Державний вищий навчальний заклад київський національний економічний університет

імені Вадима Гетьмана

Фінансово-економічний факультет кафедра іноземних мов

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Проректор з науково-

педагогічної роботи

_______________ А.М. Колот

«___» ______________ 2011 р.

Навчально-методичні матеріали для поточного та підсумкового контролю знань студентів

з дисципліни

“Англійська мова. Поглиблений рівень”

для спеціальностей – 6508, 6508/1, 6509, 6509/1, 6504/1, 6104, 6105, 6106,

6107/1, 6106/4

Укладачі: завідувач кафедри Гузік Т.А., к.п.н., доцент;

доцент Щукіна Е.І., к.п.н., доцент;

старші викладачі Гаращенко Р.А., Касьян В.М., Максименко О.О., Захарова І.Є.

Декан факультету

____________ В.К. Хлівний

«___» ____________ 2011 р.

Завідувач кафедри

______________ Т.А. Гузік

«___» ____________ 2011 р.

Кнеу – 2011 англійська мова Дисципліна “Англійська мова. Поглиблений курс” є вибірковою і вивчається впродовж восьми семестрів на денній формі навчання.

Оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів поточно-модульного контролю (І, ІІІ, V, VІ та VII семестри) і підсумкового контролю знань (II, IV семестри – іспит). Курс навчання завершується складанням державного іспиту у VIII семестрі.

Оскільки дисципліна “Англійська мова. Поглиблений курс” вивчається впродовж 8 семестрів з підсумковим контролем у формі іспиту, то поточна успішність в усіх семестрах оцінюється в діапазоні від 0 до 50 балів. У разі невиконання певних завдань ПМК з об'єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, скласти їх до останнього практичного заняття. Час та порядок складання визначає викладач. Підсумковий бал за результатами ПМК оформлюється під час останнього практичного заняття відповідного семестру.

Поточний контроль з дисципліни «Англійська мова. Поглиблений курс» являє собою блочно-модульну систему, яка спрямована на розвиток навичок та вмінь з чотирьох видів мовленнєвої діяльності, а саме: аудіювання, говоріння, читання та письма, і базується на визначених програмою тематичних блоках. Кожний тематичний блок складається з двох частин: мова загального вжитку (далі – блок 1) та мова спеціального вжитку (далі – блок 2), які в свою чергу передбачають оволодіння відповідним лексичним та граматичним матеріалом. Отже, об’єктами контролю при оцінюванні поточної успішності студентів є :

1. рівень навичок та вмінь з аудіювання

2. рівень навичок та вмінь з говоріння

3. рівень навичок та вмінь з читання

4. рівень навичок та вмінь з письма

5. виконання завдань для самостійної роботи.

Кількість об’єктів контролю залежить від змісту програмного матеріалу та кількості модулів у навчальному семестрі (виконання як обов’язкових, так і вибіркових завдань), і може змінюватися залежно від посеместрового робочого навчального плану.

Виходячи з максимальної кількості балів за роботу під час практичних занять з дисципліни за семестр, а саме 50, та беручи до уваги реальну кількість занять (12), на яких згідно з навчальним планом здійснюється контроль рівня знань студентів та набутих ними умінь з аудіювання, говоріння, читання, письма та перекладу, максимальна кількість балів, яку студент може отримати за один вид контролю, залежить від об’єкту контролю, а саме 2 (0, 1,2 – 2) або 3 (0, 1,8 – 3), що в підсумку складає 30 балів.

Максимальний бал за виконання кожної з модульних контрольних робіт та за виконання самостійної роботи, становить 5 балів (0; 3 - 5), що в сумі складає 20 балів. Крім того, студент може отримати додаткові бал (1 - 5) за позанавчальну наукову діяльність, а саме участь у роботі конференції, олімпіаді, тощо. Бали не виставляються за заняття, які згідно плану відведені для пояснення нового матеріалу та удосконалення навичок іншомовного спілкування.

Формою підсумкового контролю дисципліни “Англійська мова. Поглиблений курс” у ІІ та IV семестрах є іспит, оцінювання знань студентів якого здійснюється на основі результатів поточно-модульного і підсумкового контролю знань. У загальній підсумковій оцінці враховується середній бал за результатами ПМК в усіх семестрах, впродовж яких вивчалася дисципліна, та результати іспиту.

Іспити проводяться у письмовій та усній формах. Структура екзаменаційного білету і питання, які охоплюють зміст програми дисципліни, затверджуються на засіданні кафедри. Екзаменаційний білет містить 6 завдань, кожне з яких оцінюється в діапазоні від 10 до 6 балів (0; 6; 7; 8; 9; 10). Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів, проте підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів. Якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає бали за поточну успішність – від 50 до 0 балів.

У VIII семестрі студенти складають державний іспит, підсумкова оцінка якого складається з середнього балу за результатами ПМК у V, VI, VII та VIII семестрах і балів, отриманих на державному іспиті.