- •Раздел I. История Южных и западных славян
- •Раздел II. История южных и западных славян в новое время _______________________________________________ 54
- •Раздел III. Славянские народы в 1914 – 1945 гг. __________________ 89
- •Раздел IV. Славянские народы
- •Раздел I. Южные и западные славяне в Средние века и Раннее Новое время (VI - XVIII вв.).
- •Тема 1. Славяне в древности. (2 ч.)
- •Тема 2. Создание славянской письменности (2 ч.).
- •Тема 3. Болгарские земли в Средние века и раннее Новое время (2 ч.).
- •Тема 4. Чешские земли в средние века (2ч.)
- •Любавский, м.К. История западных славян / м.К. Любавский. 3 – е изд. - м.: Парад, 2004. – 608 с.
- •Тема 5. Гуситское движение. (2 ч.)
- •Тема 6. Чешские земли в составе монархии Габсбургов. Социально – экономическое и политическое развитие. XVI – XVIII вв. (2 ч.)
- •Любавский, м.К. История западных славян / м.К.Любавский. 3 – е изд. - м.: Парад, 2004. – 608 с.
- •Тема 7. Эволюция польской государственности в XIV – XVIII вв.
- •Любавский, м.К. История западных славян / м.К. Любавский. 3 – е изд. - м.: Парад, 2004. – 608 с.
- •Раздел II. Южные и западные славяне в Новое время (конец XVIII в. – 1914г.).
- •Тема 1. Основные черты эпохи «национального возрождения»
- •В славянских странах. XVIII – XIX вв. (2 ч.)
- •Любавский, м.К. История западных славян / м.К. Любавский. 3 – е изд. - м.: Парад, 2004. – 608 с.
- •Тема 2. Чешские земли в Новое время. Эпоха национального возрождения (4 ч.).
- •1. Что не является предпосылками «национального возрождения» в чешских землях?
- •Любавский, м.К. История западных славян / м.К. Любавский. 3 – е изд. - м.: Парад, 2004. – 608 с.
- •Тема 3. Польские земли в новое время. (4 ч.)
- •Тема 4. Болгарские земли в Новое время. (2 ч.)
- •12. Объединение Княжества Болгарии и Восточной Румелии произошло в
- •Тема 5. Освободительная борьба на Балканах (конец XVIII – XIX вв.) и создание независимых славянских государств (4 ч.).
- •1. Провозглашение независимого Сербского государства произошло в
- •2. Провозглашение независимости Болгарии произошло в
- •4. В Балканский союз, созданный в 1912 г., входили (выберите наиболее полный ответ)
- •Раздел III. Славянские народы в 1914 – 1945 гг.
- •Тема 1. Славянские зарубежные народы в первой мировой войне. Формирование независимых государств. (2 ч.)
- •Тема 2. Чехословакия в межвоенный период. 1918 – 1939 гг. (2 ч.)
- •Тема 3. Польша в межвоенный период. (2.Ч)
- •Тема 4. Болгария в межвоенный период (2 ч.).
- •Тема 5. Югославия в межвоенный период (2 ч.).
- •Тема 6. Славянские зарубежные народы во второй мировой войне. Формирование Восточного блока. (2 ч.)
- •Раздел IV. Славянские народы в середине 40 – х гг. Хх - начале XXI вв.
- •Тема 1. Режим «народной демократии в славянских странах. Проблемы социалистической модернизации (2 ч.).
- •Тема 2. Польша во второй половине 40 – х – 80 –е годы XX в. (2 ч.)
- •Тема 3. Чехословакия во второй половине 40 –х – 80 – е годы хх века (2 ч.)
- •Тема 4. Югославия во второй половине 40 –х – 80 – е годы. (2.Ч)
- •Тема 5. Болгария во второй половине 40 –х – 80 – х годах хх века. (2 ч.)
- •Тема 6. Бархатные революции 1989 г. В славянских странах. Смена модели развития. (2 ч.)
- •Тема 7. Славянские зарубежные народы на рубеже тысячелетий. Посткоммунистическая модернизация. Поиски новой региональной идентичности. (2 ч.)
- •Б) бкп, бзнс, бсдп
- •Ключи к тестам
- •Раздел I. История Южных и западных славян в средние века
- •Раздел II. История южных и западных славян в новое время.
- •Раздел III. Славянские народы в 1914 – 1945 гг.
- •Раздел IV. Славянские народы в середине 40 – х гг. Хх - начале XXI вв.
- •Вопросы к итоговому контролю.
- •Библиография
- •Электронная версия белорусского научного исторического журнала “Российские и славянские исследования http://www.Rsijournal.Net/ Глоссарий
Министерство образования и науки Российской Федерации
Тольяттинский государственный университет
Гуманитарно-педагогический институт
Кафедра «Истории и философии»
Е.А. Тимохова
ИСТОРИЯ ЮЖНЫХ И ЗАПАДНЫХ СЛАВЯН
Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
«история южных и западных славян» для студентов
направления подготовки 0307.00.62 «история»
(профиль «историческое краеведение»).
Тольятти 2012
УДК 94
ББК 63.3
И 90
Тимохова Е.А. «История южных и западных славян». Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «история южных и западных славян» для студентов направления подготовки 0307.00.62 «история» / сост. Е.А. Тимохова. - Тольятти: ТГУ, 2012. -199 с.
Рецензент:
Учебно-методическое пособие содержит рекомендации по изучению дисциплины, список основной учебной литературы и источников, планы семинарских занятий с темами докладов, заданиями и дополнительной литературой, а также вопросы к зачетам и экзамену, тесты, глоссарий.
Рекомендовано научно-методическим советом Тольяттинского государственного университета.
© Тольяттинский государственный университет
© Е.А. ТИМОХОВА, 2012.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ___________________________________________________ 4
Раздел I. История Южных и западных славян
в средние века и раннее новое время __________________________ 8
Раздел II. История южных и западных славян в новое время _______________________________________________ 54
Раздел III. Славянские народы в 1914 – 1945 гг. __________________ 89
Раздел IV. Славянские народы
в середине 40 – х гг. ХХ - начале XXI вв. _______________________131
Ключи к тестам _____________________________________________ 178
Вопросы к итоговому контролю ______________________________ 182
Библиография _____________________________________________ 187
Глоссарий _________________________________________________ 191
Ведение
Курс освещает основные вехи политической, экономической, социальной, культурной истории южных и западных славян с древнейших времен до начала ХХI в. в рамках традиционного страноведческого подхода. Задачи курса:
Выявить закономерности, общие и специфические черты развития славянских народов в эпоху Средневековья, Новое и Новейшее время.
Представить конкретные события истории славянских народов в контексте особенностей и характерных черт тех конфессионально – культурных и государственно-политических систем, в рамках которых протекала история отдельных южно – и западнославянских стран.
Выявить динамику политики модернизации в славянских странах Центральной и Юго-Восточной Европы на разных этапах развития.
Сформировать у студентов представление о месте и роли южных и западных славян во всемирной истории.
Познакомить студентов с новейшей литературой по проблемам славянской истории, актуальными вопросами современной отечественной и зарубежной славистики.
В результате изучения дисциплины (учебного курса) студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 2);
- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этнонациональные, религиозные и культурные различия (ОК-11);
- способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК 12);
- способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1);
- способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области археологии и этнологии (ПК-2);
- способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования (ПК 3);
- способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области теории и методологии исторической науки (ПК 4);
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК 5);
- способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК 6);
- способность к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК 7);
- способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владением навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК 9);
- способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК 10).
В результате изучения дисциплины (учебного курса):
- студент должен знать:
Основные факты и события истории южных и западных славян в контексте всеобщей истории;
основные тенденции и особенности развития южных и западных славян с древнейших времён до начала XXI в.;
ключевые понятия по курсу;
наиболее актуальные проблемы исторической славистики.
- студент должен уметь:
профессионально работать с историческими источниками и литературой;
анализировать, сравнивать исторические события и явления, сопоставлять данные разных источников;
критически воспринимать концепций различных историографических школ;
применять знания российской, всеобщей истории, теории и методологии истории при анализе исторических событий.
- студент должен владеть навыками:
анализа исторических концепций и литературы;
работы с исторической картой;
составления обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по темам и проблемам курса;
поиска необходимой информации в печатных изданиях, электронных каталогах и сетевых ресурсах.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «История южных и западных славян» предназначено для студентов по направлению подготовки «история» (бакалавриат). Курс изучается в течение трех семестров. Изучение дисциплины, согласно учебному плану, предусматривает следующее распределение часов по видам учебных занятий:
Название специальности (направления) |
5 семестр |
|||
Лекц. (час.) |
Лаб. (час.) |
Прак. (час.) |
Формы контроля |
|
«история» |
18 |
- |
16 |
зачёт |
6 семестр |
||||
18 |
- |
16 |
зачёт |
|
7 семестр |
||||
26 |
- |
26 |
экзамен |
Пособие содержит методические рекомендации по изучению дисциплины, список основной учебной литературы и источников, планы семинарских занятий с темами докладов, заданиями и дополнительной литературой, а также вопросы к зачетам и экзамену, тесты, глоссарий. Пособие отражает авторский курс и составлено в соответствии с ФГОС ВПО. Особое внимание при подборе тематики занятий уделено рассмотрению дискуссионных в историографии проблем истории южных и западных славян. При изучении дисциплины предусмотрено использование интерактивных форм проведения занятий.
Учебно-методическое пособие призвано оказать помощь студентам в изучении дисциплины «истории южных и западных славян». В рамках семинарских занятий студенты углубляют свои знания по курсу, приобретают навыки самостоятельной работы с историческими источниками и специальной литературой. Подготовку к семинарским занятиям следует начинать с ознакомления с материалами учебника по теме. Далее необходимо приступить к изучению фундаментальной монографической литературы, а также статей, опубликованных в журналах «Славяноведение», «Новая и новейшая истории», «Вопросы истории». Особое внимание следует уделить анализу исторических источников, опубликованных в сборниках и хрестоматиях.
Изучение широкого спектра специальной литературы и материалов исторических источников позволит студентам углубить знания по темам курса и сформировать самостоятельный взгляд на исторические события.