Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины.

Раздел 1. Введение.

Тема 1. История развития экономической мысли.

После ознакомления с материалом и указанной литературой вы узнаете: 1- основные этапы развития экономической теории; 2- главные направления современной экономической мысли; 3- особенности формирования и развития российской экономической мысли.

Необходимо обратить внимание на то, что ни одна теория не может претендовать на абсолютную и вечную истинность. Каждая школа в той или иной мере страдает односторонностью и преувеличениями, поскольку выступает с позиции определенной социальной группы и определенного периода. Значит, общество не должно оказываться в плену отдельных теорий.

Уделите внимание вопросам, о том, почему неоклассическое направление переживает серьезный кризис в начале  века и почему кейнсианство подверглось научной критике многими экономистами либерального направления во второй половине  века.

Выясните с какими изменениями в экономике связано появление маржинализма и обратите внимание на то, что маржиналистский подход неоклассиков имеет существенное негативное качество: он излишне математизирован, переполнен абстрактными рассуждениями, перегружен графиками, формулами, а главное- несоциален.

Важно понять отличные черты российской экономической школы и уделите внимание экономистам советского и постсоветского периода.

Тема 2. Предмет и методы экономической теории.

После ознакомления с материалом и указанной литературы вы узнаете: 1- что представляет собой предмет исследования экономической теории; 2- каковы ее функции; 3- каковы ее методологические основы; 4- каковы «инструменты» применения результатов экономических исследований на практике.

При изучении эволюции идей о предмете экономической науки выясните причину разногласий экономистов на предмет экономической теории. Какую смысловую нагрузку несет термин «политическая» в названии науки (от Монкретьена до Маркса). Осознание наличия разных трактовок предмета экономической теории поможет вам лучше понять двоякий ее характер. С одной стороны, она выявляет объективные экономические законы, с другой обнаруживает специфические способы обеспечения жизнедеятельности людей на каждом историческом этапе развития общества отдельно взятой страны.

Важно понять то, что образ экономического мышления предопределяет особенность метода исследования внутренних зависимостей экономических явлений и процессов, которая заключается в сочетании общего формально- логического и диалектического способов мышления. И тот и другой присущ всем наукам. Уясните особенности диалектического способа исследования, который заключается в том, что он предлагает рассматривать явление и сущность как противоположности, находящиеся в нераздельном единстве, во взаимопроникновении и раскрывающиеся в процессе познания. Это движение от созерцания явления к абстрактному осмыслению его сущности и от него к непосредственной действительности, практике, которая выступает в качестве критерия истины.

Усвоение сути диалектического мышления будет способствовать пониманию единства логического, абстрактного, содержащего в себе объективную необходимость взаимосвязи общественных процессов, с одной стороны, и конкретного, т.е. непосредственного, содержащего элементы случайного- с другой. Понимание указанных способов исследования позволит вам оценить значение методов экономико - математического моделирования.

Для раскрытия механизма мышления и процесса познания реальной экономической действительности выясните специфику и единство методов познания и изложения, исторического и логического, анализа и синтеза, индукция и дедукции, методов количественного и качественного исследования хозяйственных процессов и явлений.