- •Методические указания для студентов:
- •Образцы психологических задач
- •Семинарское занятие №2 Тема: Этапы развития психики. Сознание
- •Теоретические вопросы:
- •Методические указания для студентов :
- •Образцы психологических задач
- •Семинарское занятие №3 Тема: Психологическая структура личности
- •Теоретические вопросы:
- •Немов р.С. Психология в 3-х кн. Кн.1. Общие основы психологии. - м.: Просвещение: владос, 1995.
- •Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии в 2-х т. - м.: Педагогика, 1989.
- •Слободчиков в.И., Исаев е.И. Психология человека.- м.: Педагогика, 2005.
- •Методические указания:
- •Образцы психологических задач
- •Семинарское занятие №5 Тема: Деятельность и общение как категории психологии
- •Теоретические вопросы:
- •Методические указания:
- •Образцы психологических задач
- •Семинарские занятия № 6 Тема: Познавательная сфера личности
- •Теоретические вопросы:
- •Методические указания:
- •Образцы психологических задач
- •Семинарское занятие № 7 Тема: Способности
- •Теоретические вопросы:
- •Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии в 2-х т. - м.: Педагогика, 1989.
- •Образцы психологических задач
- •Методические указания:
- •Образцы психологических задач
- •Практическое занятие №3 ( тема 7.) Тема: Темперамент
- •Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии в 2-х т. - м.: Педагогика, 1989.
- •Методические указания:
- •Образцы психологических задач
- •Практическое занятие №4 (тема 7.) Тема: Характер
- •Методические указания:
- •Образцы психологических задач
Семинарское занятие №3 Тема: Психологическая структура личности
Цель: ознакомиться с динамикой исследований личности и представлений о ее структуре в психологии.
Теоретические вопросы:
Содержательные характеристики понятия «личность».
Основные психологические теории личности.
Современные представления о структуре личности.
Личность и индивидуальность: основные параметры индивидуальных различий.
Роль биологических и социальных компонентов в развитии человека - теоретические позиции.
Литература
Основная:
Дружинин А.Я. Психология – М.: Владос, 2009
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология– Ростов н/Д: «Феникс», 2008
Кузин В.С. Психология. – Ростов н/Д: «Феникс», 2007
CD-ROM: Психология: Электронный учебник - ("Электронный учебник") /Никандров В.В. КНОРУС, 2009
Психология. Учебник для ВУЗов / Под ред. В.Е.Степанова, В.П. Ступницкого. – М.: Владос, 2008
.
Дополнительная:
Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу "Психология человека".- М.: Пед. об-во России, 2006. - 276 с.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Учебное пособие для вузов. - М.: Юрайт, 2009. – 336 с.
Божович Л.И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии.- 1976. - №6.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М.: МГУ, 1982.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука.- 1984. - 444 с.
Немов р.С. Психология в 3-х кн. Кн.1. Общие основы психологии. - м.: Просвещение: владос, 1995.
Психология. Учебник.- М., "ПРОСПЕКТ", 1998.- 584 с.
Психология личности. Хрестоматия в 2-х тт.- Самара, Издательский Дом «Бахрах-М», 2000.
Психология самосознания.- Хрестоматия.- Самара, Издательский Дом «Бахрах-М», 2000. - 672 с.
Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии в 2-х т. - м.: Педагогика, 1989.
Резвицкий И.И. Личность, индивидуальность, общество.//Проблема индивидуальности и ее социально-философский смысл. - М.,1984. - С.87-113.
Самосознание и защитные механизмы личности.- Хрестоматия.- Самара, Издательский Дом «Бахрах-М», 2000.- 656 с.
Слободчиков в.И., Исаев е.И. Психология человека.- м.: Педагогика, 2005.
Хьелл Ларри А., Зиглер Дэниел Дж. Теории личности: Основные положения, исследования и применение.-3-е междунар. издание.- СПб.: Питер, 2001.- 608 с.
Методические указания:
Тема «Психологическая структура личности» является ключевой для понимания практически всех вопросов общей психологии, а также психологических дисциплин, изучаемых далее (социальной, возрастной, педагогической). Только добросовестная и качественная подготовка к семинару со словарями и авторскими текстами, выполнение инструкций преподавателя позволит разобраться в проблемах психологии личности настолько, чтобы иметь в дальнейшем возможность ориентироваться в широком круге вопросов.
Выполните тезисное конспектирование главы «Личность» в работе А.Н. Леонтьева «Деятельность. Сознание. Личность», обратите внимание на разделение у автора понятий индивид и личность, выраженной в формуле: «индивидом рождаются, личностью становятся».
Наиболее информативный источник по проблеме теорий личности: Хьелл Ларри А., Зиглер Дэниел Дж. Теории личности: Основные положения, исследования и применение.-3-е междунар. издание.- СПб.: Питер, 2001.