Questionnaire

1. Racontez la biographie de Maurice Druon. Quand et où est-il né ? Pourquoi aurait il pu être notre compatriote ? Où a-t-il fait ses études ? Parlez de l’activité de M. Druon pendant la Résistante. Quelles sont les premières oeuvres de M. Druon ? Dites les titres des romans qui composent la trilogie «La Fin des hommes». Quelle période de l’histoire française est reflétée dans les six volumes des «Rois maudits» ? Commentez ce mot des frères Goncourt choisi par Druon en guise d’épigraphe «L’Histoire est un roman qui a été». Quelle personnalités attirent l’attention de Druon dans ses romans historiques ? Comment peut-on expliquer le désir de Druon de détrôner les idoles de la tradition scolaire dans ses livres historiques ? Dans quels romans Druon touche les problèmes du pouvoir absolu?  Quelle est son attitude envers le pouvoir absolu et despotique ?

Dites pourquoi les premiers discours-programmes de Druon, nouveau ministre des Affaires culturelles dans le gouvernement de P. Messmer, ont provoqué une vive indignation des larges masses des intellectuels français ?

Commentez la phrase, tirée de la préface :  «L’avenir fera voir si cet écrivain incontestablement éminent, est devenu définitivement le docile interprète de la volonté de ceux dont jadis, dans ses oeuvres il a dévoilé impitoyablement la morale, l’égoïsme, la rage et la cruauté» (p. 13).

2. Précisez l’époque où commence l’action du roman. Donnez la description de la chambre de clinique où se déroule la première scène. Parlez des représentants des familles Schoudler et de La Monnerie qui se sont rassemblés auprès de l’accouchée. Décrivez l’aspect physique du baron Noël Schoudler. Dites votre compréhension de la phrase dite par le poète Jean de La Monnerie : «Mystère parfaitement banal et le plus impénétrable, est le seul qui nous importe» (p. 19). Mettez en relief le comportement de tous les personnages de cette scène pendant le bombardement. Resumez en quelques phrases le contenu du prologue (pp. 17-25).

3. Décrivez la situation en France deux ans après la Grande Guerre (pp. 26-29). Mettez en relief l’opposition entre vingt mille prévilégiés et deux millions d’autres êtres dont se composait la population de Paris à cette époque. Commentez les phrases se rapportant à la caractéristique de la société française de 1920 : «Une société peut être heureuse tout en portant ses lésions internes ; le malheur vient après. Pareillement, une société peut paraître heureuse alors que beaucoup de ses membres souffrent» (p. 29).

4. Comment la mère Lachaume apparaî-elle au lecteur ? Décrivez le portrait physique de Simon Lachaume. Quels sentiments éprouve-t-il envers sa mère ? Dites comment la mère Lachaume jugeait la situation de Simon. Dites en quelques phrases ce que nous apprenons sur la famille de Simon de la conversation qu’il a eue avec sa mère à la gare. Parlez des points de vue différents de Simon et de sa mère sur la situation de Simon. Pourquoi était-il mécontent de sa vie ? Citez les faits qui démontrent l’avarice de la mère Lachaume.

Quels traits du caractère de Simon Lachaume se manifestent peandant sa conversation avec sa mère à la gare ?

5. Faites la description de l’appartement du poète Jean de La Monnerie. Dites comment les objets qui entouraient le poète nous parlent de sa vie intérieure. Parlez de deux nouveaux personnages qui apparaissent dans la scène de la mort du poète : Isabelle d’Huisnes et Emile Lartois. Commentez le bulletin de santé du poète signé par Lartois : «Amélioration notable de l’était respiratoire. Insuffisance cardiaque partielle. Pronostic réservé». Pourquoi ce bulletin pourrait-il être compris d’une manière différente par les profanes et les confrères de Lartois ?

6. Qu’est-ce qu’on peut déviner sur les relations qui existaient entre le poète et sa femme d’après la replique adressée par Madame de La Monnerie à la religieuse (p. 40). Quel était le dada de Mme de la Monnerie ? Quelle conclusion peut-on tirer sur l’orientation de l’oeuvre de Jean de la Monnerie si l’on utilise pour l’analyse les titres de la thèse de Simon «Jean de La Monnerie ou la quatrième génération du romantisme» (p. 41). «Le précurseur des symbolistes» (p. 44 ) ? Parlez des relations qui unissaient le grand poète et Simon Lachaume. Quels sentiments Simon éprouve-t-il envers Jean de La Monnerie ? Expliquez le sens de la phrase : «La vieille machine à fabriquer de l’alexandrin avait rembrayé d’elle-même avant de s’arrêter définitivement (p. 47). Commentez la phrase de Lartois : «Nous ne durons que dans notre spécialité» (p. 51). Parlez de l’activité de Mme Polant dans la famille de la Monnerie.

7. L’arrivée de Simon Lachaume chez lui. Les rêves de Simon la nuit de la mort du poète. Pourquoi était-il sûr qu’il était de ceux qui peuvent guider leurs semblables par les chemins du réve et de l’action ? Commentez les mots de Simon : «Un jour, moi aussi, je serai là» (p. 54).

Commentaires

p. 6. la B. B. C. – Britich Broadcasting Corporation –

[briti brodkastin k rp rei n ]   

la radiodiffusion britannique ;

p. 7. paria – en Inde, nom de tous les hors caste, exclus de la société ; homme dédaigné, repoussé par les autres hommes

p. 17. ara – perroquet de l’Amérique du Sud, à longue queue et à beau plumage ;

p. 21. Zeppelin Ferdinand, officier, puis industriel allemand.

Il construit les grands dirigeables ridiges auxquels son nom est resté attaché ;

p. 42. eau-forte (f) – estampe ;

p. 43. Leconte de Lisle – poète français (1818 -1894), auteur des «Poèmes antiques» et des «Poèmes barbares».

p. 44. Sully Prudhomme, poète français (1839-1907) Prix Nobel, 1901.

Lucrèce, poète latin (98-55 avant J. C.)

p. 47. Alexandrin – vers de douze syllabes.

Mots et expression à retenir et à employer :

apporter une notable contribution à qch ; façade trompe l’oeil ; ^*dépravation des moeures ; *traiter qn en paria ; essuyer un cuisant échec ; *asile d’aliénés ; tomber sous la tutelle de qn ; dégénération physique et morale ; *travail de recherches scientifiques ; homme sans principes et ambitieux à l’extrême ; *engendrer ; *homme sans scrupules ; guerres intestines ; mettre bas ; laisser faire la nature ; lésion interne ; bellicisme ; *donner la nausée ; joindre les deux bouts ; *se brouiller avec qn ; métier à rien faire ; *feutrer le bruit ; rite préfunéraire ; tamiser la lumière ; *se dissoudre ; depuis des lustres ; mariage de raison ; *avoir une syncope ; *gâteux ; déclaration de décès ; *deux pièces exiguës.

Extrait à lire № 2 (pp. 57-103)