- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •3.2.Рекомендована література
- •Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи” к. Здоров'я 2005 р., с.301-320
- •3.3.Основні етапи роботи:
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •3.2.Рекомендована література
- •2. І.Я. Губенко, о.Т. Шевченко, л.П. Бразолій, в.Г. Антой “Медсестринський процес” к. Здоров'я 2001 р., с. 24-62
- •3.3.Основні етапи роботи:
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •3.2.Рекомендована література
- •2. І.Я. Губенко, о.Т. Шевченко, л.П. Бразолій, в.Г. Антой “Медсестринський процес” к. Здоров'я 2001 р., с. 160-162
- •3.3.Основні етапи роботи:
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
Ііі Дати відповіді на тестові завдання
Після вивчення теми необхідно
Знати |
Вміти |
1. Види, елементи мети сестринських втручань. |
Визначати мету, обсяг сестринських втручань. |
2. Види, методи сестринських втручань. |
Визначити момент оцінки і термін досягнення мети. |
4.Додаткові завдання (матеріали позааудиторної роботи)
Складіть ситуаційну задачу:
заповніть сестринську історію хвороби пацієнта;
визначте його проблеми;
складіть план сестринського догляду за пацієнтом.
Методична розробка для організації самостійної роботи студентів №
Дисципліна: Основи медсестринства
Тема: Ведення медсестринської документації.
Викладач: Дамидюк В.М.
Курс, група: І спеціальність: 5.12010102 “Сестринська справа”
Кількість годин – 3 години
1. Актуальність теми: Здійснення сестринських втручань повинно завершуватись повним і точним занесенням у документацію подій, які відбувались в етапах сестринського процесу.
2. Навчальні цілі:
Знати: види документації сестринського процесу.
Вміти: документувати І, ІІ, ІІІ, ІV, V етапи сестринського процесу
3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
Для вивчення теми необхідно:
Знати |
Вміти |
З дисципліни |
1. Особливості спілкування з пацієнтом. |
Спілкуватися з пацієнтом. |
Основи медичної психології та міжособове спілкування. |
2. Медичну документацію |
Заповнювати медичну документацію. |
Основи медсестринства. |
3.2.Рекомендована література
Основна:
1. Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи” К. Здоров'я 2005 р., С. 349-380
2. З.М. Смирнова “Посібник з медсестринського процесу” К. Здоров'я 2002 р., С. 274-279
3.3.Основні етапи роботи:
І етап – опрацювання рекомендованої літератури.
Завдання |
Зверніть увагу |
1. Опрацювати основну літературу:
|
|
2. Зробити запис в щоденник : - сестринську історію хвороби пацієнта (І-ІІ степи сестринського процесу); - план сестринського догляду (ІІІ, ІV, V етапи сестринського процесу) |
- на момент оцінки і термін досягнення мети |
ІІ етап – виконання завдань для самоконтролю:
1. Скласти ситуаційну задачу:
- за її даними заповніть сестринську історію хвороби;
- скласти план сестринського догляду за пацієнтом (Додаток №1).