- •Челябинск 2010
- •Цели и задачи итоговой государственной аттестации
- •После освоения общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
- •2. После освоения математических и естественно-научных дисциплин, специалист должен иметь представление:
- •2. Примерный график подготовки и проведения итоговой государственной аттестации
- •3. Примерный состав государственной аттестационной комиссии
- •3.1. Итоговый междисциплинарный экзамен
- •3.1. Защита вкр
- •4. Перечень проблем, выносимых на государственный общепрофессиональным и специальным дисциплинам
- •Общая часть
- •Специальная часть (по дисциплинам специализации).
- •Выпускная квалификационная работа
- •7. Рекомендации по написанию, оформлению и подготовке к защите выпускных квалификационных работ
- •8.2. Периодические издания
- •8.3. Нормативно-правовые акты
7. Рекомендации по написанию, оформлению и подготовке к защите выпускных квалификационных работ
Согласно требованиям стандарта по специальности «Социальная работа», «Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) специалиста представляет собой законченную разработку, в которой на основе профессионально ориентированной теоретической подготовки решаются конкретные практические задачи, предусмотренные квалификацией и профессиональным (в том числе должностным) предназначение специалиста».
Выпускная квалификационная (дипломная) работа должна иметь четкую структуру и включать в себя введение, 2-3 главы (раздела), заключение, список использованной литературы и при необходимости - приложения. Во введении автор должен обосновать актуальность своей темы, степень ее научной разработанности, объект и предмет исследования, его цели и задачи, а также гипотезу. В главах работы (разделах) автор раскрывает и анализирует наиболее значимые аспекты исследуемой проблемы и способы ее решения. В заключении кратко подводятся итоги исследования и выдвигаются конкретные предложения.
Выпускная квалификационная работа оформляется в соответствии со стандартом ЮУрГУ на оформление дипломных работ.
8. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
К ГОСУДАРСТВЕННОМУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ
КОМПЛЕКСНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И
СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ5
8.1. УЧЕБНЫЕ И НАУЧНЫЕ ИЗДАНИЯ
Актуальные проблемы социальной политики в условиях перестройки. – М., 1989.
Антология социальной работы. – В 5 тт. – Социальная политика и законодательство в социальной работе/Сост. М. В. Фирсов. – М., 1995.
Бадя Л. В., Демина Л. И., Егошина В. Н. Исторический опыт социальной работы в России. – М., 1994.
Глинский А.И. "Отклоняющееся поведение как социальное явление" Человек и общество. выпуск VIII, П., 1971.-с.116
Гуслякова Л. Г. Теория и методология социальной работы. – М., 1994.
Жуков В. И. Реформы в России 1985-1995 гг. – М., 1997.
Козлов А. Е. Социальная политика: конституционно-правовые основы. – М., 1980.
Ляшенко А. И. Организация и управление социальной работы в России. – М., 1995.
Основы социальной работы. Учебник/Под ред. П. Д. Павленок. – М., 1997.
Практика социальной работы: обзор основных направлений. - Энциклопедия социальной работы (перев.с англ.). - М.: Центр общечеловеческих ценностей. - 1994. - т. 2. - с. 301-308.
Программы социальной работы на производстве: помощь на рабочих местах (перев. с англ.) - в сб. Социальная работа и социальные программы в США М.: Центр общечеловеческих ценностей.-1992.-с.110-118
Практика социальной работы: обзор основных направлений. - Энциклопедия социальной работы (перев.с англ.).-М.: Центр общечеловеческих ценностей.-1994.-т.2.-с.301-308
Теория и методика социальной работы/Под ред. В. И. Жукова. – М., 1994.
Черносвитов Е.В. Социальная медицина. Учебное пособие для вузов.М., «Владос», 2000.
Энциклопедия социальной работы. – Т. 1,2. – М., 1994.