Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:методичка для студентов.doc
X
- •Уметь: - оценить правильность получения биоматериала для биохимических исследований - рассчитать диагностическую чувствительность и специфичность теста.
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Уметь: - оценить правильность ведения контроля качества в лаборатории. - выбрать адекватные средства и методы контроля качества.
- •Виды лабораторных исследований
- •Основные разделы лабораторных исследований
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Функции печени и методы их оценки
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Метаболизм билирубина.
- •Холестаз
- •Оценка синтетической функции печени
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методы определения общего белка
- •Азотометрические методы
- •Гравиметрические методы
- •«Преципитационные» методы
- •Рефрактометрические методы
- •Колориметрические (фотометрические) методы
- •Общий вид электрофореза
- •Электрофореграмма (вверху) и графический результат ее обработки (внизу)
- •Нормальная протеинограмма
- •Типы протеинограмм
- •Классификация белков оф по степени увеличения их концентрации
- •Основные методы, используемые для определения боф, следующие:
- •Тесты на боф используемые в клинической практике.
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов
1. Записать протокол практического занятия с указанием ее цели и задачи, схемы и методики определения общего белка крови и мочи, классификации белковых фракций, белков ОФ по степени увеличения их концентрации в сыворотки крови, таблицы нормальной протеинограммы.
2. Расшифровать протеинограммы при различных патологических состояниях организма человека. Дать заключение с внесением в протокол.
3. Записать тесты на белки острой фазы используемые в клинической практике. Дать заключение с внесением в протокол.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]