- •Голынец с.В.
- •Клименская о.Г.
- •Русское искусство конца XIX - начала XX века
- •Учебно-методический комплекс
- •По дисциплине
- •Специальность: 031501.65 «Искусствоведение»
- •Пермь 2008
- •Объём дисциплины по формам учебной деятельности
- •Тематический план, распределение часов по формам учебной работы
- •Тема 1. Введение. Общая характеристика эпохи.
- •Тема 2. Художественная жизнь России 1890—1910-х гг.
- •Тема 3. Историография русского искусства конца XIX — начала XX в.
- •Тема 4. Московские живописцы 1890-х гг. И Союз русских художников.
- •Тема 5. «Мир искусства» — журнал, выставочная организация; художники, составляющие ее ядро.
- •Тема 6. Символизм в русском изобразительном искусстве.
- •Тема 7. Авангард конца 1890—1 910-х гг.
- •Тема 9. Архитектура конца XIX — начала XX в.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Семинарское занятие №2.
- •Учебно – методическое обеспечение список литературы Общие работы
- •Методические указания студентам
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Материально-техническая база
- •Содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Примерные вопросы к зачёту
Объём дисциплины по формам учебной деятельности
Формы учебной деятельности
|
Количество часов
|
Заочное отделение |
|
Аудиторные занятия: |
14 |
Лекции |
10 |
семинарские и практические занятия |
4 |
самостоятельная работа студентов |
116 |
Всего |
130 |
Тематический план, распределение часов по формам учебной работы
Темы и проблематика лекций
№ п/п |
Темы |
Всего |
Формы учебных занятий |
||
|
|||||
Аудиторные |
Самостоятельная работа
|
||||
Лекции |
Семинарские и практические занятия |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Введение. Общая характеристика эпохи |
4,5 |
0,5 |
|
4 |
2. |
Художественная жизнь России 1890—1910-х гг. |
6,5 |
0,5 |
|
6 |
3. |
Историография русского искусства конца XIX — начала XX в. |
7 |
1 |
|
6 |
4. |
Московские живописцы 1890-х гг. и Союз русских художников |
19 |
1 |
2 |
16 |
5. |
«Мир искусства» — журнал, выставочная организация; художники, составляющие ее ядро |
20 |
2 |
|
18 |
6. |
Символизм в русском изобразительном искусстве |
23 |
1 |
|
22 |
7. |
Авангард конца 1890-1 910-х гг. |
42 |
2 |
2 |
38 |
8. |
Скульптура 1890-1910-х гг. |
5 |
1 |
|
4 |
9. |
Архитектура конца XIX - начала XX в. |
13 |
1 |
|
12 |
|
всего |
130 |
10 |
4 |
116 |
Тема 1. Введение. Общая характеристика эпохи.
Общая характеристика русского искусства конца XIX — начала XX века. Его связь с социально-политической жизнью и философской мыслью страны. «Упадок или возрождение?» (И.Э.Грабарь). Серебряный век русской культуры, столкновение в нем двух противоположных начал: индивидуализма и стремления к соборности, надличностности. Контакты отечественного искусства с зарубежными художественными школами: французской, немецкой, английской, скандинавскими и восточноевропейскими. Развитие реализма, усиление в нем лирико-поэтических интонаций, черты импрессионизма. Неоромантизм и символизм как одно из его проявлений. Экспрессионистические тенденции. Обострение внимания к вопросам художественной формы. Судьбы видов и жанров пластических искусств. Поиски декоративности, монументальности, синтеза; стиль «модерн» Изменение характера связи пластических искусств с литературой, музыкой и театром. Переход русского искусства во второй половине 1910-х гг. из стадии Нового в стадию Новейшего времени. Художественный авангард и неоклассицизм.