Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 1 Освітні принципи, поняття, механізми арт...doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
98.82 Кб
Скачать

Тема 2. Арт-техніки в індивідуальної та групової роботі

Індивідуальна форма арт-терапії

Індивідуальна арт-терапія може використовуватися по відношенні до широкого кола клієнтів:

  1. до деяких клієнтів, які не підлягають вербальній психотерапії (олігофрени, психотики, особи похилого віку з порушеннями пам'яті і деякі інші);

  2. до клієнтів з неглибокими психічними відхиленнями, переважно невротичного характеру;

  3. до дітей і дорослих, що зазнали певні труднощі у вербалізації своїх переживань (наприклад, через мовні порушень, аутизму), а також складності цих переживань і їх «невимовність» (в осіб з посттравматичним стресовим розладом);

  4. до людям, що мають добре розвинену здатність до вербального спілкування, гіперактивних осіб (для них образотворча діяльність може бути альтернативною «мовою», більш точною і виразною, ніж слова).

Етапи роботи

Етап 1. Встановлення арт-терапевтичного контакту.

Реалізується відбувається вже на самих перших зустрічах, коли у клієнта і арт-терапевта виникають реакції один на одного, визначається неповторна атмосферу їхньої спільної роботи. Детальне обговорення з клієнтом цілей, характеру і умов роботи. Арт-терапевт пояснює клієнту, у чому буде полягати їхня спільна робота, що клієнт може і чого не може робити, принципи арт-терапії, в чому полягає спонтанна творчість.

Етап 2. Входження в арт-терапевтичну роботу.

Поступово, у міру того, як формуються психотерапевтичні відносини, у клієнта виникає відчуття захищенності, внутрішнього комфорту і свободи, а атмосфера арт-терапевтичного кабінету починає сприйматися ним як особлива, відмінна від тієї, яка зазвичай його оточує, клієнт починає працювати все більш природно. В процесі роботи виникають найрізноманітніші асоціації, почуття та спогади. У більшості випадків осмислення відбувається в результаті спільного обговорення творчої продукції.

Етап 3. Поглиблення арт-терапевтичного процесу

Даний етап характеризується тим, що конфлікти і переживання, відбиваючись у творчій роботі клієнта стають все більш осмисленими і зрозумілими клієнтові. Він приходить до «ухвалення» і «визнанням» в собі раніше відчужених властивостей і проявів, усвідомленню їх в якості закономірних і необхідних елементів своєї особистості, джерел своєї внутрішньої сили. Негативні властивості і переживання не придушуються і не забувають, а трансформуються, розкривається в різних проявах творчості. Клієнт стає більш вільним у використанні різних засобів. Образи набувають «глибинну» і «багатомірності», висловлюючи не те, що клієнт «придумав» або «запозичив» серед стереотипних символічних образів, а те, що він дійсно переживає всередині себе.

Етап 4. Заключний.

Підставами для завершення індивідуальної роботи, поряд із зовнішніми факторами, є певні зміни в стані і характері творчої діяльності клієнта, що відображають позитивну динаміку арт-терапевтичного процесу. Клієнт повинен бути достатньо «підготовлений» для того, щоб припинити стосунки з арт-терапевтом, тобто вміти самостійно справлятися зі своїми переживаннями і проблемами. У цілому завершення роботи позначає особистісне «зростання» клієнта за певний проміжок часу.