2. Задания для самостоятельной работы студентов Вопросы для самоконтроля

1. Назовите понятие и виды функций государства.

2. Дайте характеристику основным внутренним функциям государства.

3. Что такое «механизм государства»? Какие элементы входят в его структуру?

4. По каким признакам (критериям) классифицируются формы государ­ства?

5. Каковы особенности республиканской формы правления?

6. Чем отличается федерация от конфедерации?

7. Какие виды государственных режимов существуют? Каковы их отли­чительные признаки?

8. Дайте определение государственного органа и проведите их класси­фикацию.

9. Каковы отличия государственного органа от других организаций?

10. Определите сущность государственных предприятий и учреждений.

11. Дайте определение праву.

12. Как соотносятся право и правовая система?

13. Перечислите принципы права.

14. Что такое источник права и каковы его основные черты?

15. Назовите виды источников права. Дайте их правовую оценку.

16. Дайте характеристику нормативного правового акта как источника права.

17. Дайте определение системы права. Назовите ее структурные элементы.

18. Назовите основные отрасли российского права. Дайте краткую харак­теристику каждой отрасли.

19. Дайте определение законности и правопорядка.

20. Назовите основные принципы законности.

21. В чем заключаются различия между понятиями «правопорядок» и «общественный порядок»?

22. Назовите ученых, в чьих теориях зарождалась идея правового госу­дарства.

23. Назовите основную ценность, провозглашаемую и обеспечиваемую в правовом государстве.

24. Дайте понятие гражданского общества.

25. Как соотносятся понятия «правовое государство» и «гражданское общество»?

26. Что подразумевает принцип разделения властей?

27. Перечислите принципы, лежащие в основе гражданского общества.

28. Охарактеризуйте систему международного права.

29. Перечислите основные принципы международного права.

30. Выделите источники международного права.

31. Дайте оценку институту международно-правовой ответственности.

32. Что относится к юридическим свойствам Конституции?

33. Чем пересмотр Конституции Российской Федерации отличается от внесения поправок?

34. Что означает понятие «конституционный строй»?

35. Каковы элементы конституционного строя Российской Федерации?

36. Каковы конституционные формы осуществления народовластия?

37. В чем проявляется принцип равноправия субъектов Российской Федерации?

38. Почему отечественный федерализм называют «асимметричным»?

39. Каковы особенности правового статуса республик, входящих в состав Российской Федерации?

40. Сформулируйте определение органа государственной власти.

41. Перечислите федеральные органы государственной власти.

42. Как происходит избрание Президента Российской Федерации?

43. Кто производит назначение на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации?

44. Кто назначает членов Правительства Российской Федерации?

45. Назовите права и обязанности Уполномоченного по правам человека.

46. Какова роль муниципальных органов?

47. Перечислите права граждан на получение информации при обращении в органы государственной власти и местного самоуправления.

48. Назовите предмет, метод и особенности экологического права.

49. Дайте характеристику института права собственности на природные ресурсы.

50. Назовите основания и виды юридической ответственности за экологические правонарушения.

51. Охарактеризуйте виды государственного управления в сфере охраны окружающей среды и природопользования.

52. Что является предметом предпринимательского права?

53. Раскройте понятие «предпринимательские отношения».

54. В чем своеобразие метода регу­лирования предпринимательского права?

55. Назовите принципы предпринимательского права.

56. Назовите источники предпринимательского права.

57. В чем специфика государственного регулирования экономи­ческой деятельности?

58. Назовите основные государственные формы регулирования экономической деятельности.

59. Назовите необходимые условия нормального и эффективного функционирования рыночной экономики.

60. Какие свойства информации отличают ее от других объектов права?

61. Почему право на доступ к информации относят к одному из важней­ших прав человека?

62. Объясните правовое понятие тайны.

63. Назовите основные положения режима охраны государственной тайны.

64. Какие общественные отношения регулируются нормами администра­тивного права?

65. Какова специфика системы административного права?

66. Что относится к источникам административного права?

67. Что понимается под административным правонарушением и каковы его отличительные признаки?

68. Дайте определение и назовите субъекты административной ответ­ственности.

69. Перечислите основания освобождения от административной ответственности.

70. Каковы обстоятельства, смягчающие и отягчающие административ­ную ответственность?

71. Какие органы уполномочены рассматривать дела об административ­ных правонарушениях?

72. Перечислите виды административных наказаний и назовите порядок и применения.

73. Какие отношения регулируются гражданским законодательством?

74. В чем состоит специфика гражданско-правового метода регулирова­ния?

75. Что означает юридическое равенство участников гражданских право­отношений?

76. Назовите важнейшие принципы гражданского права и объясните их значение.

77. Перечислите источники гражданского права.

78. Дайте понятие гражданского правоотношения.

79. Назовите особенности гражданского правоотношения.

80. Что такое субъективное право и субъективная обязанность?

81. Назовите признаки юридического лица.

82. Каков порядок и способы создания юридического лица?

83. Назовите виды юридических лиц.

84. Что относится к некоммерческим юридическим лицам?

85. В каких случаях прекращается деятельность юридического лица?

86. Каково содержание права собственности?

87. Каковы способы приобретения собственности?

88. Что такое обязательство?

89. Что такое гражданско-правовая ответственность?

90. Какими обязательными признаками характеризуется гражданско-правовая ответственность?

Тестовые задания

1. Какое из определений права наиболее верно?

1. право – это документ органа власти или управления, содержащий общеобязательные нормы поведения;

2. право – это установление одинакового положения людей, наделение их одинаковыми возможностями, невзирая на естественные различия;

3. право – это совокупность общеобязательных правил поведения, установленных или санкционированных государством;

4. право – это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские возможности, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.

2. Какой из перечисленных ниже нормативных правовых актов нарушает иерархию (не стоит на своем месте)?

1. Законы;

2. Постановления Правительства Российской Федерации;

3. Указы Президента Российской Федерации;

4. приказы и инструкции федеральных органов исполнительной власти.

3. Дайте понятие физического лица.

1. гражданин как участник правоотношений;

2. орган управление в социальных и экономических системах;

3. администрация края, области;

4. организация (предприятие, учреждение, акционерное общество).

4. Дайте определение правоспособности человека.

1. способность гражданина создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их;

2. способность занимать равное положение среди людей, иметь одинаковые с ними права и обязанности;

3. способность иметь гражданские права и выполнять обязанности;

4. способность осуществлять разрешенную законом деятельность.

5. С какого возраста в имущественных отношениях наступает гражданская дееспособность в полном объеме?

1. 14 лет;

2. 16 лет;

3. 17 лет;

4. 18 лет.

6. Приведите пример правообразующего юридического факта.

1. приказ об увольнении;

2. приказ о переводе на другую работу;

3. заключение договора;

4. все ответы верны

7. Назовите основную цель права.

1. установление формального равенства разных людей;

2. обеспечение возможности осуществлять свое право;

3. признание людей одинаково ценными для государства и в государстве;

4. все ответы верны.

8. Какое право не имеет своего кодекса?

1. налоговое;

2. таможенное;

3. земельное;

4. экологическое.

9. Дайте определение отрасли права.

1. главное подразделение права, большая группа правил поведения, регулирующая какой-то вид общественных отношений;

2. группа норм, регулирующая определенную часть общественных отношений;

3. совокупность норм, состоящая из больших групп, подразделений, регулирующие спорные вопросы права;

4. группа норм, устанавливающая формальное равенство всех участников определенных правоотношений

10. Какое из определений конституционного права Российской Федерации верно?

1. совокупность правовых норм, т.е. общеобязатель­ных правил поведения людей, соблюдение которых в необходи­мых случаях обеспечивается применением государственного принуж­дения в различных формах;

2. нормы, образующие общетеоретическую отрасль, характеризующуюся внутренним единством, определенными общими при­знаками, тесно связанных между собой и отличающихся от норм других отраслей права;

3. право, обусловленное особенностями обществен­ных отношений, на регулирование которых направлены государственные нормы;

4. общие сущностные качества, свойственные основному закону Российской Федерации.

11. Найдите ложное суждение. Норма права состоит из 3 частей:

1. санкция;

2. гипотеза;

3. диспозиция;

4. инверсия.

12. Подберите синоним к термину «конституционное право».

1. народное право;

2. общегражданское право;

3. муниципальное право;

4. государственное право.

13. Конституционное право регулирует отношения, складывающиеся в таких сферах жизнедеятельности общества как:

1. политической;

2. экономи­ческой;

3. социальной, духовной;

4. все ответы верны.

14. Найдите ложное утверждение. Нормы конституционного права регулируют общественные отно­шения, определяющие принципы, на которых основано устройство го­сударства и общества. В этих отношениях выражается прежде всего качественная характеристика государства:

1. суверенитет;

2. форма правле­ния;

3. форма государственного устройства;

4. основы функционирования политической системы субъектов федерации.

15. Что представляет собой гражданское право как отрасль права?

1. это система правовых норм, регламентирующих организацию государственной власти в стране, основные формы осуществления этой власти, отношения госу­дарства и гражданина;

2. это система правовых норм, регулирующих организующую деятельность лю­дей, которая осуществляется для достижения определенных целей;

3. это система правовых норм, регулирующих имущественные, а также связан­ные и некоторые не связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на независимости, имущественной самостоятельности и юридиче­ском равенстве сторон;

4. это система правовых норм, регулирующих порядок разбирательства и разре­шения судом гражданских дел, деятельность суда, судебного исполнителя, а также всех участников процесса.

16. Основополагающие общественные отношения, определяющие уст­ройство государства, общества, и закрепляющие их нормы в гл. 1 Консти­туции Российской Федерации обобщаются понятием:

1. «основы политической системы»;

2. «основы консти­туционного строя»;

3. «основы государственной политики»;

4. «основы экономической системы».

17. Какие общественные отношения составляют предмет гражданского права?

1. властно-полномочные отношения;

2. предпринимательские отношения;

3. имущественные и личные неимущественные отношения;

4. отношения между человеком и государством.

18. Исключите неправильный ответ. Принципами гражданского права являются:

1. неприкосновенность собственности;

2. недопустимость произвольного вмешательства кого-либо в частные дела;

3. обеспечение восстановления нарушенных прав, их судебная защита;

4. запрещено все, что не разрешено законом.

19.Что не относится к методам гражданского права?

1. автономия воли сторон;

2. юридическое равенство сторон;

3. имущественная самостоятельность сторон;

4. отношения власти-подчинения.

20. Что не относится к источникам гражданского права?

1. Конституция Российской Федерации и гражданское законодательство;

2. Указы Президента Российской Федерации;

3. Ведомственные правовые акты и обычаи делового оборота;

4. Постановления Пленумов Верховного Суда и Высшего Арбитражного Суда.

21. Исключите неправильный ответ. Структура гражданского правоотношения состоит из трех элементов, среди которых:

1. субъекты правоотношения;

2. объекты правоотношения;

3. принципы правоотношения;

4. содержание правоотношения.

22. Кто не относится к субъектам гражданских правоотношений?

1. физические лица;

2. юридические лица;

3. Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные об­разования;

4. иностранные государства.

23. Что не относится к объектам гражданского права?

1. любое имущество (вещи, в том числе деньги и ценные бумаги), включая иму­щественные права;

2. работы и услуги;

3. права и обязанности сторон;

4. информация.

24. Какое из гражданских правоотношений является абсолютным?

1. право собственности;

2. договор купли-продажи;

3. договор займа договор аренды;

4. все ответы верны.

25. Что означает термин «экология» (oikos + logos)?

1. природа + учение;

2. дом + учение;

3. среда + учение;

4. охрана + учение.

26. Кто предложил термин «экология»?

1. Пол Гиббс;

2. Ганс Айзенк;

3. Карл Линей;

4. Эрнест Геккель.

27. Какая из дефиниций наиболее точно определяет понятие «экологический кризис»?

1. нарушение взаимоотношений человека и природы, характеризующееся несоответствием развития производительных сил и ресурсоэкологических возможностей биосферы;

2. негативные последствия нерационального использования природных ресурсов и загрязнения окружающей среды;

3. необратимый процесс преобразования «даров природы» в потребительские блага человека;

количественное и качественное истощение природных ресурсов во имя промышленной революции и научно-технического прогресса.

27. Кто ввел в научный обиход термин «экосистема»?

1. Антон Тенсли;

2. Ричард Кидд;

3. Грегор Мендель;

4. Чарльз Дарвин.

29. Что Вы понимаете под термином «экосистема»?

1. совокупность растений и животных;

2. совокупность сообщества и среды;

3. совокупность условий, необходимых для существования популяций;

4. группа организмов, относящихся к одному виду и занимающих определенную область - ареал.

30. Назовите основной закон трудового права.

1. Кодекс законов о труде;

2. Трудовой кодекс;

3. Закон об оплате труда;

4. Положение о трудовом договоре.

31. Какие функции выполняет трудовое право?

1. регулятивные;

2. охранительные;

3. социальной защиты;

4. все ответы верны.

32. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать в неделю:

1. 28 ч.;

2. 36 ч.;

3. 38 ч.;

4. 40 ч.

33. На что указывает диспозиция нормы права?

1. на участников правоотношения, их права и обязанности;

2. на степень обязательности нормы права;

3. на степень реальности нормы права;

4. на то, в какой орган государственной власти следует обратиться.

34. Какого вида ответственности не существует?

1. уголовная;

2. административная;

3. материальная;

4. физическая.

35. Что такое юридическая сила?

1. степень обязательности и реальности права;

2. правила поведения обязательного характера;

3. группа норм, регулирующая определенные общественные отношения;

4. главное подразделение права.

36. Что такое юридическая обязанность?

1. применение к лицу, нарушившему закон, мер государственного принуждения;

2. мера должного, установленного законом поведения;

3. выполнение обязанности одной из сторон;

4. признание законными действий должностного лица.

37. Дайте понятие субъекту правонарушения.

1. лицо, совершившее правонарушение;

2. проступок;

3. наступившие последствия правонарушения;

4. правомочное лицо, например администрация.

38. Дайте понятие субъективной стороне правонарушения.

1. лицо, совершившее нарушение;

2. вина человека в форме умысла или неосторожности;

3. сам проступок;

4. последствия проступка.

39. Одной из основ конституционного строя России является:

1. федерализм;

2. конфедерация;

3. централизация;

4. народовластие.

40. Назовите отличительную черту конституционно-правовых норм от других отраслей права.

1. учредительный характер;

2. особенности структуры;

3. особый механизм реализации;

4. все ответы верны.

41. Какие нормы права различают по характеру предписания?

1. управомочивающие;

2. обязываю­щие;

3. запрещающие;

4. все ответы верны.

42. Найдите неверный ответ. Детальное регулирование деятельности органов исполнительной и судебной власти относится к предмету таких отраслей права как:

1. административного;

2. уголовно-процессуального;

3. конституционного;

4. муниципального.

43. Норма ст. 2 Конституции устанавливает, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью. К какой группе норм относится данная статья?

1. управомочивающей;

2. обязываю­щей;

3. запрещающей;

4. все ответы верны.

44. Какое из правоотношений является вещным?

1. заем;

2. право собственности на землю;

3. договор купли-продажи;

4. договор аренды.

45. Что не входит в содержание правоспособности граждан?

1. право заниматься предпринимательской деятельностью;

2. право избирать место жительства;

3. право совершать любые, не противоречащие закону, сделки и участвовать в обязательствах;

4. право избираться депутатом в Государственную Думу Российской Федерации.

46. Что признается местом жительства гражданина?

1. место, где гражданин прописан (зарегистрирован);

2. место, где гражданин постоянно или преимущественно проживает;

3. место, где гражданин владеет собственностью на недвижимость;

4. все ответы верны.

47. К отклонениям от нормальных условий труда относят:

1. выполнение работ разных квалификаций;

2. совмещение профессий;

3. работу в сверхурочное время и праздничные дни;

4. все ответы верны.

48. При невыполнении норм выработки не по вине работника оплата труда производится за фактически выполненную работу, но не ниже:

1. 1/2;

2. 1/3;

3. 2/3;

4. двойной тарифной ставки установленного разряда.

49. Найдите правильное утверждение.

1. гражданская правоспособность возникает с момента вступления гражданина в брак;

2. гражданская правоспособность возникает с наступлением совершеннолетия;

3. гражданская правоспособность возникает с момента рождения и прекращается вместе со смертью гражданина;

4. гражданская правоспособность возникает с момента объявления несовершен­нолетнего, достигшего 16 лет, дееспособным, если он работает по трудовому договору или с согласия законных представителей занимается предпринима­тельской деятельностью.

50. Дисциплинарное взыскание применяется непосредственно за обнаружением проступка, но не позднее:

1. 1 недели;

2. 10 дней;

3. 2 недель;

4. 1 месяца со дня его обнаружения.

51. При приеме на работу может быть достигнуто соглашение об испытательном сроке с целью проверки соответствия работника поручаемой ему работе. Испытания не устанавливаются лицам:

1. не достигшим 18 лет;

2. молодым рабочим по окончании профессионально-технического учебного заведения;

3. молодым специалистам по окончании высших и средних специальных учебных заведений;

4. все ответы верны.

52. Для работников, занятых на работах с вредными условиями труда, устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более:

1. 30 ч.;

2. 32 ч.;

3. 34 ч.;

4. 36 ч. в неделю.