Старооскольский технологический институт (филиал)

федерального государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

"Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС"

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-методической работе

_________________Авдеев В.И.

«_____»______________20___г

Рабочая программа учебной дисциплины «Электроника»

Код дисциплины по учебному плану…

151900 – Конструкторско-технологическое обеспечение

машиностроительных производств

——————————————————————————

(Направление подготовки)

Внутренний номер направления…

Технология машиностроения

——————————————

(Профиль подготовки)

Внутренний номер профиля…

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

_Очная

—————————

(Форма обучения)

Кафедра "Автоматизированные и информационные системы управления"

г. Старый Оскол

2011

Составитель:

Сотников В.В. д.т.н., профессор кафедры АИСУ ____________________

Рецензенты:

внутренний – Чиров И.Ф., к.т.н., доцент ____________________

внешний – Филонович А.В., д.т.н., профессор ЮЗГУ ____________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры АИСУ.

Протокол № от « » 2011 г.

Зав. кафедрой: Еременко Ю.И. ________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Программа одобрена на заседании научно-методического совета

по направлению (НМСН) « » 2011 г.

Председатель _________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Аннотация

Рабочая программа составлена на основании Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 151900 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, утвержденного приказом №827 министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2009 г., и учебного плана по данному направлению и профилю подготовки, утвержденного _______ 201 г.

Программа отражает темы лекционных, практических, лабораторных занятий, содержание самостоятельных работ и перечень контрольных мероприятий для каждого семестра обучения. В учебно-методическом обеспечении дисциплины представлен перечень основной и дополнительной литературы, в который вошли как традиционные учебники по электротехнике и электронике, так и методические разработки преподавателей кафедры "Автоматизированные и информационные системы управления".

Рабочая программа по электронике дает представление об объеме информации, которой должен овладеть бакалавр по данному направлению и профилю подготовки в рамках выделенного времени.

1 Цели освоения дисциплины

Цель курса – теоретическая и практическая подготовка студентов неэлектротехнических профилей в области электротехники и электроники, необходимая:

– для изучения последующих специальных дисциплин;

– для формирования профессиональных компетенций, достаточных для ориентации в электротехнических, электронных и электроизмерительных устройствах и электрических частях производственного оборудования и грамотного выполнения требований правил электробезопасности в условиях современного производства.

2 Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина "Электроника" относится к профессиональному циклу ОПП.

Дисциплина " Электроника" устанавливает связь между математическими и естественнонаучными дисциплинами (высшая математика, физика), профессиональными дисциплинами (электротехника) и специальными дисциплинами.

Для освоения дисциплины " Электроника" студенту необходимы следующие компетенции, приобретенные при освоении предшествующих дисциплин:

способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, культурой мышления (ОК-1);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-18).

3 Приобретаемые умения и навыки (частные компетенции) на основе полученных знаний для формирования общих компетенций

Код	Наименование компетенции	Коды учебных занятий	Код общей компетентности по ООП
	Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	Л1-Л9	ОК-10
	Способность выбирать средства автоматизации технологических процессов и машиностроительных производств	Л2-Л5, Л8-Л9	ПК-12
	Способность выполнять мероприятия по эффективному использованию материалов, оборудования, инструментов, технологической оснастки, средств автоматизации, алгоритмов и программ выбора и расчетов параметров технологических процессов	Л1-Л9	ПК-22
	Способность участвовать в приемке и освоении вводимых в эксплуатацию средств и систем машиностроительных производств	Л2-Л5, Л8-Л9	ПК-53

В результате освоения дисциплины "Электроника" студент должен

Знать:

• основные условные обозначения в области электроники;

• параметры и характеристики элементной базы аналоговой и цифровой электроники и микропроцессорных средств;

• устройство и принцип работы основных узлов электронных устройств;

• методы анализа простых электронных схем;

Уметь:

• читать простые электронные схемы;

• рассчитывать простые электронные цепи;

• выбирать и применять в своей работе электронные устройства и приборы;

• пользоваться справочной и специальной литературой по электронике.

Владеть:

• специальной терминологией в области электроники;

• навыками выполнения и сборки простых электронных схем;

• навыками работы с типовыми электронными цифровыми электроизмерительными приборами;

• навыками проведения экспериментальных исследований, обработки данных и оценки точности измерений.