Раздаточный материал для проведения теста

1 а) Ухаживать за животными

1 б) Обслуживать машины (следить за их техническим состоянием, осуществлять их регулирование, настройку)

2 а) Помогать больным людям, лечить их

2 б) Составлять схемы, таблицы, программы для ЭВМ

3 а) Оценивать качество книжных иллюстраций, плакатов, открыток, журналов

3 б) Наблюдать за развитием растений, их состоянием

4 а) Работать с различными материалами (дерево, ткань, металл, пластмасса), изготавливать из них различные поделки.

4 б) Организовать продажу товаров, принимать участие в рекламных акциях

5 а) Обсуждать новости науки и техники, научно-популярные статьи, книги.

5 б) Обсуждать художественные произведения (книги, фильмы, спектакли, концерты, выставки)

6 а) Возиться с домашними животными (играть с ними, дрессировать их)

6 б) Помогать в учебе товарищам и младшим, тренировать их в выполнении каких-либо действий

7 а) Копировать рисунки, изображения, настраивать музыкальные инструменты

7 б) Управлять сложными техническими механизмами

8 а) Сообщать людям нужные им сведения (выступать в роли гида, консультанта)

8 б) Оформлять выставки, витрины, участвовать в подготовке декораций для спектаклей, концертов

9 а) Заниматься ремонтом различных изделий (ремонт техники, мебели, квартирный ремонт, реставрация одежды)

9 б) Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках

10 а) Лечить животных

10 б) Выполнять вычисления, расчеты

11 а) Заниматься селекцией растений (выводить новые сорта растений)

11 б) Конструировать новые виды изделий (одежда, здания, техника)

12 а) Разрешать споры между людьми, предупреждать ссоры, убеждать, доказывать

12 б) Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (уточнять детали, проводить их в порядок)

13 а) Участвовать в работе творческих коллективов (театральных студий, клубов, музыкальных групп)

13 б) Наблюдать и изучать жизнь микроорганизмов

14 а) Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты

14 б) Оказывать людям медицинскую помощь при ранении, ушибах, ожогах

15 а) Составлять точные описания – отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях

15 б) Художественно описывать различные явления, события (реально происходящие или вымышленные)

16 а) Делать лабораторные анализы, проводить химические опыты

16 б) Принимать больных, беседовать с ними, назначать лечение

17 а) Заниматься оформлением помещений, отделкой внешнего вида изделий

17 б) Осуществлять монтаж, сборку машин, приборов

18 а) Организовывать массовые мероприятия (праздники, презентации, экскурсии, походы)

18 б) Играть на сцене, принимать участие в концертах

19 а) Изготавливать по готовым чертежам детали изделий (машин, одежды), строить здания

19 б) Заниматься разработкой чертежей, изготовлением карт

20 а) Вести борьбу с болезнями растений, лесными, садовыми вредителями

20 б) Набивать информацию на компьютере, обрабатывать ее.