- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план дисциплины: «Теория и методика обучения физической культуре»
- •Раздел 1. Деятельность учителя физической культуры и его профессиональная подготовка План изучаемого раздела
- •Рекомендуемая литература
- •Задания к разделу 1.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Закономерности обучения в физическом воспитании
- •Тема 1. Обучение двигательным действиям в процессе физического воспитания
- •Рекомендуемая литература
- •Задания к теме 2.1.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Психофизиологические закономерности обучения двигательным действиям
- •Рекомендуемая литература
- •Задания к теме 2.2.
- •Вопросы для самоконтроля
Задания к теме 2.1.
2.1.1. В чем сущность специфических задач в общеподготовительном направлении системы физического воспитания?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1.2. Дайте характеристику основных компонентов готовности ученика к практическому разучиванию двигательного действия.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1.3. Дайте характеристику этапа результирующей отработки двигательного действия.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1.4. Дайте характеристику основных линий воспитания координационных способностей человека.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1.5. В чем сущность регулирования нагрузок при обучении двигательным действиям.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1.6. Дайте характеристику блока обратной связи и сличения по П.К. Анохину.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1.7. Дайте характеристику основных признаков доминанты по А.А. Ухтомскому.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________