях:

- систематичність та активність на практичних заняттях, участь в

проведенні ділової ігри, круглого столу;

- експрес-опитування, тест-контроль;

- виконання домашніх індивідуальних розрахункових завдань;

б) виконання модульних завдань.

Якість виконання завдань та відповіді на практичних заняттях оцінюється в діапазоні від 0 до 30 балів:

- систематичність та активність на практичному занятті, активна участь в проведенні ділової ігри, круглого столу - 10 балів (0,6,8,10);

- експрес-контроль, тест-контроль - 10 балів (0,6,8,10);

- виконання домашніх розрахункових завдань - 10 балів (0,6,8,10).

Контроль за виконання модульних завдань

З метою перевірки засвоєння студентами матеріалу по важливіших розділах дисципліни "Фінансовий облік-2", а також для надання студентам можливості набути практичних навичок письмового викладу навчального матеріалу з точки зору його повноти, правильності, логічної послідовності та оформлення, передбачено обов'язкове виконання 2 модульних завдань.

Шкала оцінювання модульних завдань

Види завдань	Форма контролю	Оцінка в балах
1. Тестові завдання І модуля	Перевірка правильності відповіді	Середній бал за результатами 2-х модульних завдань
2. Тестові завдання ІІ модуля	Перевірка правильності виконання
	Разом	10 (0,6,8,10)

Таким чином всі обов’язкові об’єкти поточного контролю оцінююються в діапазоні від 0 до 40 балів.

Вибіркові об’єкти поточного контролю та їх оцінювання:

- підготовка та написання рефератів – 10 балів;

- прийняття участі у конференціях - 10 балів;

Результат поточного контролю знань студентів в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів (включно).

Результати поточного контролю знань студентів вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності і враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування дисципліни.

4.2. Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту.

Об’єктом контролю знань у формі іспиту є результати виконання письмових екзаменаційних завдань. На іспит виносяться вузлові питання програми та типові задачі, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати отримані знання і застосувати їх при вирішенні практичних задач.

Перелік та зміст екзаменаційних завдань включено до робочої програми дисципліни.

Екзаменаційний білет містить для денної та вечірньої форми навчання 6 завдань, для заочної форми навчання – 10 завдань. Кожне з яких оцінюється за шкалою.

Шкала оцінювання екзаменаційних завдань

Оцінка за 100-більною шкалою	РІВЕНЬ ЗНАНЬ
10	відмінний
8	добрий
6	задовільний
0	незадовільний

Зокрема, при оцінці теоретичних питань оцінка 10 балів виставляється при всебічному та повному висвітлені теоретичного матеріалу за наявності критичної оцінки стану вирішення певних проблем або власного бачення шляхів вирішення цих проблем; оцінка 8 балів виставляється при повному висвітлені теоретичного матеріалу без критичної оцінки або власного бачення шляхів вирішення проблемних питань; оцінка 6 балів виставляється при неповному розкритті теоретичного питання без критичної оцінки; оцінка 0 балів виставляється у разі, якщо відповідь на поставлені питання неповне або неточна(або взагалі відсутня).

Відповідно, при оцінці виконання практичних завдань оцінка 10 балів виставляється при правильному та безпомилковому проведені необхідних розрахунків (за умови наявності пояснень до цих розрахунків, застосованих формул (методик) і правильних коментарів до отриманих результатів. Оцінка 8 балів виставляється при правильному і безпомилковому вирішенні задачі, але без пояснень до розрахунків, без посилань на певні формули чи методики і відсутності або помилкових коментарів до отриманих результатів. Оцінка 6 балів виставляється при частково правильному рішенні задачі і без пояснень. Оцінка 0 балів виставляється у випадку, якщо задача не виконана взагалі, або при виконання допущені помилки, які свідчать про недостатні знання формул або методик вирішення відповідних задач.

Таким чином, результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів. В разі, коли відповідь студентів оцінена менше ніж в 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту. Загальна підсумкова оцінка включає лише результати поточного контролю.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результати поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит (за умови, що студент набрав 30 балів і вище). До відомості обліку поточної і підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах поточного контролю та іспиту (загальна підсумкова оцінка). Переведення даних 100- бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ЕСТS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за бальною шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін)	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	зараховано	A
80-89	добре	зараховано	B
70-79			C
66-69	задовільно	зараховано	D
60-65			E
20-59	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано – з можливістю повторного складання заліку	FX
0-20	незадовільно з обов’язковим потворним вивченням дисципліни	не зараховано - з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F