- •Комплекс завдань з «Історії зарубіжної літератури хіх ст. (друга половина)» для студентів 3 курсу фіф (переклад) Викл. Кравченко я.П.
- •До модульного контролю № 1. Тема № 1 Реалізм як художня система: проблеми визначення та вивчення
- •Художній стиль Стендаля
- •Тема № 3. Особистість та творчість о.Де Бальзака
- •Эпштейн м. О стилевых началах реализма (поэтика Стендаля и Бальзака) // Вопросы литературы. – 1977. – № 8. – с. 106-134.
- •Тема № 4. Новелістика п. Меріме: заперечення романтичної традиції та утвердження реалізму
- •До модульного контролю № 2 тема № 5. Засоби створення характеру та дійсності в романі ч. Діккенса «Посмертні нотатки Піквікського клубу»
- •Тема № 6. Сатирична панорама англійського суспільства в романі в.М. Теккерея «Ярмарок марнославства»
- •Тема №7 естетика джейн остен
- •Тема № 8. Естетика г.Флобера. Об`єктивний роман «Пані Боварі»
- •Перелік питань до екзамена
- •Підручники, навчальні посібники з курсу:
- •Літературознавчі словники, довідники, енциклопедії
Тема № 3. Особистість та творчість о.Де Бальзака
Поясніть, чому О.І. Пузіков називає роман «Батько Горіо» «головним входом, через який ми проникаємо у величну будівлю, названу Бальзаком «Людська комедія». Чи погоджуєтеся ви, що «з|найомство з Бальзаком слід починати саме з «Батька Горіо» [1]. Аргументуйте свою думку.
Прочитайте визначення «бальзаківського парадоксу», запропоноване С.Т. Вайманом [3]: «Йдучи наперекір власним переконанням, письменник-реаліст підкоряється об'єктивній логіці ним самим створюваної художньої реальності і саме у цей момент знаходить повноту духовної свободи. Творчий процес виявляється|опиняється| інстанцією набагато авторитетнішою і істиннішою, аніж погляди, що вже склалися до цього. Акцент тут падає саме на неспівпадіння дохудожніх і власне художніх смислів; «що хотів сказати» — «що сказав». Як ви розумієте сутність цього феномену? Поясніть, залучаючи факти творчої біографії О. де Бальзака.
Прокоментуйте висловлювання М. Епштейна [2] стосовно стилю О. де Бальзака: «Бальзак пише так, немов|немовби| когось в чомусь переконує, і не пропускає жодної події в сюжеті, щоб не виступити|вирушити| з приводу неї з|із| виправданням або обвинуваченням||промовою| … Оповідь перетворюється на розгорнений полемічний виступ|вирушання|, на діалог з|із| уявними співбесідниками|співрозмовниками|: автор ставить питання і відповідає на них, будує припущення, дає поради, дивується, його фрази інтоновані як репліки в суперечці»|спорі|. Проілюструйте вказану особливість оповіді прикладами з творів письменника.
Література для обов`язкового ознайомлення і конспектування:
Пузиков А.И. Бальзак и его герои // Пузиков А.И. Портреты французских писателей. – М.: Худ. лит., 1981. – С. 6-59.
Эпштейн м. О стилевых началах реализма (поэтика Стендаля и Бальзака) // Вопросы литературы. – 1977. – № 8. – с. 106-134.
Вайман С.Т. Бальзаковский парадокс. – М.: Сов. писатель, 1981. – С. 24-75.
Моруа А. Бальзак. «Отец Горио» // Моруа А. Литературные портреты. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – С. 169–195.
Грифцов Б.А. Как работал Бальзак // Грифцов Б.А. Психология писателя. – М.: Худ. лит., 1988. – С. 278-451.
Тема № 4. Новелістика п. Меріме: заперечення романтичної традиції та утвердження реалізму
Поясніть, в чому виявилося співвідношення романтизму і реалізму в новелі П. Меріме «Кармен».
Поясніть значення терміну «подвоєна новела» або «еліпс» у термінології Ж.Фрестьє [2] відносно жанрової характеристики новел П. Меріме.
Ознайомтесь з інтерпретацією новели «Кармен», запропонованою М.Новиковою [3]. В чому, на думку дослідниці, виявився талант письменника «поєднувати глибинний міфослух із тверезим, навіть іронічним (і самоіронічним) соціально-психологічним аналізом»? Висловіть власну думку.
Література для обов`язкового ознайомлення і конспектування:
Луков В.А. Мериме: Исследование персональной модели литературного творчества. – М.: Изд-во МГУ, 2006. –110 с. www.mosgu.ru/nauchnaya/publications/monographs/Lukov_Merime/
Фрестье Ж. Проспер Мериме. – М.: Радуга, 1987. – 311 с.
Новикова М. Міфосвіт «Кармен»: бик і бог // Всесвіт. – 2003. – № 5-6. – С. 125-138.
Ялтанець Т. «Любити тебе не можу, жити з тобою не хочу». Новела П. Меріме «Кармен» // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2002. - № 8. – С. 12-13.