Темы рефератов

1. Личность русского писателя/поэта середины XIX века в воспоминаниях современников, изображении потомков, в читательском восприятии (тема формулируется по выбору студента).

2. Самопрезентация писателя/поэта середины XIX века в его автобиографическом и художественном наследии (по выбору студента).

3. А.И. Герцен – публицист и издатель. Жанровая характеристика и анализ стилевых принципов «Полярной звезды» и «Колокола».

4. Лица и псевдонимы на страницах периодических изданий середины века (от Нового Поэта до Козьмы Пруткова).

5. Сатирическая поэзия середины XIX века (поэты «Искры» и «Свистка», Козьма Прутков).

6. Полемика о нигилизме в художественных произведениях и русской журналистике.

7. Ситуация «русского человека на рандеву» в повестях и романах 1850 – 1860-х гг.

8. Роман «Обломов» И.А. Гончарова в критических интерпретациях и киноверсиях.

9. Образ «родного гнезда» в литературе середины XIX века: И.С. Тургенев, И.А. Гончаров, А.А. Фет, А.К. Толстой, Л.Н. Толстой (по выбору студента).

10. Сопоставительный анализ поэтики образов русской усадьбы в «усадебной» лирике А. Толстого и А.А. Фета, в романах Тургенева и стихотворениях А.К. Толстого (на выбор).

11. «Обыкновенная история» И.А. Гончарова: роль художественной детали в повествовательной манере автора.

12. Художественные особенности и внутренняя связь романов И.А. Гончарова (Три «О»). Концептуальные основы творчества писателя-романиста.

13. Роман И.А. Гончарова «Обрыв» в свете современных историко-литературных представлений.

14. Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» в современных литературоведческих интерпретациях.

15. «Святая ночь на небосклон взошла...» (жанр ноктюрна в лирике Ф.И. Тютчева и А.А. Фета).

16. Три цикла о трагической любви: Ф. Тютчев, А. Фет, Н. Некрасов.

17. «О, как убийственно мы любим...» – концепция трагической любви в русской и европейской литературах середины XIX в. (на выбор: Стендаль – Тургенев; Тургенев – Мариме; Гончаров – Диккенс).

18. Проблема женской судьбы в романах Тургенева, Диккенса и Бальзака.

19. «Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева и поэзия «серебряного века»: мотивно-образная преемственность в русской литературе (на примере 1-2 авторов и стихотворений по выбору студента).

Вопросы итогового контроля

1. Проблема периодизации курса «История русской литературы XIX века»

2. Основные особенности историко-литературного процесса второй трети XIX века.

3. Специфика общественно-литературной ситуации 1840-х гг. Философские взгляды славянофилов и западников.

4. «Натуральная школа»: история возникновения и развития, обоснование термина. Сборники, программные статьи, круг авторов, связанных с «натуральной школы». Философско-эстетическая программа В.Г. Белинского.

5. Поэтика «натуральной школы»: принципы изображения человека и действительности, тематика, стиль, жанровый диапазон.

6. Роль «натуральной школы» в становлении русского реалистического романа.

7. Диалогический конфликт первых реалистических романов (А.И. Герцен «Кто виноват?», И.А. Гончаров «Обыкновенная история»).

8. А.И. Герцен: особенности личности, эволюция мировоззрения и этапы творчества. Художественная публицистика писателя.

9. Жанрово-стилевое своеобразие и проблематика повестей АИ. Герцена «Сорока-воровка» и «Доктор Крупов».

10. Система образов-персонажей и природа диалогического конфликта в романе А.И. Герцена «Кто виноват?» Проблематика беды и вины в романе.

11. Поэтика и жанровое своеобразие «Былого и дум». История возникновения замысла. Смысл названия. Мастерство литературного портрета.

12. Концепция личности и истории в «Былом и думах» А.И. Герцена. Своеобразие метода изображения.

13. Основные закономерности и направления развития поэзии 1850-ых - 1860-ых гг. Типы субъектной организации лирики середины века. Взаимосвязь лирики с реалистическим искусством.

14. Новые лирические формы в поэзии середины XIX века: циклы и книги стихов в творчестве Тютчева, Фета, Некрасова.

15. Поэты «чистого искусства». Основные черты поэтического мира Ф.И.Тютчева: темы, мотивы, образы (анализ стихотворений).

16. Поэты «чистого искусства». Основные черты поэтического мира А.А. Фета: темы, мотивы, образы (анализ стихотворений).

17. «Некрасовская школа» в русской поэзии середины XIX в. характеристика поэтов, краткий анализ произведений).

18. Особенности личности Н.А. Некрасова. Жанровый диапазон творчества

19. Основные особенности лирики Некрасова как реалистической системы. Лирический герой, тематика стихотворений (анализ 2-3 стихотворений).

20. Жанровое своеобразие поэм Н.А. Некрасова. Краткая характеристика.

21. Поэма Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» как ху­дожественный итог творчества поэта. Особенности компо­зиции, темы и персонажи.

22. Основные черты общественно-литературного дви­жения 1850-1860-х гг. Нигилизм как социально-философская проблема.

23. Творчество писателей демократического лагеря: Н.Г. Помяловского, Н.В.Успенского, Ф.М. Решетникова, В.А. Слепцова (общая краткая характеристика и подробный анализ творчества одного из писателей-«шестидесятников»).

24. Роман Чернышевского «Что делать?»: структура, художественные особенности, образы.

25. Новый герой в русской литературе. Романы и повести о «новых людях» и «антинигилистическая» литература.

26. И.А. Гончаров как личность. Творческая манера писателя. Нероманное творчество И.А. Гончарова.

27. Замысел и художественное единство романной трилогии Гончарова («Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»).

28. Роман И.А. Гончарова «Обыкновенная история»: основные проблемы, характер диалогического конфликта.

29. Идейно-художественное своеобразие романа И.А. Гончарова «Обломов». Сюжет, особенности стиля, способы создания характера главного героя. Роль «Сна Обломова» в структуре романа.

30. Роман «Обломов» в оценке русской литературной критики и автора.

31. И.А. Гончаров «Обрыв»: «новый тип» романной прозы. Основные темы и проблемы в романе, система персонажей, символический подтекст.

32. Проблема «продуктивной» личности (Л. Пумпянский) в романах И.А. Гончарова и И.С. Тургенева.

33. Личность И.С. Тургенева. Жанрово-тематическое своеобразие «раннего» периода творчества (40-50-ые гг.).

34. «Записки охотника» И.С. Тургенева: переход от поэтики «натуральной школы» к реалистической системе. Главные проблемы книги рассказов.

35. «Записки охотника» как художественное целое (тематика, личность охотника в цикле, стиль).

36. Проблематика эпохи в тургеневских повестях: поиск «героя времени», трагическая концепция любви. Н.Г. Чернышевский о повести «Ася».

37. Специфика психологизма И.С. Тургенева. Типология героев тургеневских романов.

38. Позднее творчество И.С. Тургенева. «Стихотворения в прозе» (анализ 2-3-х стихотворений).

39. Художественная структура романа «Рудин». Сюжет, систе­ма персонажей.

40. Поиски «героя эпохи» в тургеневских романах: эволюция типа героя от Рудина к Соломину и Литвинову.

41. Проблематика романа И.С. Тургенева «Дворянское гнездо»: поиски «героя времени», решение проблемы несовместимости личного «счастья» и исторического «долга». Образ Лизы Калитиной среди женских образов Тургенева.

42. Проблематика романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»: социальное, историческое, общечеловеческое в решении конфликта и создании образа главного героя.

43. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в оценках русской критики (Антонович, Писарев, Страхов). Автор о романе. Смысл названия и финала произведения.

44. М.Е. Салтыков-Щедрин: основные вехи биографии, эволюция и жанровый диапазон его творчества.

45. М.Е. Салтыков-Щедрин – сатирик. Особенности творческой манеры писателя. «Журнализм» как художественный метод. Средства сатирической типизации.

46. Концепция истории, мира и человечества в «Истории одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина. Жанр и поэтика произведения.

47. Основные проблемы и особенности жанра романа М.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы». Трансформация романной формы. Система образов-персонажей.

48. Идейно-художественное своеобразие и проблематика сказок Салтыкова-Щедрина.