- •Рабочая программа дисциплины
- •032700.62 Филология
- •Распределение часов дисциплины по семестрам и видам занятий(по учебному плану)
- •Тольятти, 2011
- •Аннотация дисциплины
- •1. Цель и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины История мировой (зарубежной) литературы 6, 7 (XX век)
- •5. Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации
- •6. Критерии и нормы оценки курсовых работ (проектов)
- •7. Примерная тематика письменных работ (курсовых, рефератов, контрольных, расчетно-графических и др.)
- •8.1. Вопросы к экзамену (6 семестр)
- •8.1. Вопросы к зачёту (7 семестр)
- •9. Образовательные технологии
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (учебного курса)
- •10.1. Обязательная литература
- •10.2. Дополнительная литература и учебные материалы (аудио-, видеопособия и др.)
- •Художественные тексты для обязательного чтения на 6 семестр:
- •Художественные тексты для обязательного чтения на 7 семестр:
8.1. Вопросы к зачёту (7 семестр)
№ п/п |
Вопросы |
1. |
Своеобразие литературного процесса второй половины ХХ столетия: эстетика и поэтика. |
2. |
«Имя розы» У. Эко как образец интеллектуального романа второй половины ХХ века. |
3. |
Поэтика постмодернизма в романе И. Кальвино «Если однажды зимней ночью путник». |
4. |
Истоки и особенности поэтики «женского романа» второй половины ХХ века во Франции. |
5. |
Творческое наследие А. Роб-Грийе – основателя «нового романа» во французской литературе второй половины ХХ века. Анализ одного из романов по выбору. |
6. |
Интеллектуальная проза Р. Мёрля: поэтика и символика. Анализ одного из романов. |
7. |
Э. Ионеско и С. Беккет как основатели и теоретики «театра абсурда». Анализ одной из пьес по выбору. |
8. |
Проблема адаптации обывателей послевоенной Германии в романах Г. Бёлля «Дом без хозяина» и «Глазами клоуна» |
9. |
Пародийный характер прозы Г. Грасса. “Клоунада” и её социально-эстетические функции в романе «Жестяной барабан». |
10. |
«Театр абсурда» и его английская традиция. Драматургическое наследие Г. Пинтера. |
11. |
Интерпретация образа «маленького человека» в трагедии Т. Стоппарда «Розенкранц и Гильденстерн мертвы». |
12. |
Противостояние природы и цивилизации в образе подростков из романа У. Голдинга «Повелитель мух». |
13. |
Шекспировские аллюзии и их функция в романе Д. Фаулза «Коллекционер». |
14. |
Своеобразие интеллектуальной прозы английских писательниц А. Мёрдок и М. Спарк. |
15. |
Традиция и новаторство малой прозы З. Ленца. Сборник рассказов «Запах мирабели»: языковое и стилистическое своеобразие. |
16. |
Проблематика романа Зигфрида Ленца «Уроки немецкого». Образ рассказчика и символика книги. |
17. |
Малая проза И. Бахман: лирический характер и фольклорные аллюзии. |
18. |
Экзистенциальная эстетика поэтического наследия И. Бахман. |
19. |
Метафора запаха в повествовательном пространстве романа П. Зюскинда «Парфюмер». |
20. |
Реалистическая традиция в романе Ю. Боргена «Маленький Лорд». |
21. |
Идейно-художественное своеобразие романа К. Бликсен «Из Африки». |
22. |
Реалистическая традиция и поэтика метафизического в повестях П. Вежинова. |
23. |
Чешская литература второй половины ХХ века. Сатирический характер прозы Б. Грабала. |
24. |
Литература «разбитого направления» США. Проблема несвободы современного человека в романе Кена Кизи «Над кукушкиным гнездом». |
25. |
Проза Джона Апдайка как отражение современной действительности американского континента. Анализ одного из романов по выбору. |
26. |
Литература стран Латинской Америки как особая инфраструктура мирового литературного пространства: особенности менталитета, отношение к мифу и основные типы героев. |
27. |
Понятие «магический реализм» и его воплощение в романе Г. Гарсиа Маркеса «Сто лет одиночества». Своеобразие хронотопа книги. |
28. |
Бразильская литература второй половины ХХ века. Национальный колорит в романе Ж. Амаду «Дона Флор и два её мужа». |
29. |
Жанр новеллы в творчестве аргентинских прозаиков Х.Л. Борхеса и Х. Кортасара: философия, символика, сатира и мистификация. |
30. |
Интеллектуальная игра как основа поэтики романов аргентинских прозаиков Х. Кортасара и А. Биой Касареса. Анализ одного из романов по выбору. |
31. |
Традиция западноевропейской культуры и национальный менталитет в японской литературе второй половины ХХ столетия. Расскажите о творчестве одного из авторов. |
32. |
Мотив двойничества в романе Ю. Мисимы «Золотой храм». |
33. |
Раскройте своеобразие японской драматургии второй половины ХХ века на примере творчества одного из писателей (Юкио Мисима, Кобо Абэ и других). |
34. |
Литература африканского континента второй половины ХХ столетия: особенности менталитета, проблема языка, страны-лидеры и их представители. |
35. |
Синтез национальной мифологии и достижений европейской цивилизации в повестях Амоса Тутуолы. Анализ одного из произведений автора. |
36. |
Роман «Стрела Бога» Чинуа Ачебе как пример художественного воплощения африканской ментальности. |
37. |
История и современность в романах Н. Махфуза. Анализ одного из произведений. |
38. |
Новая Зеландия как отдельная составляющая литературного процесса второй половины ХХ века. Своеобразие малой прозы В. Ихимаэры. |
39. |
Идейно-художественное своеобразие прозы Патрика Уайта как одного из ярчайших представителей австралийской литературы второй половины ХХ столетия. |
40. |
Философские и эстетические основы поэтики Джерома Дэвида Сэлинджера. Поиски этического идеала в романе «Над пропастью во ржи». |
41. |
Роман Т. Вулфа «Костры амбиций» и концепция «нового журнализма» в литературе США. |
42. |
Новеллистическое наследие Н. Гордимер: проблематика и поэтика. |