- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •2. Цель и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к знаниям, умениям и навыкам студента
- •4. Структура дисциплины
- •5. Содержание лекций
- •6. Темы практических занятий
- •8. Содержание и объем самостоятельной работы студента
- •3 Семестр
- •9. Методы обучения
- •10. Методика оценивания знаний и накопления баллов
- •11. Логическая схема присвоения и накопления баллов
- •12. Перечень вопросов, которые выносятся на семестровый контроль экзаменационные вопросы
- •6.130303 «Судовождение и промышленное рыболовство»
- •13. Методическое обеспечение и рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Приложение тесты
- •6.130303 «Судовождение и промышленное рыболовство»
6. Темы практических занятий
Сем./четв. |
№ содержательного модуля |
№ занятия |
Объем (час) |
Наименование тем, краткое содержание материала |
5/1 |
2 |
1 |
2 |
В специализированной аудитории просмотр кинофильма на тему: «Судовые энергетические установки и их системы». Разъяснения и комментарии преподавателя по ходу фильма |
4 |
2 |
2 |
В машинном зале изучение элементов СДВС как основной составляющей СЭУ. Изучение конструкций неподвижных и подвижных деталей, систем двигателей |
|
5 |
3 |
2 |
В машинном зале, изучение устройства действующей рулевой установки типа РО-1. Отработка управления рулевой установки на основном, запасном и аварийном приводе. Требования Морского Регистра судоходства к рулевой установке. |
|
5 |
4 |
2 |
Практическое изучение элементов парового котла, холодильной установки (машинный зал) |
|
6 |
5 |
2 |
В машинном зале, изучение на действующих установках водяной, масляной, топливной систем и их элементов. Изучение элементов судовых насосов, сепараторов топлива и масла. |
|
6 |
6 |
2 |
В машинном зале, изучение элементов дизель-компрессорной установки, практические занятия по подготовке к пуску и обслуживанию в работе |
|
7 |
7 |
2 |
В машинном зале, изучение элементов ЦПУ, генераторов, автоматических систем управления и регуляторов. |
8. Содержание и объем самостоятельной работы студента
Самостоятельная работа включает часы, необходимые студенту на подготовку к плановым аудиторным контрольным и самостоятельным работам и на выполнение расчетно-графических работ.
3 Семестр
№ |
Содержание работы |
Часы |
1 |
Подготовка по содержательному модулю 1. |
1 |
2 |
Подготовка по содержательному модулю 2. |
1 |
3 |
Подготовка по содержательному модулю 3. |
1 |
4 |
Подготовка по содержательному модулю 4 |
1 |
5 |
Подготовка к выполнению теста |
2 |
6 |
Подготовка по содержательному модулю 6. |
1 |
7 |
Подготовка по содержательному модулю 5. |
1 |
8 |
Подготовка по содержательному модулю 7 |
1 |
9 |
Подготовка по содержательному модулю 8 |
1 |
10 |
Выполнение РГР |
2 |
Итого |
12 |
9. Методы обучения
В соответствии с «Положением об организации учебного процесса в высших учебных заведениях » основными формами изучения дисциплины являются: чтение лекций, проведение практических занятий, самостоятельная работа студентов.
Лекции проводятся в специализированных лекционных аудиториях в соответствии с рабочим учебным планом подготовки бакалавров по направлению 6.070104 «Морской и речной транспорт» специальности «Судовождение» и настоящей программой.
Практические занятия посвящены в основном решению задач, исследованию термодинамических процессов и теоретических циклов тепловых двигателей, приобретению навыков работы с термодинамическими таблицами и диаграммами. Лабораторные занятия посвящены определению термодинамических свойств рабочих тел, получению навыков измерения параметров, исследованию влияния параметров на расход и скорость истечения газа, процессов во влажном воздухе, отличий реальных процессов от теоретических. Занятия проводятся с использованием специальных лабораторных установок. Исследования теоретических циклов тепловых двигателей проводятся с помощью математических моделей на ПЭВМ. При этом происходит закрепление теоретического материала и получение практических навыков его использования.
Модульный контроль осуществляется путем выполнения аудиторных контрольных теста (зачетные модуль 1) и защиты индивидуальных самостоятельных расчетно-графических работ (модуль 2).
Итоговый контроль осуществляется по окончании семестра в виде экзамена. Допуском к итоговому контролю считается выполнение и защита всех запланированных работ (расчетно-графическая работа, отчеты по практическим занятиям, тестирование (приложение 2)).
Экзамен проводится по экзаменационным билетам. Перечень экзаменационных вопросов дан в приложении 1. Экзамен оценивается по 40-ко бальной системе (отлично (40 баллов), хорошо(30 баллов), удовлетворительно(20 баллов), неудовлетворительно(0 баллов)).