Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК крим 1.docx
Скачиваний:
17
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
287.29 Кб
Скачать

1.Основная литература

1. Кудрявцев В. Н., Эминов В. Е. Криминология: Учебник. – М.: НОРМА, 2010. – 800 с.

2. Иншаков С.М. Криминология. Практикум: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. УМЦ "Профессиональный учебник".- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. 335 с.

2. Дополнительная литература

1. Уголовный кодекс Российской Федерации. — М.: Омега-Л, 2006 .— 176с.

2.Ванюшкин С.В. Криминология : учебник для вузов / С.В.Ванюшкин [и др.];под общ.ред.А.И.Долговой .— 3-е изд.,перераб.и доп. — М. : НОРМА, 2007 .— 912с.

3.Есаков Г.А. Комментарий к Уголовному кодексу РФ (постатейный). – М.: Проспект, 2010.

Тема 17. Экономические преступления и их предупреждение.(1 час)

План:

17.1. Криминологическая характеристика экономической преступности. Основные ее количественные и качественные показатели. Преступления против собственности. Преступления в сфере экономической деятельности. Тенденции экономических преступлений.

17.2. Причины и условия преступности в сфере экономической деятельности: общие и специфические (издержки экономической политики, отсутствие действенной системы социально-экономи­ческого контроля, отставание правотворческой деятельности от потребностей хозяйственной практики и др.).

17.3. Криминологические особенности лиц, совершающих преступления в сфере экономики. Социально-демографические, нравственно-психологические, социально-ролевые и иные характеристики личности экономического преступника. Типологические признаки личности экономического преступника.

17.4. Основные направления предупреждения преступности в сфере экономической деятельности. Взаимодействие специализированных субъектов, призванных обеспечить контроль за преступностью в сфере экономической деятельности.

Литература:

1.Основная литература

1. Кудрявцев В. Н., Эминов В. Е. Криминология: Учебник. – М.: НОРМА, 2010. – 800 с.

2. Иншаков С.М. Криминология. Практикум: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. УМЦ "Профессиональный учебник".- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. 335 с.

2. Дополнительная литература

1. Уголовный кодекс Российской Федерации. — М.: Омега-Л, 2006 .— 176с.

2.Ванюшкин С.В. Криминология : учебник для вузов / С.В.Ванюшкин [и др.];под общ.ред.А.И.Долговой .— 3-е изд.,перераб.и доп. — М. : НОРМА, 2007 .— 912с.

3.Есаков Г.А. Комментарий к Уголовному кодексу РФ (постатейный). – М.: Проспект, 2010.

IV. Методические рекомендации по написанию контрольно-курсовых работ

В соответствии с учебным планом студенты 3 курса должны выполнить контрольно-курсовую работу по дисциплине «Криминология», написание которой является одной из важнейших форм самостоятельной работы студента.

Так как подготовка и написание контрольно-курсовой работы способствует формированию у студента приемов самостоятельного, научного и практического подхода к юридическим нормам, повышению теоретической подготовки, усвоению излагаемого материала, а также делать практически значимые выводы из теоретических положений.

Контрольно-курсовая работа является самостоятельным творчеством студента, позволяющим судить о знаниях в области криминологии и его представлении соответствующих юридических проблем.

Основными целями написания является: расширение и углубление знаний студента в каком-либо конкретном вопросе криминологии, выработка приемов и навыков в анализе теоретического и практического материала, а также обучение логично, правильно, ясно, последовательно и кратко излагать свои мысли в письменном виде.

Кроме того, написание контрольно-курсовой работы преследует ряд задач, в частности, осуществление контроля самостоятельной работой студента, выполнение программы высшей школы и, вместе с зачетом, является одним из способов проверки подготовленности будущего специалиста к практической деятельности.

В свою очередь, студент при написании контрольно-курсовой работы должен показать умение работать с правовой литературой, давать анализ соответствующих норм уголовного права, аргументировать сделанные в работе выводы и, главное, - полно раскрыть выбранную тему.

Выбор темы:

По общему правилу написание контрольно-курсовых работ начинается, с выбора темы, по которой она будет написана. Желательно, чтобы тема была актуальной и учитывала роль криминологии и профилактики преступлений исходя из новых требований, предъявляемых к будущим специалистам-правоведам в условиях возрастающей криминализации общества.

Примерный перечень контрольно-курсовых работ прилагается к настоящим методическим указаниям. Однако надо иметь в виду, что студент может выбрать самостоятельно, согласовав ее с преподавателем, и чтобы она не выходила за рамки учебного плана данного курса.

Подбор литературы:

С выбором темы неразрывно связаны подбор и изучение студентом специальной литературы и самостоятельное составление плана работы.

Прежде всего, необходимо изучить вопросы темы по таким источникам, как учебники, учебные пособия и др., где материал излагается в наиболее доступной форме, а затем переходить к более глубокому усвоению вопросов выбранной темы, используя как рекомендованную, так и иную правовую литературу.

При написании контрольно-курсовой работы студентом должно быть изучено и проанализировано не менее 15 литературных источников, в основном – монографий и публикаций в периодической печати за последние годы по выбранной тематике.

В процессе изучения литературных источников и законодательных актов рекомендуется составлять конспект и делать выписки с учетом выбранной темы и методических указаний. После изучения законодательства, специальной литературы студент должен составить план контрольно-курсовой работы и содержание ответов, на поставленные вопросы.

Методические указания:

Контрольно-курсовая работа является подведением итогов самостоятельной работы студента над избранной темой. Работа должна быть написана обстоятельно логически четко и, главное, - полностью раскрыть поставленные в ней вопросы. Вопросы должны излагаться в форме пересказа (а не списывания) изученного, отобранного и систематизированного материала. Требуется сделать правильные выводы и обобщения, уметь грамотно увязать положения теории и практики. В случае возникновения каких-либо затруднений связанных с освящением отдельных вопросов, студент может обратиться к преподавателю.

Наряду с общими вопросами настоящих методических указаний студент должен соблюдать требования, предъявляемые к контрольно-курсовым работам, имеющим свою специфику. Это, в частности, требования, предъявляемые к структуре контрольно-курсовых работ, ее источникам, последовательность расположения нормативных актов и др.

Структуру контрольно-курсовых работ составляют:

- план работы;

- краткое введение (по возможности), обосновывающее актуальность исследуемой проблемы;

- основной текст (главы, параграфы);

- список используемой литературы, нормативных актов и материалов судебной практики.

При подготовкеконтрольно-курсовой работы студент должен пользоваться установленными стандартами. Так, ориентировочный объем контрольно-курсовой работы может колебаться, в зависимости от выбранной темы, и составлять от 15 до 25 печатных страниц (формат А4). Листы контрольно-курсовой работы должны быть обязательно пронумерованы, прошиты или скреплены иным способом.ККР должна быть сдана научному руководителю, не позднее указанного срока.

На оценку (зачет) контрольно-курсовой работы влияют, по общему правилу, следующие критерии:

- степень раскрытия темы;

- объем использованной научной литературы, нормативных актов, юридической практики;

- стиль изложения и творческий подход к написанию работы;

- правильность и развернутая аргументация выводов;

- аккуратность оформления работы и др.

При несоблюдении вышеперечисленных требований, предъявляемых к контрольно-урсовой работе, она не принимается к зачету или оценивается неудовлетворительно и возвращается для устранения недостатков, либо доработки с указанием в рецензии упущений и ошибок, которые необходимо устранить.

Студенту надо иметь в виду, что причинами неудовлетворительной оценки работы могут быть, например, следующие:

- работа выполнена только на базе учебника или учебного пособия и представляет собой их дословное изложение (конспект);

- работа выполнена путем механического списывания из учебника (учебных пособий, статей);

- работа написана неграмотно и неряшливо оформлена, независимо от содержания, не использованы рекомендованные законодательные и др. акты.

При оформлении работы списки использованной литературы делятся на две части, основную (источники, на которые имеет место ссылка в контрольно-курсовой работе) и дополнительную (все иные источники, изучаемые в связи с подготовкой к написанию контрольно-курсовой работы). Вся литература должна располагаться в алфавитном порядке, с полным библиографическим описанием.

При оформлении списка нормативных актов следует указать полное (наименование акта, дату принятия, номер и официальный источник издания).

Порядок расположения нормативных актов определяется в зависимости от органов их применяющих, в следующей последовательности:

- Конституция РФ;

- Законы РФ;

- Указ Президента РФ;

- Акты Правительства РФ;

- Нормативные акты министерств и ведомств;

- Постановления пленумов Верховного Суда РФ.

При подготовке к контрольно-курсовым работам по уголовному праву студент должен использовать действующее уголовное законодательство РФ и рекомендованную в планах контрольно-курсовых работ специальную литературу и другие источники необходимые для полного раскрытия выбранной темы.

Работа должна быть сдана на проверку преподавателю не позже чем за 3 недели до защиты.

Контрольно-курсовая работа представляется лаборанту кафедры УПиП и после ее регистрации передается научному руководителю. Он знакомится с работой, определяет ее научный уровень, соблюдение требований по оформлению и содержанию, после чего принимает решение о допуске ее к защите.

При несоблюдении студентом требований к научному уровню, содержанию или оформлению контрольно-курсовых работ научный руководитель возвращает ему работу для доработки и устранения недостатков.

Критериями оценки контрольно-курсовой работы являются: степень разработки темы; полнота охвата научной литературы; использование нормативных актов; творческий подход к написанию контрольно-курсовой работы; правильность и научная обоснованность выводов, стиль изложения; аккуратность оформления работы. Студент, готовящийся стать юристом, не должен допускать грамматические ошибки.

Контрольно-курсовые работы оцениваются по 100-балльной системе. Научный руководитель определяет оценку и ставит ее в зачетную книжку студента, а также в ведомость. При получении неудовлетворительной оценки студент повторно выполняет работу по новой теме или перерабатывает прежнюю. Студенты, не сдавшие контрольно-курсовые работы или получившие неудовлетворительные оценки, не допускаются к сдаче очередных экзаменов.

Объем и структура контрольно-курсовой работы.

Ориентировочный объем контрольно-курсовой работы – 15-25 страниц, выполненных 14 шрифтом (TimesNewRoman), через 1,5-ый интервал. Каждый лист должен иметь поля следующих размеров: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Возможно представление рукописного варианта контрольно-курсовой работы.

Контрольно-курсовая работа должна иметь следующую структуру:

1. Титульный лист. Должен содержать название учебного заведения, специальность, обозначение характера работы (контрольно-курсовая), номер группы, фамилию и инициалы студента, должность, фамилию и инициалы преподавателя (научного руководителя), графы «Дата сдачи», «Оценка», а также место и год написания работы (см. образец).

2. Содержание (оглавление) работы. Контрольно-курсовая работа должна содержать введение, основной текст, заключение и список источников и литературы.

В содержании обязательно указание страниц тех структурных элементов, которые в нем обозначены. При этом наименования параграфов не должны пересекать колонку с цифрами страниц.

3. Введение. Во введении на 1-2 страницах раскрывается актуальность исследуемой темы, отражающая суть проблемной ситуации, роль, место и значение изучаемого института криминологии. Далее во введении отражается цель, задачи, объект и предмет исследования, основные источники, используемые в процессе исследования.

4. Основная часть. Содержит самостоятельное изложение основных теоретических положений курса, относящихся к рассматриваемым вопросам, обобщение судебной практики, анализ действующего законодательства.

Основной текст может состоять из параграфов, которые должны быть соразмерны. Не следует делать очень маленькие (менее 3 листов) и очень большие (более 10) параграфы. При этом всего в работе в зависимости от темы следует сделать 3-4 параграфов.

5. В заключении следует подвести итоги исследования, изложить полученные выводы, по возможности указать на их научную новизну и на практическую значимость. Объем заключения –1-2 страницы.

6. Список источников и литературы.

7. Контрольно-курсовая работа может включать в себя приложения, на которые делаются ссылки в тексте. В приложения рекомендуется включать схемы, составленные студентом, таблицы, графики, иных правовых документов.

Оформление Контрольно-курсовой работы

В контрольно-курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. Первой страницей является титульный лист, второй – содержание работы и т.д.

Введение, каждый параграф, список источников и литературы начинаются с отдельной страницы и снабжаются соответствующими заголовками и подзаголовками.

Как ссылаться на нормативные акты:

1. При первом упоминании об акте следует в тексте или сноске указать его полное наименование, кем и когда принят; в сноске обязательно дать источник.

Пример. В соответствии Уголовным кодексом Российской Федерации от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ (далее – УК РФ).

2. При дальнейшем упоминании того же акта можно использовать его краткое название. Однако обязательно следует назвать статьи или пункты акта, имеющие отношение к вопросу.

Как ссылаться на литературные источники:

1. В тексте контрольно-курсовой работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию (например, «как подчеркивает В.Н. Кудрявцев», «по мнению С.М. Иншакова»; «следует согласиться с С.В. Ванюшкиным» и т.д.). В списке (ссылке), наоборот, сначала указывается фамилия, затем инициалы автора (например, Кудрявцев В.Н., Иншаков С.М., Ванюшкин С.В. и т.д.).

2. При использовании научной работы (книги, статьи) в первый раз в списке даются все выходные данные о ней (фамилия, инициалы автора, название, место издания, издательство, год, страница. Например: по мнению В.Н. Кудрявцева, под детерминантами преступности следует понимать ...

При последующем упоминании того же произведения в сноске достаточно написать: Кудрявцев В.Н. Указ.соч. С.67.

3. При использовании статьи в списке указываются фамилия и инициалы автора, название, журнал, год, номер, страница (на которой находится соответствующий текст).

Например: Долгова А.Ф.Женская преступность: причины и условия / А.Ф. Долгова // Законность. – 2007. – №5. – С.10.

4. При использовании коллективных работ приводятся название работы, фамилия и инициалы ее ответственного редактора.

Например: Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под редакцией В.И. Радченко). М.: Юридический дом «Юстицинформ». 2003. – 432с.

5. Некоторые из принятых сокращений: С. – страница (не стр.); Юрид. лит. – издательство «Юридическая литература»; М., СПб. – сокращение от «Москва», «Санкт-Петербург».

Как оформлять список источников и литературы:

1. В списке называются только те источники, на которые ссылается студент в контрольно-курсовой работе. Материал целесообразно сгруппировать следующим образом: нормативные акты; список использованных материалов практики; литература.

2. В списке источников должно быть указано полное название акта, дата его принятия, дата последнего изменения, номер, а также официальный источник опубликования.

Например: Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации» от 31.12.1996 № 1-ФКЗ (в редакции Федеральных конституционных законов от 15.12.2001 № 5-ФКЗ, от 04.07.2003 № 3-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. 06.01.1997. № 1. Ст. 1.

3. Нормативные акты располагаются в зависимости от их юридической силы, в нисходящем порядке, внутри группы равной юридической силы по дате издания.

4. Используемые в работе нормативные акты иностранных государств и международно-правовые акты (конвенции, договоры и т.п.) располагаются отдельно в такой последовательности: законы, подзаконные акты, международные соглашения.

5. Если при написании контрольно-курсовой работы использованы материалы практики, то в составляемом списке в первую очередь указываются опубликованные судебные решения, а за ними - неопубликованные.

6. Научные работы, статьи, учебники, комментарии и т.д. в списке литературы располагаются в алфавитном порядке.

Как оформлять приложения:

Приложения оформляются как продолжение работы после списка литературы, и располагаются в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа в правом верхнем углу словом «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии более одного приложения они нумеруются последовательно арабскими цифрами (без знака №), например, «Приложение 1»; «Приложение 2», и т.д.

В приложении в сноске можно указать, на основании каких источников оно составлено.

Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри»; оно обычно сокращается и заключается вместе с цифрой в круглые скобки.

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра Уголовного права и процесса

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Уголовное право»

Тема: Детерминанты преступности

Выполнил: ст. гр.731023 Иванов П.Н.

Проверил: доцент Петров И.В.

Дата сдачи:_________________________

Оценка:____________________________

Тула 2012

V. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНО-КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Развитие криминологии: истоки, этапы становления и основные криминологические теории.

2. Основные этапы развития отечественной криминологии.

3. Измерение преступности.

4. Латентная преступность.

5. Особенности генезиса личности преступника.

6. Современное состояние причинного комплекса преступности.

7. Виктимологический аспект конкретного преступления.

8. Характеристика системы предупреждения преступности.

9. Виктимологическая профилактика преступлений.

10. Организация и проведение криминологического исследования

11. Понятие и общая характеристика насильственной преступности.

12. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников.

13. Причины и условия насильственных преступлений.

14. Предупреждение насильственных преступлений.

15. Общая характеристика корыстной преступности.

16. Причины и условия корыстной преступности.

17. Система мер борьбы с корыстной преступностью.

18. Личность совершившего корыстное преступление.

19. Понятие, состояние, структура и динамика преступности несовершеннолетних и преступлений против несовершеннолетних.

20. Личность несовершеннолетнего преступника и преступника, совершающего преступления против несовершеннолетних.

21. Неформальные группировки несовершеннолетних.

22. Причины и условия преступности несовершеннолетних и преступлений против несовершеннолетних и меры профилактики.

23. Преступления в сфере незаконного оборота наркотических средств и их предупреждение.

24. Личность совершивших преступления, относящиеся к обороту наркотических средств.

25. Причины и условия преступного оборота наркотических средств.

26. Специальные меры борьбы с преступным оборотом наркотических средств.

27. Обстоятельства, способствующие криминализации сферы экономической деятельности.

28. Понятие экономической преступности, ее состояние и структура.

29. Причины экологических преступлений.

30. Общие и специальные меры предупреждения экологических преступлений.

31. История профессиональной и рецидивной преступности.

32. Основные понятия и современное состояние профессиональной и рецидивной преступности.

33. Личность профессионального и рецидивного преступника.

34. Причины и условия рецидивной и профессиональной преступности и меры по их предупреждению.

35. Причины и предупреждение преступности в местах лишения свободы.

36. Предупреждение преступлений против правосудия.

37. Женская преступность и особенности ее предупреждения.

38. Состояние, динамика и структура преступности женщин.

39. Причины преступности женщин.

40. Предупреждение женской преступности.

41. Криминологическая характеристика автотранспортных преступлений.

42. Причины, состояние и предупреждение дорожно-транспортных происшествий.

43. Понятие и состояние организованной преступности в России.

44. Понятие и общая характеристика коррупционной преступности.

45. Личность преступника и причины коррупционной преступности.

46. Социальные меры борьбы с коррупционной преступностью.

47. Криминологические аспекты терроризма.

48. Криминологическая характеристика и предупреждение компьютерной преступности.

49. Криминологическая характеристика личности преступников-военнослужащих.

50. Причины и условия преступности военнослужащих.

51. Предупреждение преступности военнослужащих.

52. Криминология преступности в мегаполисах.

53. Миграционная преступность и ее предупреждение.

54. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.