- •1. Поставте речення у питальну форму.
- •4. Попросіть вашого товариша:
- •Заповніть схему складу команди, використовуючи слова:
- •Скажіть хто працює
- •Поставте такі речення у питальну форму:
- •Прочитайте та перекладіть наступний діалог:
- •Дайте відповідь на запитання, використовуючи слова у дужках:
- •8. Перекладіть на англійську мову:
- •2. Скласти речення, використовуючи конструкцію there is/there are.
- •3. Де знаходяться такі приміщення на вашому судні?
- •4. Поставте такі питання вашому сусіду про його судно:
- •5. Використайте присвійний відмінок:
- •1. Дайте відповіді на питання до тексту.
- •4. Дайте відповідь “Yes” або “No” на такі питання:
- •Про себе
- •Граматика
- •Заперечна форма
- •Спеціальні питання (Що? Де? Коли? і тощо)
- •Вправи:
- •1. Продовжить такі речення:
- •2. Ваш друг – моторист. Задайте йому 7 питань про вахту, використовуючи слова і вирази із тексту а.
- •3. Скажіть, що ви не робите під час вахти:
- •5. Ви проходите атестацію у крюінговій компанії. Як би ви відповіли на такі питання? Відповіді можуть бути повними або скороченими:
- •Граматика
- •Теперішній тривалий час.
- •1. Доповніть такі речення:
- •2. Заповніть пропуски дієсловами у дужках, поставивши їх у Present Continuous.
- •Дайте відповідь на такі питання до тексту:
- •4. Оберіть правильне слово:
- •5. Дайте відповідь на ці питання, використовуючи підказки у дужках:
- •6. Ви зараз несете вахту у машинному відділенні. Розкажіть, що Ви зараз робите:
- •1. Дайте відповідь на такі запитання:
- •2. Поставте у вірній послідовності такі речення про робочий день моториста:
- •3. Складіть коротке повідомлення за зразком, використовуючи слова у дужках:
- •4. Ви працюєте у машинному відділенні. Що б ви могли відповісти на питання механіка: “What are you doing?”
- •5. Розкажіть, що ви звичайно робите під час роботи у машинному відділенні.
- •6. Розкажіть докладно про свій робочий день.
- •Граматика Модальне дієслово Can
- •1. Назвіть якнайбільше переносних інструментів.
- •2. Закінчить такі речення:
- •3. Скажіть, що ви вмієте робити (не менше 10 речень, див. Також урок 6)
- •4. Спитайте вашого товариша, що він вміє робити.
- •5. Скажіть, що ви не вмієте робити.
- •6. Перекладіть на англійську мову:
- •Граматика Модальне дієслово Must. Must – висловлює повинність, обов’язковість.
- •1. Скажіть, що ви повинні зробити, використовуючи такі вислови:
- •2. Спитайте вахтового механіка чи повинні ви робити наступне:
- •3. Дайте відповідь на такі запитання за зразком:
- •4. Розташуйте у правильній послідовності наступні дії по тривогам:
- •6. Ви приходите на нове судно. З вами проводять бесіду. Які ви даєте відповіді на такі запитання:
- •6. Дайте докладну відповідь:
- •Граматика
- •Майбутній неозначений час
- •Прислівник
- •1. Дайте відповідь на питання до тексту:
- •2. Дайте відповідь на такі питання, використовуючи слова у дужках:
- •3. Дайте відповідь “Yes”або “No” на такі питання:
- •4. Дайте відповідь на такі питання, використовуючи слова у дужках:
- •5. Розкажіть, що ви робите перед бункеруванням.
- •Довідник
1. Дайте відповіді на питання до тексту.
Частина 1.
Are there many mechanisms in the engine room?
_____________________________________________________________________
Is the main engine a diesel one?
_____________________________________________________________________
How many boilers are there in the engine room?
_____________________________________________________________________
Are they fire-tube?
_____________________________________________________________________
Are there diesel generators, auxiliary motors and pumps in the engine room?
_____________________________________________________________________
Where is the Central Control Station?
_____________________________________________________________________
Частина 2.
Have you got deck equipment on your ship?
_____________________________________________________________________
What deck equipment have you got on your ship?
_____________________________________________________________________
What mooring equipment have you got?
_______________________________________________________________________
What anchor handling equipment have you got?
_______________________________________________________________________
2. Перефразуйте такі речення, використовуючи конструкцію there is\there are:
Зразок: Our ship has two cranes.
There are two cranes on our ship.
Our ship has 5 holds.
________________________________________________________________
We have two lifeboats on the ship.
________________________________________________________________
We have one main engine in the engine room.
________________________________________________________________
Our ship has many cabins.
________________________________________________________________
The engine room has two boilers.
________________________________________________________________
3. Складіть речення використовуючи конструкцію.
Зразок: 2 cranes \ ship
There are 2 cranes on the ship.
heavy – lift derrick \ deck
__________________________________________________________________
4 winches \ ship
__________________________________________________________________
3 oil pumps \ tanker
__________________________________________________________________
2 windlasses \ ship
__________________________________________________________________
4 lifeboats \ boat deck
__________________________________________________________________
2 capstans \ ship
__________________________________________________________________
4. Дайте відповідь “Yes” або “No” на такі питання:
Are there many auxiliary motors on your ship?
(Так)___________________________________________________________________
Is there a water-tube in the engine room?
(Ні)___________________________________________________________________
Are there many pumps on your ship?
(Так)___________________________________________________________________
Are there two diesel generators in the engine room?
(Ні)___________________________________________________________________
Is there the main switch board in the Central Control Station?
(Так)___________________________________________________________________
5. Дайте відповідь, поставивши іменник в дужках у присвійному відмінку:
Зразок: Whose (чий) cabin is this? – (Chief Engineer)
It is the Chief Engineer’s cabin.
Whose hammer is this? – (bosun)
______________________________________________________________
Whose wife is this? – (master)
______________________________________________________________
What messroom is this? – (ratings)
______________________________________________________________
Whose life jacket is this? – (Chief Officer)
______________________________________________________________
Whose seaman’s book is this? – (cook)
______________________________________________________________
6. Розкажіть про машинне обладнання на вашому судні.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. Розкажіть про палубне обладнання на вашому судні.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Lesson 5
Watch keeping in the engine room.
Несіння вахти в машинному відділенні.
About myself