- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •«Информационно-рекламные технологии в деятельности фирмы»
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •Выписка из фгос впо по направлению подготовки
- •Выписка из ооп по направлению подготовки
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Компетенции, формируемые при освоении дисциплины
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
- •2.2. Образовательные технологии
- •2.3 Тематический план дисциплины
- •2.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •2.5. Содержание отдельных разделов и тем
- •Тема 1. Введение в дисциплину
- •Тема 2. Информационно-рекламные коммуникации и технологии в бизнесе
- •2.6. Планы практических (семинарских) занятий
- •Раздел 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.1. Оценка качества освоения студентами дисциплины включает:
- •3.1.2.1. Список вопросов для подготовки к зачету по курсу «Информационно-рекламные технологии в деятельности фирмы»
- •Раздел 4. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.1. Основное (обязательное) обеспечение
- •4.2. Дополнительное обеспечение
- •4.3. Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации работы по дисциплине
Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Информационно-рекламные технологии в деятельности фирмы» основывается на следующих дисциплинах: М1.В.ОД.2 Предпринимательский менеджмент и является основной для следующих дисциплин: М2.В.ОД.1 Экономика фирмы, М2.В.ОД.5 Внутрифирменное планирование и прогнозирование и производственная практика.
Компетенции, формируемые при освоении дисциплины
По результатам изучения дисциплины «Информационно-рекламные технологии в деятельности фирмы» магистр должен освоить следующие компетенции:
Код компе- тенции |
Содержание компетенции |
Код структурного элемента компетенции |
Содержание структурных элементов компетенции |
Пороговый уровень освоения структурных элементов компетенции |
ОК-3 |
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
ОК-3-1 |
Знать: закономерности, правила и способы использования методов и технологий, необходимые для самостоятельного приобретения и использования в практической деятельности новые знания и умения. |
Знать методы и способы, необходимые для самостоятельного приобретения и использования в практической деятельности новые знания и умения. Уметь самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности Владеть методами и способами, необходимыми для самостоятельного приобретения и использования в практической деятельности новые знания и умения. |
ОК-4 |
способность принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях |
ОК-4-1 |
Уметь: принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях |
Знать приемы и методы принятия организационно-управленческие решения. Уметь принимать организационно-управленческие решения и быть готовым нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях. Владеть приемами и методами принятия организационно-управленческих решений. |
Овладение слушателем элементами компетенций «знать» соответствует удовлетворительной оценке по дисциплине (то есть пороговому уровню освоения структурных элементов компетенции), «знать» и «уметь» соответствует оценке «хорошо», «знать», «уметь» и «владеть» - оценке «отлично».